简介:摘要:目的研究分析口腔护理健康教育的社区应用价值。方法选取120例社区人员作为研究对象,按照随机数字表法将纳入研究的对象分为观察组60例和对照组60例,对照组未给予口腔护理健康教育,观察组给予口腔护理健康教育干预,6个月后观察统计两组研究对象之间的口腔健康情况。结果观察组研究对象口腔健康知识掌握优秀51例、优秀率98.30%,明显高于对照组研究对象的优秀38例、优秀率63.30%,两组差异比较具有统计学意义(P<0.05)。观察组研究对象在给予口腔护理健康教育后,其龋齿发生率1.70%、牙周炎发生率3.30%、刷牙正确率95.00%,明显优于对照组研究对象的龋齿发生率11.70%、牙周炎发生率25.00%、刷牙正确率65.00%,两组差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔护理健康教育在社区群众的应用中具有较好效果,可以有效地改善社区群众的口腔健康情况,减少口腔疾病的发生率,具有较好的应用价值,值得进一步推广使用。
简介:【摘要】目的 探讨分析在高职人体解剖学教学中应用基于数字人解剖系统的项目教学法所取得的成效。方法 选取我校101名学生为研究对象,时间为2021年1月到2022年10月。按照双色小球法对学生分组,其中51名为对照组采用常规以“教”为主的传统教学法进行教学。其余50名为实验组应用基于数字人体解剖系统的项目教学法,观察对两组的教学成果。结果 比较两组学生对教学方法的满意度、期末考试及格率以及期末平均考试成绩,实验组均高于对照组(P<0.05)。结论 在高职人体解剖学教学中应用基于数字人解剖系统的项目教学法有着更为确切的效果,值得大力推广。
简介:摘要:目的:分析综合口腔护理在牙周病患者治疗中运用效果。方法:本文随机筛选2018年9月-2020年9月我院接收的牙周病患者80例作为此次分析病例,分组方式采用随机数字表法,将其分成观察组40例与对照组40例,给予对照组患者常规护理干预,观察组治疗期间开展综合口腔护理,将两组护理效果进行比对。结果:通过与对照组比较发现,观察组获得的护理效果较好。患者对口腔健康知识掌握度以及自我管理能力均得到显著效果高于对照组,牙龈各项指标等均得到良好改善,最终对护理满意度评分也高于对照组,各项指标结果同对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对牙周病患者及时采取综合口腔护理配合,能够进一步提升临床口腔护理质量,提高患者对口腔疾病健康知识的掌握度以及自护能力,从而使患者的牙周疾病能够得到尽早治愈。
简介:【摘要】目的:本研究旨在评估口腔护理干预对患者口腔感染控制的效果。方法:随机选择选择我院收治的80例口腔疾病患者,并将其分为对照组和观察组。对照组接受常规护理,观察组接受口腔护理干预,比较两组的感染发生率和护理满意度。结果:观察组感染发生率和护理满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论:口腔护理干预能够有效降低口腔疾病患者的感染发生率,提高护理满意度。
简介:摘要:目的:针对定期口腔护理对口腔正畸固定矫治患者的应用效果展开探讨。方法:研究2020年1月-2021年6月进行,观察对象纳入70名患者,均为口腔正畸固定矫治患者,以随机数字法,对患者进行分组,共两组,每组35名患者,其中一组实施定期口腔护理(观察组,n=35),另一组实施常规护理(对照组。n=35),对其不同护理干预方案的临床应用效果进行差异探讨。结果:口腔正畸固定矫治满意度对比,总满意度指标观察组患者97.14%(34/35)高于对照组患者80.00%(28/35),(p<0.05);口腔正畸并发症(牙龈增生、牙龈炎症、牙周脓肿)发生率比较,观察组患者2.86%(1/35)低于对照组患者80.00%(7/35),(p<0.05)。结论:定期口腔护理管理能够帮助口腔正畸固定矫治患者提升治疗效果,改善口腔功能,预防口腔正畸相关并发症发生,提升患者的矫治满意度,值得临床应用。