简介：

简介：摘要：人体解剖学对于五年一贯制高职护理专业的学生十分重要，是其日后开展工作的重要基础，而且这一课程与后续的生理学、病理学以及各科护理专业课程均有着紧密的联系。对此，在教师教学期间，一定要加强学生理论与实践相结合的策略，借助各种教学手段以及教学模式，提升学生的学习能力及知识应用。基于此，本文首先分析了人体解剖学课程内涵，其次探讨了如何实施人体解剖学课程理实一体化的教学策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

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简介：摘要：本研究2020级护理专业的一个班级，共55名学生为样本，比较了理实一体化教学法与传统教学法的成效。研究中，借助自身对照方法，将学生按不同教学内容分为两组：实验组采纳了理论与实践相结合的教学方式，而对照组依旧采用惯用的教学模式。研究最终发现，两组在理论考核及实操成绩上存在极为显著的差异（P<0.001）。此外，运用理实一体化教学法于内科护理教学中极大地提升了学生的学习兴趣。该教学法不仅立足于理论知识，而且强调与实践操作相融合，助力学生深刻领会理论知识，并能灵活运用于实际场景。在这一过程中，教师的主导与学生主动性相结合，有效提升了学生的临床思维及实操技能。

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简介：摘要目的探究儿科门诊病房一体化的实践与效果。方法选取我科2016年4月～2018年10月收治的80例患儿资料，随机分为观察组（采用门诊病房一体化护理管理模式）和对照组（采用常规护理管理模式）各40例，比较两组患儿的护理效果及就诊满意度。结果观察组的护理总有效率为95%（38/40），就诊满意度为97.5%（39/40），分别高于对照组的护理总有效率72.5%（29/40）、就诊满意度75%（30/40），两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论实施儿科门诊病房一体化护理管理模式能够保障患儿诊治的及时性和连贯性，缩短了诊疗时间，改善了就医感受，全面提高了儿科医疗服务质量及就诊满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 探究儿科门诊病房一体化的实践与效果。方法 选取我科 2016年 4月～ 2018年 10月收治的 80例患儿资料，随机分为观察组（采用门诊病房一体化护理管理模式）和对照组（采用常规护理管理模式）各 40例，比较两组患儿的护理效果及就诊满意度。结果 观察组的护理总有效率为 95%（ 38/40），就诊满意度为 97.5%（ 39/40），分别高于对照组的护理总有效率 72.5%（ 29/40）、就诊满意度 75%（ 30/40），两组比较差异显著，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 实施儿科门诊病房一体化护理管理模式能够保障患儿诊治的及时性和连贯性，缩短了诊疗时间，改善了就医感受，全面提高了儿科医疗服务质量及就诊满意度，值得推广应用。

简介：摘要：近年来，随着医疗行业的高速发展，医院管理已成为医院建设、发展的主要内容，而就诊流程的优化与完善更是提高医院管理水平的重要措施。门诊管理是医院管理的基础一环，开展门诊挂号一体化服务有助于优化流程，为患者提供更便捷的服务，提高医护人员工作效率及服务质量。基于此，本研究对门诊挂号收费一体化服务的实践措施进行分析。

简介：摘要：科技水平不断发展，社会也在不断进步。当前机械化生活生产在各行业之中得到推广，进而凸显出机电设备的关键性，如何对机电设备在安全管理以及维护方面的问题也受到社会广泛关注。要想对机电设备进行安全管理，使设备使用年限得以增加，既能够让设备使用效率得到提升，还能够对使用者产生一定效益。本文在预防维护和安全管理方面对机电一体化设备开展研究，以供参考。

简介：摘要：目的：探讨中医肿瘤多学科一体化诊疗模式在实际诊疗的应用效果，详细调查肿瘤患者及患者家属对多学科一体化诊疗模式的满意度。方法：选取2020年6月至2021年6月于我院门诊部收治的90名肿瘤患者进行调查，我院从2021年1月起实行中医肿瘤多学科一体化诊疗模式管理，此次研究将收治的90名患者分为两组，一组是2020年6月至12月我院未实施该模式而收治的45例患者，另一组是2021年1月至6月我院已实施该诊疗模式而收治的45例患者，比较中医肿瘤多学科一体化诊疗模式实施前后我院肿瘤患者的治疗情况，调查肿瘤患者对诊疗服务的满意度。结果：实施后门诊患者的各项诊疗质量评分和对诊疗服务的满意度均高于实施前（P＜0.05）。结论：在肿瘤门诊管理中应用中医多学科综合诊疗模式，可显著改善医院的诊疗服务，优化医院就诊流程。

简介：摘要：教学查房是全科住培医生规范化培训中获取临床实践能力和知识的重要环节，由于耳鼻咽喉科专科化较强，对于非耳鼻喉科专业的全科规培生来说，他们没有专业基础理论，带教较困难，且轮转时间又短，因此教学查房是对耳鼻喉科带教老师的一项考验。我科试图将“医护一体化模式”贯穿到全科规培生的教学查房中去，使其全方位、多角度的体会和理解每个疾病的诊疗原则和护理方案，提高了学生的积极能动性。查房后的知识获赠优于查房前，出科考核理论和实践成绩良好，这种教学查房的方式获得了全科规培生的肯定，以教促学，因材施教，达到良好的教学效果。

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简介：摘要本文通过总结医院医用耗材物流一体化管理领域所取得的成果,有针对性地解决目前医院医用耗材库房物流管理中普遍存在的问题,从而使医院逐步完善医用耗材物流服务体系,降低运营成本,提高医院的核心竞争力,更好地为患者服务.关键词医用耗材;物流管理;一体化中图分类号R３１８．０文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０５２０－０１

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步，骨科护理管理面临着更高的要求和挑战。传统的护理模式往往侧重于护理人员的单方面工作，而忽视了医生与护士之间的紧密协作。医护一体化作为一种新兴的护理管理模式，强调医生与护士之间的无缝对接和协同工作，旨在提高护理质量和患者满意度。

简介：摘要：近期，我国的公立医院改革不断深入，医疗服务的市场需求日益增长，而现有的医疗服务系统在资源分配、服务质量和就医流程等方面存在一些不足。为了应对这些挑战，公立医院正致力于打造集成的智慧门诊服务系统，目标是提升服务水准和效力，并且优化患者的医疗体验。作为现代服务模式的典范，智慧门诊利用信息技术对传统医疗流程进行了优化，致力于向患者提供更加便捷、高效率和个性化的医疗服务。

简介：[摘要 ]本文通过分析医院档案、图书、情报管理的现状，对一体化管理模式、一体化管理的必要性、可行性进行探讨研究，提出医院的档案、图书、情报一体化管理模式和主要措施。

简介：摘要目的分析目前脑瘫康复治疗的现状，探索合理有效的社区-家庭一体化康复训练指导模式，依托儿保门诊、中医康复、健康教育三个团队，进行相关筛查，治疗、宣教等社区康复干预一体化治疗工作。发挥团队的优势，以共同的目标、良好的协作、互补和合作，提供优质高效的综合性服务，以提高脑瘫患儿日常生活能力为主要目标。方法进行社区康复需求筛查，选择40例脑瘫患儿，其中20例作为实验组进行社区-家庭一体化康复护理指导，另外20例作为对照组未进行康复干预及指导。干预前后采用ADL-50评估表进行评定比较。结果实验组脑瘫患儿日常生活能力及肢体功能改善提高明显优于对照组。结论长期以社区康复站点和家庭为基地，进行康复训练和护理，是脑瘫患儿实现全面康复和理想、持久康复效果的优选之路。

简介：

简介：【摘要】 目的 探究智能出入院一体化管理系统在医院的应用效果。 方法 从2019年1月-2021年1月我院收治的出入院患者中筛选88例，按照随机分配法，分为A、B两组，每组各44例，A组采用常规护理管理，B组采用智能出入院一体化管理，评估两组患者出入院办理时间、均次住院费用、患者满意度等指标。 结果 采用智能出入院一体化管理系统的患者各项指标均优于常规护理组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 结论 在临床应用智能出入院一体化管理系统，解决患者窗口办理结账滞留时间长、频繁排队的现象，使患者享受到高效的出入院服务，提升医院医疗护理服务品质。

简介：【摘要】 目的 探究智能出入院一体化管理系统在医院的应用效果。 方法 从2019年1月-2021年1月我院收治的出入院患者中筛选88例，按照随机分配法，分为A、B两组，每组各44例，A组采用常规护理管理，B组采用智能出入院一体化管理，评估两组患者出入院办理时间、均次住院费用、患者满意度等指标。 结果 采用智能出入院一体化管理系统的患者各项指标均优于常规护理组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 结论 在临床应用智能出入院一体化管理系统，解决患者窗口办理结账滞留时间长、频繁排队的现象，使患者享受到高效的出入院服务，提升医院医疗护理服务品质。