简介：儿童期特应性皮炎（atopicdermatitis，AD）皮疹多分布于肘膝屈侧、颈侧、腕、踝等处。以苔藓样皮损为主，反复发作，伴剧烈瘙痒。AD患儿约占普通儿科就诊人数的1％，占小儿皮肤科人数的20％以上。居家护理是在家庭中向慢性患儿提供医疗和护理。本研究于2000—2003年在本院皮肤科就诊的60例异位性皮炎患儿中随机抽取30例进行居家护理，现报道如下。

简介：【摘要】 ：目的 ：评价个体化护理干预对儿童特应性皮炎患儿效果。方法 ：对象是我院2020年1月-2023年6月就诊儿童特应性皮炎患儿50例，常规护理组（25例）：常规护理干预，个体化护理干预组（25例）：个体化护理干预。比较效果。结果 ：护理1周后，个体化护理干预组的儿童特应性皮炎严重程度（SCORAD）评分，对比常规护理组[（13.39±2.45）分对比（20.46±3.46）分]，更低，p<0.05。护理1周后，个体化护理干预组的儿童皮炎生活质量指数(CDLQI)评分，对比常规护理组[（2.57±0.36）分对比（4.29±1.34）分]，更高，p<0.05。个体化护理干预组护理满意率更高，p＜0.05。结论 ：个体化护理干预儿童特应性皮炎患儿，利于病情减轻，患儿生活质量更佳，患者家属更满意。

简介：校企合作是高职护理专业人才培养的主要途径，本文从校企合作共建生产性实习实训基地建设的意义与成效、老年护理课程体系的构建与实施等方面介绍老年护理专业人才培养的主要经验，同时分析了校企合作老年护理教育实践的效果、意义、所面临的挑战和未来的发展举措，为老年护理专业人才的培养提供了参考依据。

简介：某校从2002年9月起在本校附属医院及校外的二级甲等以上医院聘请了护理兼职教师28名,均为女性。本文分析护理兼职教师存在的问题：护理兼职教师队伍不稳定、教学效果不满意、教学管理难度大等;拥有的优势：临床经验丰富、明确护理人才需求等。提出了建立护理兼职教师人才库、激励机制等措施稳定护理兼职教师队伍,上岗前进行规范化培训、建立专兼职教师一对一制度、建立带教老师-教研室-系逐级考评制度、发挥兼职教师优势以提高护理兼职教师教学水平,重视兼职教师专业成长等建议与思考,以期形成一支稳定的高素质的护理兼职教师队伍弥补护理师资的不足。

简介：为了探讨“校院联合，定向培养，提升护士核心能力”的护理人才培养模式，厦门医学高等专科学校与厦门长庚医院建立校院联合办学的模式，以技术应用能力为支撑制订新型人才培养方案，采取课程精简、融合、重组等多种形式，优化课程结构，从而建立具有鲜明护理专业特色、提升护士核心能力的新课程体系。采取灵活多样的护理教学方法．实行实验训练、见习、实习带教厦门长庚医院“一贯制”。

简介：皮疹是特罗凯治疗非小细胞肺癌（NSCLC）的常见副作用之一，本文观察19例口服特罗凯的肺癌患者，其中18例患者出现了不同程度的皮疹，且皮疹的严重程度、部位有较大差异。在临床护理实践中，加强患者教育，告知患者药物皮疹的相关知识，及时发现和处理皮疹，能避免和减少药物严重副作用，从而提高治疗效果及患者生活质量。

简介：【摘要】目的：分析探讨特应性护理干预在急性心梗患者中的应用。方法：取我院2019年5月~2020年5月收治的急性心梗患者50例作为研究对象，依照数字表法将这50例急性心梗患者依次分成对照组和观察组，对照组和观察组各25例急性心梗患者，观察组采用特应性护理干预，对照组实施常规护理，前后两组急性心梗患者护理满意度、不良反应发生率以及心理状况进行比较。结果：观察组满意度高于对照组，观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组患者的不良反应发生率，观察组患者的SAS、SDS评分明显低于对照组患者的SAS、SDS评分，两组之间有差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：特应性护理干预能够有效加强患者护理满意度，减少患者不良反应发生率，减轻患者的症状，帮助患者稳定心理状况，为患者带来益处，值得大力推广与应用。

简介：李斯特菌又名单核细胞增生性李斯特菌,是一种人畜共患的致病菌,主要以食物为传染媒介,是最致命的食源性病原体之一。人感染后主要表现为败血症、脑膜炎、脑炎以及自发性流产、死胎,甚至导致死亡[1],在欧美等发达国家报道较多,曾多次引起食源性暴发流行,新生儿发病率接近0.052%[2]。

简介：摘要：目的：探究地特胰岛素对妊娠合并糖尿病患者的治疗效果。方法：将我院于2017年2月-2019年11月间收治的78例妊娠合并糖尿病患者纳入本次研究。随机数字法划分为地特胰岛素治疗的研究组（39例）和精蛋白锌重组人胰岛素混合注射液治疗的对照组（39例）。比较两组患者的血糖指标变化和临床疗效。结果：研究组患者的空腹血糖值FPG（6.31±1.15）mmol/l、餐后2h血糖值PBG（8.64±1.09）mmol/l和糖化血红蛋白HbAlc （5.35±0.09）%水平指标与对照组（7.27±1.08）mmol/l、（9.96±1.74）mmol/l、（6.35±1.44）%相比，明显降低，差异显著（t1=3.8001,t2=4.0149,t3=4.3284,P＜0.05）。研究组治疗率94.87%较对照组76.92%提高明显，组间差异显著（X2=5.186，P＜0.05）。结论：地特胰岛素可以有效的控制妊娠合并糖尿病患者的血糖水平，提高治疗效果。

简介：摘要：目的：湿包裹疗法在重度特应性皮炎患儿护理中的应用效果。方法：选取２０２０年３月—２０２２年３月某儿童医院皮肤科收治的60例重度特应性皮炎患儿为研究对象，通过随机数字表法分为对照组和观察组各30例。两组患儿均予西替利嗪滴剂口服、臭氧水疗后予０．１％糠酸莫米松乳膏联合２％莫匹罗星１:１混合外用及润肤剂保湿护理，观察组在对照组基础上增加湿包裹疗法。比较两组患儿干预前、干预１周后皮损改善情况、特应性皮炎积分指数（ＳＣＯＲＡＤ）及治疗期间不良反应发生情况。结果：干预后两组患儿皮损面积和临床特征评分均明显下降，观察组较对照组变化更明显（ｔ值分别为３.７７５，４.５９５，Ｐ＜０．０５）；干预后两组患儿ＳＣＯＲＡＤ评分明显下降，其中观察组较对照组改善更明显（ｔ＝１３.２６８，Ｐ＜０．０５）；观察组患儿不良反应发生率为２．６３％，低于对照组的１３．１６％（χ２＝２.８９５，Ｐ＞０．０５）。结论：湿包裹疗法应用于重度特应性皮炎患儿护理中，可有效改善全身皮损情况，且不良反应较少，安全性较高。

简介：1908年9月,北洋政府在天津创办了第一所公立护士学校——北洋女医学堂。该校校长金韵梅（YameiKin）（1864-1934）,亦译成金雅梅、金阿妹、金雅妹。她是我国第一位女留学生、

简介：【摘要】：目的：探究布地奈德联合特布他林雾化治疗小儿慢性咳嗽的疗效观察。方法：选取我院小儿慢性咳嗽患儿 72例，按照随机数字表法分为观察组及对照组，两组各 36例。选择布地奈德联合特布他林雾化治疗的是观察组，择单纯性特布他林雾化治疗的是对照组。对比两组临床疗效、症状消失和住院时间，以及生命质量评分情况。结果：相较于对照组 23例（ 63.89%)，观察组的临床治疗总有效率为 35例（ 97.22%）更高（ P＜ 0.05）；相较于对照组，观察组治疗后生活质量评分更高（ P＜ 0.05）；观察组较对照组的症状消失、住院时间均较短，对比有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：针对小儿慢性咳嗽患儿，采用布地奈德联合特布他林雾化治疗，可显著改善患儿的生活质量，取得极佳的治疗效果，显著缩短咳嗽消失和住院时间，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：讨论个体化护理干预对乳房外佩吉特病术后便秘的应用效果。方法 选取2018年1月至2020年12月皮肤科住院患者乳房外佩吉特病60例。将其随机分为对照组和实验组两组。结果 通过个体化护理改善乳房外佩吉特病患者术后的胃肠蠕动，从而促进胃肠功能恢复，有效预防术后便秘。

简介：【摘要】目的：观察小儿咳嗽变异型哮喘患儿采用柴胡汤联合孟鲁司特钠片治疗的临床疗效。方法：选取在我院接受治疗的小儿咳嗽变异性哮喘患儿70例，通过随机数字表法将入选的患儿分成观察组和对照组，每组各有35例，对照组患儿给予单独孟鲁司特钠片治疗，观察组患儿则添加中药柴胡汤治疗，详细对比两组最终取得的治疗效果。结果：两组最终结果比较显示，观察组患儿的临床各症状改善时间均短于对照组，取得的治疗总有效率也明显高于对照组，（P＜0.05）。结论：对小儿咳嗽变异性哮喘患儿采取柴胡汤联合孟鲁司特钠片方案治疗，可使治疗效果得到进一步提升，尽早改善患儿的症状，减轻疾病危害性。

简介：摘要：目的  研究特应性皮炎患者实施延续性护理模式干预后的成效。方法 择取我院60例2021年1月至2022年12月特应性皮炎患者，纳为研究对象，观察组分为30例、对照组分为30例（随机数字表法）。此次研究中的观察组受试者，实施延续性护理模式干预措施，对照组受试者实施常规护理措施。对干预后两组人员之间，护理满意度、复发率、生活质量测量值观察指标实施分析。结果 干预工作开展后，两组比较，观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组复发率低于对照组（P＜0.05）；观察组生活质量测量值高于对照组（P＜0.05）。结论 在观察组的护理过程中，给予特应性皮炎患者延续性护理模式干预，其实施后的效果相对较好。其患者的满意度在干预后，得以显著提升，出现复发的几率得以降低，且生活质量得以改善，值得被临床应用推广。

简介：目的：评估护生对临床实习环境的评价，为护理管理者和教育者改善临床实习环境、促进护生的临床实习表现、提高护生实习质量提供依据与参考。方法2013年5月，采用整群抽样的方法对某校实习10个月返校护生运用临床实习环境评价量表进行调查。结果护生对临床实习环境的评分由高到低依次为：老师素质、人际关系、工作氛围、教学方法、学习机会、组织支持，临床实习环境总分（97.04±12.86）分，处于一般水平。大专护生和本科护生对临床实习环境的总体评价差异无统计学意义，但前者在教学方法、工作氛围、量表总分方面高于后者；曾担任班干部的护生对教学方法、老师素质、工作氛围、组织支持、量表总分、总体评价方面高于未曾担任班干部的护生；喜欢护理专业的护生除了对组织支持的评价与不喜欢护理专业的护生差异无统计学意义外，前者对其他方面的评价均高于后者。结论护生临床实习环境处于一般水平，应针对护生不同情况采取针对性措施以提高实习环境和护生对临床实习环境满意度，提高教学质量。

简介：目的探讨提高学生护理科研能力及论文写作水平的方法,以提高教学质量,促进护理学科的发展。方法对某校历届成人教育护理专科学生书写的毕业论文,按研究内容与研究方法进行分类统计,分析学生护理科研能力现状及毕业论文书写中存在的问题。结果学生选择临床护理类题目占总课题的71.2%;实践性总结与综述类文章占总课题的79.7%。结论学生毕业论文研究内容广泛,贴近临床、贴近岗位,但研究方法趋于简单,仍处于总结、回顾分析为主导的阶段。建议优化专业课程设置,实行导师制,提早布置论文写作任务,成立毕业论文指导与评审小组,以提高学生的科研能力和论文写作水平。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用普米克令舒联合可必特雾化吸入 对支气管炎患者开展临床治疗，分析病情改善成果。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于呼吸科疾病，并需要开展相关治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 96 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用普米克令舒措施，观察组则为 普米克令舒联合可必特雾化吸入 方案，分析临床结果。 结果： 从 治疗 上看，观察组 在气喘、哮鸣音改善、住院时间上用时短于对照组 ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在呼吸功能的统计调查上，观察组患者的血二氧化碳分压（ 42.12±9.24 ） mmHg ，血氧分压为（ 83.54±10.33 ） mmHg ，分别优于对照组的（ 56.25±9.15 ） mmHg 和（ 76.44±8.36 ） mmHg ，由此，我们认为联合治疗方案效果更佳。 结论： 采用普米克令舒联合可必特雾化吸入 策略对支气管炎患者开展治疗，有利于患者的心肺功能改善，缩短治疗用时，患者康复速度快，可以推广应用。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用普米克令舒联合可必特雾化吸入 对支气管炎患者开展临床治疗，分析病情改善成果。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于呼吸科疾病，并需要开展相关治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 96 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用普米克令舒措施，观察组则为 普米克令舒联合可必特雾化吸入 方案，分析临床结果。 结果： 从 治疗 上看，观察组 在气喘、哮鸣音改善、住院时间上用时短于对照组 ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在呼吸功能的统计调查上，观察组患者的血二氧化碳分压（ 42.12±9.24 ） mmHg ，血氧分压为（ 83.54±10.33 ） mmHg ，分别优于对照组的（ 56.25±9.15 ） mmHg 和（ 76.44±8.36 ） mmHg ，由此，我们认为联合治疗方案效果更佳。 结论： 采用普米克令舒联合可必特雾化吸入 策略对支气管炎患者开展治疗，有利于患者的心肺功能改善，缩短治疗用时，患者康复速度快，可以推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨孟鲁司特钠联合维生素D3在改善老年哮喘气道重塑中的临床应用效果。方法：选择2021年1月至2022年12月期间就诊于我院的50例老年哮喘患者作为观察对象，随机分为两组，每组25例。观察组接受孟鲁司特钠联合维生素D3治疗，对照组接受常规治疗。比较两组患者的临床症状、肺功能、气道重塑指标等观察指标的变化情况。结果：观察组患者在治疗后的症状缓解程度、肺功能改善、气道重塑指标改善等方面均显著优于对照组（P  0.05）。观察组患者的总有效率为84%，对照组为56%。结论：孟鲁司特钠联合维生素D3在老年哮喘患者中能够显著改善气道重塑，减轻症状，提高肺功能。该联合治疗方案具有较好的临床应用前景，可作为老年哮喘治疗的有效策略之一。