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  • 简介:目的用VB编程实现抗生素微生物检定管碟法不确定度的计算。方法通过对阿奇霉素含量测定过程中不确定度的计算,建立对抗生素微生物检定管碟法不确定度计算的数学模型并推导出不确定度的计算公式,为VB编程奠定基础。结果建立对各变量的分析,用VB编程计算各变量的不确定度,最后得出扩展不确定度。结论采用本方法建立的编程软件可用于抗生素微生物检定管碟法不确定度的计算

  • 标签: 抗菌药 微生物敏感性试验 软件
  • 简介:摘要目的探讨现代化信息技术在规范输血护理中的应用效果与临床价值。方法取我院14个输血护理单元作为本组研究的观察样本,于2015年7月在所有护理单元中推广应用全新的临床输血信息系统(CBTIS),并将CBTIS子系统植入护士工作站中,联合使用护理移动工作站,采用PDA对患者进行身份识别,实现血液管理的全过程、全方位信息化管理,并收集2015年7月至2015年12月期间研究科室的申请输血次数、安全输血合格率、血标本采集合格率、输血前评估率、护理记录合格率以及血袋返回率,并将所有数据与2014年同期7月至2014年12月期间的数据进行对比分析。结果2015年7至12月,我院14个护理单元累计输血申请患者1702例,其中安全输血合格率、血标本采集合格率、输血前评估率、护理记录合格率以及血袋返回率均明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过在临床14个输血护理单元中推广应用CBTIS子系统联合使用PDA,可以明显优化输血护理流程,准确识别患者身份,提高各项输血安全指标。

  • 标签: 临床输血信息系统(CBTIS) 输血护理 信息技术 PDA
  • 简介:摘要新形势下,临床路径实施是一项全新的课题,也是艰巨的挑战,需要相关医务人员和病案信息技术人员的协作配合。本文分析了病案信息技术人员在临床路径实施前和实施过程中的作用,希望能够促进病案信息技术人员更好的为临床路径实施服务。

  • 标签: 病案信息技术人员 临床路径 实施 作用
  • 简介:摘要随着现代化进程的不断深入,人们对医疗水平提出了更高的要求。与此同时,病案管理的重要性以及其中的问题越来越突出。作为病案管理最重要的解决方案,病案信息技术在医院管理工作中具有重要意义。本文对病案信息技术进行阐述,并对其在医院管理工作中的具体作用进行全面分析。

  • 标签: 病案信息技术 医院工作 作用分析
  • 简介:摘要日趋成熟的信息技术为各领域管理机制及运营模式的进一步完善与优化奠定了坚实基础,而医疗机构也不例外。本文就基于此,对信息技术在在医院卫生经济管理中的应用进行相关论述,旨在从根本上提升医院经济管理质量,以期为相关工作人员提供帮助。

  • 标签: 信息技术 医院卫生经济管理 应用
  • 简介:摘要在当前信息技术得到广泛应用的时代背景下,医院行政管理工作中的问题日渐凸显出来,如何对行政管理工作进行改革创新成为相关医院行政管理人员重点关注的问题。本文从信息技术下医院行政管理协同体系的构建作为研究对象,希望能够借助协同体系的建设维护医院行政管理工作的优化开展,促进医院的稳定运行。

  • 标签: 信息技术 公立医院 行政管理 协同管理体系
  • 简介:医学专业涉及面广,要求记忆的内容较多,教学方法若不当,学生则很难真正掌握。而在教学中培养学生应用科学的逻辑思维方法,能使学生由被动地接受转变为主动地学习、思考,积极主动地参与教学过程中来,可以从根本上提高其学习能力和综合素质,学好专业

  • 标签: 专业课 培养学生 逻辑思维方法 临床检验 教学方法
  • 简介:摘要所谓云计算是通过网络把庞大的计算处理程序分解成若干个子程序,然后再经过多个服务器系统查找、计算、分析之后的结果反馈给用户,属于一种分布式的计算技术。通过云计算技术,可以在短短数秒完成庞大的数据信息处理,具有规模大、可靠性高、通用性强、经济性高等特点,而且能够根据不同的需求,选择不同类型,网络医学信息资源有生物医学数据库、医学教育、医学新闻和医药市场资源等等。因此,本文对云计算的原理和特点进行了阐述,并指出了在网络医学信息资源利用上的问题,分析了云计算环境下,网络医学信息资源服务模型的构建。

  • 标签: 云计算 网络医学信息资源 服务模型 构建
  • 简介:现代数学教育理念强调数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术。笔者在教学中运用创设情境、形象演示、动画播放、计算机进行数学计算、反馈矫正等方面进行了整合尝试,计算机应用技术的运用能有效地辅助数学教学,不再觉得数学枯燥、单调,从而学到了数学知识,也达到了乐学的目的。

  • 标签: 计算机应用技术 数学教学 现代信息技术 教育理念 数学计算 数学知识
  • 简介:摘要精神病理学(psychopathology)是描述患者的主观体验和行为的一种方法,是临床精神病学的核心内容。本文旨在探讨感知障碍与思维障碍所包涵的主要内容及其临床表现。

  • 标签: 感知障碍 思维障碍
  • 简介:摘要中西医学的差异在本质上的不同的思维模式所致,中医学认为生命是物质的,物质是运动变化的,人体既是一个阴阳对立的统一体,阴阳五行、精神意识与人体脏腑等诸多变化,都是相互联系、相互制约的。西医学则是以物理、化学、生物学作为基础,采用实验观察的方法的医学体系,把生命、人体和疾病的高级运动形式归结为机械的、物理的、化学的、生物的等之类运动形式,用这些运动形式规律来解释生命、人体、疾病规律的观点和方法模式。

  • 标签: 中医学 西医学 思维模式
  • 简介:摘要随着我国信息时代的到来,互联网不断普及,各种信息技术逐渐应用在各行各业的发展当中来,因此在医学信息资源组织工作当中,也更加注重采用先进的技术手段,从而建立新的发展模式。本文主要围绕医学信息资源组织的关键技术与发展模式展开分析和讨论,首先介绍医学信息资源组织的关键技术,然后分析医学信息资源组织的发展模式。

  • 标签: 医学信息 资源组织 关键技术 发展模式
  • 简介:摘要随着时代的发展,科技的进步,慕这种新型的教学模式应运而生,这是一种大规模的在线教育模式,不用有规定的时间上课,不受时间限制,不受人数限制,不用再规定的时间等老师来上课,可以随时随地去在线听讲,随时随地去学习。本文主要探讨慕能否在住院医师规范化培训公共基础合理的应用,以及是否能够发挥其优点,结合现状提出建议,让慕能够更好的应用在住院医师规范化培训公共中。

  • 标签: 慕课 住院医师规范化培训 公共基础可培训
  • 简介:目前医院检验科已普遍采用自动生化分析仪,手工检测已经成为历史,生化检验中重点工作是对所检验指标做出确的评价。因此,临床生化检验实验课内容也要做出相应的调整,笔者对实验课内容作了修改和补充,分别设计了每次实验的具体内容和课程目标,从而改变了过去只简单地对手工操作技能的反复训练的实验模式,以适合现代临床实验室要求的工作。

  • 标签: 医学检验专业 临床生化检验 实验课
  • 简介:医师临床实践积累的经验越丰富,诊治疾病则越正确有效.诊治疾病准确与否,更关键的是在于是否拥有正确的临床思维.目前,临床流行病学和循证医学(evidence-basedmedicine,EBM)逐渐兴起,给传统医学带来了新的变革.由于当今医学的迅猛发展,临床实践也正日新月异地进步.临床医师所面临的困难是,如何从众多资料中有效地搜索出自己所需要的且符合实际的证据,以能对病人作出及时的诊治.因此,如何掌握好正确临床思维,并将其运用于临床医疗实践中,将是每一位临床医师所面临的课题.以下谈一些个人体会.

  • 标签: 临床思维 临床实践 临床医师 临床医疗实践 疾病 临床流行病学
  • 简介:摘要目的通过说提高该课程教学质量,培养学生的学习能力、思维能力及解决实际问题的能力,为中医药的发展输送新型人才。方法从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价5个方面进行说设计。结果体现了中医药思维的融入,传递了“以人为本、以学生为中心”的教育理念,强调了“以改革教学内容、优化教学方法和手段”的教学模式。结论通过说,构建融合“传授知识、培养能力、提高素质、体现特色”于一体的中药专业《仪器分析》课程体系。

  • 标签: 中药学 中医药特色 仪器分析 说课
  • 简介:要搞好微生物学检验实验教学,必须转变教育思想,更新教育观念,强化素质教育。通过明确教学目的,加强能力的培养,改革实验的考核模式等方式。调动了学生学习的积极性和主动性,培养他们综合分析问题、解决问题的能力,提高了实验的教学质量。

  • 标签: 素质教育 微生物 实验课教学 教育方法
  • 简介:根据生化实验刘教学中存在实验内容不完整、实验项目单一、自动化仪器缺乏的问题,难以完成生化检验的培养目标。在教学实践中,积极寻找对策,通过开展第二堂活动,开放实验室、开展综合性组合实验项目、组织学生到教学医院参观、见习自动化分析仪器,使教学方法灵活多样化,使教学内容完整全面化。对提高学生的实践技能,完成生化检验的培养目标,收到满意的效果。

  • 标签: 实验教学 教学方法 教学内容 实验技能 生物化学检验学
  • 简介:摘要目的探讨和分析思维导图在对高血压患者护理中的应用效果。方法选取我院2013年2月~2015年6月收治的高血压患者220例,根据随机数字法分为观察组110例和对照组110例,对照组患者采取常规的高血压护理指导,观察组患者在常规高血压护理健康指导的基础上运用思维导图对患者进行指导培训,以两组患者对高血压的认知程度、血压控制情况以及精神状况(如焦虑STAI评分)作为观察指标,探讨思维导图在对高血压患者护理的临床应用效果。结果观察组患者对高血压的认知率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组的血压控制情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组的STAI评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论把思维导图应用到高血压的护理过程中有利于提高患者对高血压疾病的认知率,帮助患者有效的控制血压并降低患者的焦虑情绪,值得临床大力推广。

  • 标签: 思维导图 高血压 护理 效果