简介：摘要:大学教师的职业道德建设是一种思想观念，既有敬业精神，也有教书育人理念，爱国守法的思想，也有自身的廉洁自律。以“高师为师，以德为楷模”的理念，高素质的师资队伍是培养高素质、高能力的人才关键。要胜任这一重要角色，高校教育工作者需要在科研层面学习科学知识，提高自身教学水平，但也需要加强自身优势，培养良好的职业道德。高校教师的职业价值观对振兴国家和培养优秀艺术具有重要作用。

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简介：摘要医学教育是我国医学事业发展的的重要人才资源，医学教育不仅要重视专业知识教育，还要注重医学生的职业道德、人文情怀和社会职责的培养。医学校应该让医学生养成正确的价值取向、庄严的使命感和责任感，提高医学生的职业道德素质对于提高我国整体医疗水平和医疗服务质量有重大作用。而医学院在教学上必须要加强医学生的职业道德教育。

简介：摘要：随着城市发展越来越快，大家生活更加多姿多彩，参与到我们献血中来的人反而逐渐减少，尤其是我们的献血主力军之一的在校大学生。目的：高校献血“遇冷”现状分析及解决办法。方法：提取普洱市中心血站从2019年﹣2023年近五年的高校采血数据。结果：从2019年末疫情爆发开始，采供血急速下降，2020年我们众志成城为保障临床用血，在大家的共同努力下无偿献血人数是一路攀高，在2021年疫情期间，大学生献血积极性有所下降，献血人数减少，2022年疫情接近尾声，高校献血人数又有所提高，而2023年献血车在各大高校频频遇冷，献血人员依旧没有明显上升，甚至没有达到2022年的一半人数。结论：经调查分析发现很多大学生因网络信息误导，对献血有偏见，认为不安全从而不愿意献血，还有医院用血困难、对自身身体健康的担忧、不了解献血的意义、季节气候影响等多方面原因拒绝献血。

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简介：摘要目的探讨高血压患者行护理干预结合生活指导的效果。方法随机选取我院2017年2月-2018年2月接受治疗的高血压患者100例，随机分成观察组与对照组，前者行护理干预结合生活质量、后者行常规护理，对比两组患者生活质量。结果观察组生活质量评分明显高于对照组，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论与单纯的护理干预相比，护理干预结合生活指导更能有效控制高血压患者的血压情况，并且能够更好的提高患者的生活质量，值得推广。

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简介：输血医学是一门古老而又新兴的学科，自从1900年Landsteiner发现ABO血型系统，1916年Rous等创立血液保养液以来，使输血成为临床治疗的一个重要组成部分，尤其体现在外伤大失血（如战争、车祸伤）、产后大出血、手术出血等抢救过程中。

简介：摘要目的分析高血压患者采取护理干预结合生活指导对生活质量的影响。方法选择近一年我院收治的100例高血压患者作为研究对象，随机分为甲组和乙组，分别采用的是常规性护理和护理干预结合生活指导，护理后对效果进行分析。结果对两组患者的收缩压、舒张压等分析，护理前差异不明显，护理后，乙组的各项参数低于甲组，对比后差异明显。对两组患者的日常生活、健康行为、血压检测、自我管理总评分数等进行分析，乙组的各项评分高于甲组。结论护理干预结合生活指导的优势明显，在整个护理过程中需要了解护理注意事项，按照要求实施，值得推广和应用。

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简介：摘要随着社会科学技术的迅速发展，我国医疗水平得到极大提高，全民医疗条件得到有效改善。我国医疗卫生事业的不断进步必然在新时期对医护人员提出更高的职业要求和道德要求。本文立足于护理人员的职业道德建设，对目前的职业道德状况进行分析，并提出一些改善措施。