简介：摘要目的总结分析普外科临床中急性阑尾炎诊治体会，为急性阑尾炎的临床治疗工作提供指导。方法将我院确诊为急性阑尾炎的120例患者，均分为腹腔镜组、传统开腹组两组。比较两组患者具体手术治疗效果。结果腹腔镜组患者手术治疗的总有效率以及其他临床观察指标（并发症、术后排气时间、手术出血量、住院时间等）均优于常规开腹组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于临床确诊的急性阑尾炎患者，采用腹腔镜手术治疗效果明显，具有手术创伤小、出血量少、术后恢复快以及术后并发症少等优势，具有普外科推广价值。

简介：摘要目的分析对增生性膝关节炎患者行以推拿加正清风痛宁关节腔注射治疗的临床效果。方法将150例增生性膝关节炎患者随机分组，分为对照组（75例）和研究组（75例），前一组予以正清风痛宁关节腔注射治疗，后一组予以推拿加正清风痛宁关节腔注射治疗。结果经过分析发现，从临床总有效率上来看，研究组高于对照组（P<0.05）；从疼痛评分上来看，治疗前两组比较无统计学差异，而经过治疗均下降，且相比于对照组，研究组更低（P<0.05）。结论对增生性膝关节炎患者行以推拿加正清风痛宁关节腔注射治疗的效果显著，可以有效改善患者临床症状，临床价值显著，值得推广。

简介：摘要目的观察比较正容汤联合针灸治疗风牵偏视的临床疗效。方法观察31例（31只眼）临床确诊为风牵偏视风痰阻络证的患者，采用正容汤联合针灸治疗，治疗2周为1个疗程，共3个疗程，观察比较治疗前后各项指标变化。结果治疗有疗效，治疗前后各项指标均有差异（P＜0.05）。结论正容汤联合针刺治疗风牵偏视风痰阻络证疗效可靠。

简介：摘要目的探究手术室实施无痛护理技术对手术室护理质量的影响。方法抽选在本院进行手术治疗的患者80例（收集时间为2017年1月1日至2018年1月1日），通过奇偶法将80例手术患者分配到两组对照组、观察组，40例为一组。对照组的患者给予常规护理，而观察组实施无痛护理干预。对比两组患者术后VAS（疼痛量表）评分情况。结果两组患者术后VAS评分分别为2.01±0.91分（观察组）、3.82±0.87分（对照组），可见观察组患者的疼痛感要低于对照组，而且数据差异性较大（P<0.05）。两组患者的不良反应发生率分别为7.50%（观察组）、27.50%（对照组），观察组患者术后治疗效果要优于对照组（P<0.05）。结论在手术室中应用无痛护理技术有助于提高手术护理质量，减少患者的不良反应，术后能够改善患者的疼痛程度，值得应用。

简介：摘要目的研究骨科创伤患者术后下肢深静脉血栓（DTV）形成因素和治疗方案。方法随机抽取我院2015年3月至2016年12月诊治的下肢骨科创伤手术患者88例，根据术后患者有无发生DTV进行分组，未发生DTV为对照组，发生DTV为治疗组，每组各44例。分析并记录所有患者疾病自身因素和手术因素对DTV形成的影响。治疗组轻症患者采取综合药物干预，重症患者实行下腔静脉滤器置入联合导管溶栓术手术治疗。对比治疗效果。结果研究发现，骨折术后患者发生DTV与患者自身所患高血压、糖尿病、血栓史有关（P<0.05），手术耗时长、制动时间长也是诱发术后DTV形成的重要因素（P<0.05），DTV治疗中，手术治疗效果高于药物治疗（P<0.05）。结论患者本身所患有高血压、糖尿病、血栓史是诱发骨折术后发生DTV形成的重要因素，另外DTV发生还与骨折手术时间长、制动时间长有关。发生DTV后采取手术治疗效果优于药物治疗，手术治疗能提高溶栓效果。

简介：摘要精神病理学（psychopathology）是描述患者的主观体验和行为的一种方法，是临床精神病学的核心内容。本文旨在探讨感知障碍与思维障碍所包涵的主要内容及其临床表现。

简介：摘要中西医学的差异在本质上的不同的思维模式所致，中医学认为生命是物质的，物质是运动变化的，人体既是一个阴阳对立的统一体，阴阳五行、精神意识与人体脏腑等诸多变化，都是相互联系、相互制约的。西医学则是以物理、化学、生物学作为基础，采用实验观察的方法的医学体系，把生命、人体和疾病的高级运动形式归结为机械的、物理的、化学的、生物的等之类运动形式，用这些运动形式规律来解释生命、人体、疾病规律的观点和方法模式。

简介：摘要目的研究分析盐酸米诺环素软膏和碘甘油治疗急性智齿冠周炎的效果。方法此次研究的对象是选取2015年1月～2016年6月我院收治的98例急性智齿冠周炎患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照就诊ID号奇、偶数分为对照组（n=49）与观察组（n=49），对照组患者接受碘甘油治疗，观察组患者接受盐酸米诺环素软膏治疗，比较两组患者临床疗效以及治疗前后冠周带内菌群变化。结果所有患者均完成疾病治疗，观察组患者治疗有效率（93.9%）显著高于对照组（79.6%），差异有统计学意义（P<0.05）。治疗后观察组患者细菌密度、革兰阴性菌（G-）比例、螺旋体比例均低于对照组，革兰阳性菌（G+）比例高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论应用盐酸米诺环素软膏治疗急性智齿冠周炎效果显著，可有效控制炎症感染，治疗效果较碘甘油更优，可在临床治疗中推广应用。

简介：医师临床实践积累的经验越丰富,诊治疾病则越正确有效.诊治疾病准确与否,更关键的是在于是否拥有正确的临床思维.目前,临床流行病学和循证医学(evidence-basedmedicine,EBM)逐渐兴起,给传统医学带来了新的变革.由于当今医学的迅猛发展,临床实践也正日新月异地进步.临床医师所面临的困难是,如何从众多资料中有效地搜索出自己所需要的且符合实际的证据,以能对病人作出及时的诊治.因此,如何掌握好正确临床思维,并将其运用于临床医疗实践中,将是每一位临床医师所面临的课题.以下谈一些个人体会.

简介：摘要目的研究分析西帕依固龈液联合金栀洁龈含漱液治疗慢性牙龈炎的效果。方法此次研究的对象是选取2014年2月～2015年1月我院收治的120例慢性牙龈炎患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照随机数字表法分成观察组和对照组，各60例。两组均行超声波洁治术，对照组术后采用生理盐水进行漱口，观察组给予西帕依固龈液联合金栀洁龈含漱液。比较两组的治疗效果、疼痛和肿胀消失时间及治疗前后的牙龈指数（GI）、菌斑指数（PI）、龈沟出血指数（SBI）、口腔卫生指数（OHI-S）。结果观察组的治疗总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组的充血和肿胀消失时间显著短于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗后的GI、PI、SBI、OHI-S得分均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论西帕依固龈液联合金栀洁龈含漱液可有效提高慢性牙龈炎的治疗效果，且患者临床症状缓解时间更早。

简介：摘要目的探讨两种手术对下颌前突伴偏位患者正颌外科手术后稳定性的影响。方法以2015年10月-2017年3月在本院接受下颌前突伴偏位的患者共28例为研究对象，其中19例患者采用下颌双侧矢状劈开后退术，9例患者采用LeFortⅠ型截骨前移术并旋转颌平面+下颌双侧矢状劈开后退术+下颌角修整术，研究分析术后的组织变化和稳定性。结果所有患者的唇颏位置改善明显，面部基本无偏斜，口内咬合关系恢复很好，术后的长期稳定性较好。结论下颌升支矢状劈开术的同时采用下颌角修整可很好地矫正下颌前突伴偏斜畸形的患者，且正颌外科手术后长期稳定性较好。

简介：摘要目的探讨和分析思维导图在对高血压患者护理中的应用效果。方法选取我院2013年2月～2015年6月收治的高血压患者220例，根据随机数字法分为观察组110例和对照组110例，对照组患者采取常规的高血压护理指导，观察组患者在常规高血压护理健康指导的基础上运用思维导图对患者进行指导培训，以两组患者对高血压的认知程度、血压控制情况以及精神状况（如焦虑STAI评分）作为观察指标，探讨思维导图在对高血压患者护理的临床应用效果。结果观察组患者对高血压的认知率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），观察组的血压控制情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），观察组的STAI评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论把思维导图应用到高血压的护理过程中有利于提高患者对高血压疾病的认知率，帮助患者有效的控制血压并降低患者的焦虑情绪，值得临床大力推广。

简介：医学专业课涉及面广，要求记忆的内容较多，教学方法若不当，学生则很难真正掌握。而在教学中培养学生应用科学的逻辑思维方法，能使学生由被动地接受转变为主动地学习、思考，积极主动地参与教学过程中来，可以从根本上提高其学习能力和综合素质，学好专业课。

简介：为适应知识经济的到来，培养学生的创造性思维能力。笔者针对生化实验教学进行实验教学方式的改革，从而让学生走进真正的教学科研环境，培养学生科研创造性思维能力。

简介：摘要经过内外多项研究和实验证明思维导图可以帮助学生理解知识，促进学生创新性思维的发展。在儿科本科的教学实践中，思维导图可以适应儿科学整合性发展，促进儿科循证医学的进步。本文结合儿科本科教育的当前现状，阐述儿科学教学改革的必要性，探索思维导图在儿科本科教学改革中的应用方法。

简介：摘要目的探讨降阶梯思维在急诊胸痛患者中的应用效果。方法抽选我院急诊医学部2016年2月-2017年2月来诊的200例胸痛患者临床资料，随机分为两组，即实验组和对照组，每组100例。对照组采用传统方式治疗，实验组采用降阶梯思维方式治疗。结果实验组抢救成功率96%（96/100）及护理满意度95%（95/100）均明显高于对照组的抢救成功率68%（68/100）及护理满意度61%（61/100），两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用降阶梯思维模式，有利于保障患者安全，提高医疗质量，减少误诊漏诊率，值得推广。

简介：摘要目的浅析并研究心内科护理管理中细节思维管理模式应用的效果。方法此次研究的对象是选择该院2016年4月—2017年4月在该院治疗的心内科患者144例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组与观察组。对照组患者按照传统常规护理方式进行，对观察组患者采取细节思维管理方式。对比两组患者的不良事件发生率和对护理人员的满意度。结果对照组不良反应事件发生率为19.44%，观察组不良事件发生率为6.40%，观察组患者不良事件发生率明显降低，与对照相比差异有统计学意义（P<0.05）；对照组患者总满意度为66.67%，观察组总满意度为90.27%，观察组总满意度明显高于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.01）。结论细节思维管理模式在心内科护理管理中应用有显著效果，值得临床护理推广。

简介：随着信息时代的发展,在医学检验教学中,传统的教学模式存在一定的不足,使得创新思维和问题意识能力的培养凸显的日趋重要。故此我们努力探索新的教育方法,利用现代技术教学手段,有机地将＂病例为引导＂、科研性学习方法,融于实验课、理论课、见习、实习等医学检验教学全过程中,从而能够提高教学效果,培养高质量的医学检验人才。

简介：摘要目的探讨批判性思维在创伤性胰腺炎患者中的护理经验，旨在提高该病的临床护理水平。方法回顾性分析30例创伤性胰腺炎患者的临床资料总结该类患者在入院评估、围手术期护理观察的批判性思维方法。其中9例采用B超或CT引导下穿刺置管引流，手术治疗21例。结果30例患者均治愈。患者对护理人员的满意度均在95%以上，无1例护理差错，无患者投诉。结论护理人员应用评判性思维的护理方法，对创伤性胰腺炎患者进行护理，促进患者安全和提高患者满意度。

简介：正确的临床诊断与科研思维对医学生是非常重要的。在国内教学体制尚未能做到完全与国际接轨的情况下，通过对临床医学专业学生开设具有一定深度的检验医学相关课程，提高其临床诊断思维能力及其综合科学素养，对于培养临床医学知识、检验医学知识和科学研究技能等的准临床医师是非常必要的。