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45 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究新型优质护理在颌手术联合正畸矫治牙颌面畸形中的应用效果。方法:选取我院此类患者共103例,按照抽选黑白色的方法将其分为黑组和白组,其中黑组51例患者,白组52例患者。传统的护理方式应用于黑组患者,新型优质护理则应用于白组患者。结果:白组患者的护理效果优于黑组,P<0.05。结论:新型优质护理能够在颌手术联合正畸矫治牙颌面畸形中提升患者的医治效果以及就医体验,降低患者后期出现并发症的概率,安全性更高,值得推广。

  • 标签: 新型优质护理 牙颌面畸形 应用效果
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  • 简介:【摘要】目的:探讨补中益气汤加减治疗虚邪实型急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的临床疗效。方法:选取2020年1月至2022年1月在本院收治的虚邪实型ARDS患者50例,随机分为研究组和对照组,每组25例。对照组采用乙酰半胱氨酸溶液雾化吸入治疗,研究组在对照组基础上加用补中益气汤治疗,比较两组中医症状积分。结果:两组中医证候积分均有不同程度的改善,且研究组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:补中益气汤能够有效改善虚邪实型ARDS患者的临床症状,值得临床推广应用。

  • 标签: 补中益气汤 正虚邪实型 急性呼吸窘迫综合征
  • 简介:摘要目的在护理专科生中应用思维导图开展教学,并评价对其临床思维能力培养的效果。方法研究纳入对象为护理专科生74名,在2017年6月至2018年6月期间进行研究,依据抽签法将纳入对象处理为两组,分别命名并采取不同的教学措施,对照组37名实施基础教学法,应用组37名实施思维导图教学,对比两组实习护生的临床思维能力评分,并统计教学满意度。结果应用组临床思维能力评分高于对照组,P<0.05;教学满意度高于对照组。结论应用思维导图对护理专科生开展教学,有助于提高其临床思维能力及教学满意度。

  • 标签: 思维导图 护理专科生 临床思维能力 教学满意度
  • 简介:摘要:[目的]探索思维导图在护理本科生儿科理论教学模式下临床思维能力培养的效果。[方法]采用自身前后对照实验设计。思维导图法儿科教学前后,采用评判性思维能力测评量表(CTDI-CV)、护生临床工作能力考核表,对62名护理本科生进行临床思维能力考评。[结果]思维导图法教学前后评判性思维能力总分由272.45±28.96上升到306.35±27.03,差异有统计学意义(P

  • 标签: 思维导图 评判性思维 临床工作能力 护理本科 儿科理论教学
  • 简介:摘要:众所周知,随着社会经济的增长,提高了人们的生活质量,因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构,必须重视对患者健康体质的保持,从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前,国内开始重视对全科医生的培养,以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧,并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

  • 标签: 全科医生 临床思维 临床决策 案例分析
  • 简介:摘要:众所周知,随着社会经济的增长,提高了人们的生活质量,因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构,必须重视对患者健康体质的保持,从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前,国内开始重视对全科医生的培养,以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧,并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

  • 标签: 全科医生 临床思维 临床决策 案例分析
  • 简介:【摘要】目的:探究治疗晚期食管癌中健脾养消癥方加减联合安罗替尼二线的疗效。方法:选择我院2019年1月-2022年1月的50例晚期食管癌患者作为研究对象,将其按照随机分配法分为研究组(25例晚期食管癌患者)和对照组(晚期食管癌患者);对照组中的25例晚期食管癌患者给予常规安罗替尼二线治疗;研究组中25例晚期食管癌患者在对照组的基础上给予健脾养消癥方。对比两组患者的治疗疗效和中医症候积分情况。结果:研究组中25例晚期食管癌患者的治疗疗效明显高于对照组中25例晚期食管癌患者的治疗疗效,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组中25例晚期食管癌患者的中医症候积分情况明显优于对照组中25例晚期食管癌患者的中医症候积分情况,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于晚期食管癌患者来说,在其治疗过程中采用健脾养消癥方加减联合安罗替尼二线能够有效的提升治疗疗效,值得广泛运用。

  • 标签: 晚期食管癌 健脾养正消癥方 安罗替尼二线
  • 简介:【摘要】目的 探究清风痛宁联合他克莫司和糖皮质激素治疗特发性膜性肾病的临床疗效。方法 选取2022年5月-2023年12月在我院肾内科接受治疗的70例Ⅱ~Ⅲ期IMN患者为研究对象,采用数字表法随机分为观察组和对照组,每组35例。对照组予以醋酸泼尼松片联合他克莫司治疗,观察组在对照组的基础上联合清风痛宁片治疗。比较两组24 h蛋白尿定量、血清总蛋白(ALB)水平,肾功能指标[血肌酐(Scr)、内生肌酐清除率(Ccr)水平]及临床疗效的差异。结果 治疗后,观察组肾功能指标显著优于对照组(P<0.05);两组24 h尿蛋白定量均低于治疗前,且研究组低于对照组(P<0.05);两组血清ALB水平均高于治疗前,且研究组高于对照组(P<0.05);观察组的治疗有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论 清风痛宁联合他克莫司和糖皮质激素治疗特发性膜性肾病的临床显著,可有效降低患者24 h尿蛋白,提升ALB水平,改善肾功能指标水平,提高治疗效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 正清风痛宁 他克莫司 糖皮质激素 特发性膜性肾病
  • 简介:摘要 :象思维是中医药学最主要的思维方法之一,象思维与中医学的阴阳、五行有着密不可分的关系,其对疾病治疗方法及药物的选择有着重要的指导作用。通过将自然现象与人体生理病理相联系,产生新的理论,并用于指导临床实践。本文分析了象思维在脾胃生理病理及治法用药中的应用,为临床治疗开拓思路、探索新方法提供参考。

  • 标签: 象思维 中医脾胃病 生理病理 治法 用药
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  • 简介:【摘要】目的:分析消化疾病诊治中应用 大内科临床思维的具体价值。方法:选择我院2020年3-10月期间收治治疗的220例消化疾病患者,依据随机数字表法分组,即110例的对照组、110例的观察组。经医院伦理委员会批准,对照组患者采取传统模式治疗,观察组患者采取大内科临床思维治疗。比较2组消化疾病患者的治疗效果、误诊率,另外自制问卷进行患者满意度调查。结果:组间治疗效果与满意度占比率比较,观察组占比率均明显高于对照组(P

  • 标签: 消化疾病 大内科临床思维 诊治价值 治疗情况 满意度 误诊情况
  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导图方式宣教在老年跌倒中的应用效果。方法:选取医院2021年1月至6月收治的160例老年跌倒风险患者,随机将其分为甲乙组,分别给予传统宣教与思维导图方式宣教,比较两组患者的护理结局。结果:乙组的跌倒预防知识掌握情况与护理质量和满意度明显优于甲组,两组间差异具有统计学意义(P

  • 标签: 思维导图方式宣教 老年跌倒 效果
  • 简介:摘要:目的:为了深入研究对难治性肾病综合征患者实施奥美沙坦酯联合清风痛宁治疗干预后,患者临床疗效。方法:选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的难治性肾病综合征患者共144例,将其随机分组,给予奥美沙坦酯联合清风痛宁治疗干预措施组为观察组,给予常规治疗干预措施组为对照组,观察组和对照组各72例难治性肾病综合征患者。对比两组患者临床疗效。结果:干预期结束后,观察组难治性肾病综合征患者94.44%的临床疗效显著优于对照组难治性肾病综合征患者63.89%的临床疗效,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对难治性肾病综合征患者实施奥美沙坦酯联合清风痛宁治疗干预,可有效提高临床疗效,故方案值得推广。

  • 标签: 奥美沙坦酯 正清风痛宁 难治性肾病综合征 临床效果
  • 简介:【摘要】目的 预见性护理思维在 ICU护理中的效果分析。方法 本次研究选择 2018 年 7 月 -2019 年 7 月在院治疗的 40 例 ICU 重症患者进行分析,遵循 数字表法均分为参照组和观察组 ,各 20 例。参照组用常规护理 ,观察组在常规护理基础上用预见性护理思维 ,比较两组的并发症情况 。结果 护理 后,参照组的并发症情况明显多于观察组 ,有统计学意义( P< 0.05 )。结论 预见性护理思维提高了 ICU护理的效力,起到了预防多种并发症的作用,降低了并发症发生概率,推广意义明显。

  • 标签: 预见性护理思维 ICU 肌肉萎缩
  • 简介:摘要:目的:分析循证思维指导的手术室护理教学的应用效果。方法:选择2018年8月~2019年11月进入我院手术室实习的护士进行观察研究,共计人数30名,采用奇偶数原则进行分组,对照组行传统教学法,观察组行循证思维指导的教学方法,评价两组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力与教学满意程度,比较教学效果。结果:观察组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力、教学满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 循证思维指导 手术室护理 理论知识掌握 实际操作能力 教学满意度
  • 简介:摘要:急救护士在预测性护理思维筛查中的作用,急救护士预测性思维的选择与培养。加强急诊科护士知识;训练筛选;消除不利影响因素:正确评估疾病的前瞻性思维。正确使用救援设备,积极主动。目的探讨预测性护理思维在急诊诊断中的作用,通过合理、准确地使用急救药物,缩短患者的治疗时间,使患者得到更好的治疗效果。阐述了前瞻性思维方法在应急诊断中的重要性。急诊科护士建立了积极的思维方式,提高了急救成功率。减少紧急医疗纠纷。

  • 标签: 急诊护士 急诊抢救 预见性思维