简介：<正>方法:在2002～2009年期间,计算每个孕期月份的经本院诊断的胎儿非整倍体(包括21三体、18三体和13三体)平均每月发生率。发现胎儿非整倍体平均每月发生率与周围环境污染物的平均浓度变化有相关性(Spearman相关系数)。周围环境污染物包

简介：伴随着我国经济发展的迅速,各种工作节奏也在加快,各种行业都面临着相同问题的困扰,那就是工作压力。工作压力也可以是工作动力,适当的工作压力可以提高工作效率,明确工作目标及方向,压力过大不仅对工作人员的身心健康带来危害,而且也不利于工作氛围的和谐。工作压力不仅是一个单纯的工作问题,而且也是一个受到广泛关注的社会问题,尤其对于医院的护理人员来说,他们也面临着不小的工作压力,其中儿科护士的压力更是不小,由于其面对的是小孩不是成人,在工作中难免遇到这样那样的阻碍从而带来工作压力。本文针对儿科护士面临的工作压力做出分析,并从中找出原因和解决方法。

简介：艾滋病（AIDS）是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种致死性传染性疾病，又称为获得性免疫缺陷综合征．随着流行形势日益严重，患者手术的机率也越来越大，而手术室护士所进行的是创伤性医疗操作，存在着遭受意外损伤而发生HIV感染的可能性。目前，如何做好手术室护士对艾滋病职业防护已成为手术室护理管理急衙解决的问题．

简介：目的：探讨护士在宫腔镜手术中的配合与术后护理。方法：对实施宫腔镜手术的患者进行护士在术中的有效配合及术后的护理。结果：术中配合能使宫腔镜手术顺利安全完成，保障患者安全；术后的有效护理能促使患者快速康复，达到较高的治愈力。结论：术中配合及术后护理的联合应用是保障宫腔镜手术成功及快速康复的有效措施，且护理中的心理护理能有效疏导患者情绪，是实施宫腔镜手术及术后康复的重要因素。

简介：随着麻醉学的快速发展,一些麻醉新技术,新业务也不断开展起来.麻醉护士作为麻醉医生的助手,在麻醉新业务开展的同时,不断学习新技术、提高业务水平,密切配合麻醉医生较高质量完成麻醉工作。在为病人麻醉服务上做了大量幕后工作,间接推动了麻醉的发展。

简介：在目前医学模式发生较大转变的情况下,护理人员需具备良好的沟通方式和技巧,使自身素质不断提高,加强自身知识技能的培训,精益求精,认真学习,使和护理相关的社会、人体、行为科学知识充分掌握,争取通过有效的语言的和非语言的沟通给患者提供一个可以信赖的护理环境,促进护患关系和谐发展,在提高患者满意度的同时,提高医院效益和社会效益。

简介：目的：通过对妇科临床护士进行有效的HIV相关知识的培训及院感知识的加强，提高护士应对HIV初筛患者有效防护，减少恐慌，提升护理质量。方法：通过对HIV相关知识及标准预防的培训，提高自身防护意识和能力，并积极给予患者有效的专业指导及心理支持。结果：通过以上护理途径，提高患者及护理人员对HIV初筛阳性的正确认识，保护患者社会地位，在一定程度上也提升护理专业水平。结论：普通临床护理人员对HIV的认识不足，需要加强培训提高自身防护的能力和对艾滋病的认识及护理水平。

简介：记得小时候写作文，老师总要问我们的理想是什么，当然，每个人都写得天花乱坠的。长大了才知道，生活所迫，做自己想做的事情不容易。人或许不能随意地活着，如果能，你的理想职业又是什么?

简介：分析急诊科低年资护士工作压力与社会因素、职业因素、个人因素有关,通过社会心理支持,改善职业环境,加强自身综合素质,能有效减轻压力。同时应引起自身和管理者的重视,采取有效对策,确保低年资护士的身心健康,提高急救护理质量。

简介：同事支持系统作为社会支持的一种方式,已经在健康领域应用了几十年,是通过情感关注、工具支持和信息提供而建立起的一种组织环境中的人际交换关系。孩子是家长的心肝宝贝,家长们对他们呵护有加且对医院技术服务方面的要求也不断提高,特别是对护士穿刺技术,这使儿科护士在小儿静脉穿刺过程中存在着越来越大的压力。

简介：职业进展到一定阶段，很多女性对自己的认识反而模糊了。有的女性会在机会面前瞻前顾后，犹豫不前，有的会过于追求变化，而放弃有发展前途的工作。

简介：探讨手术室医护人员的职业伤害及防护方法。通过临床观察和分析认识到手术室工作人员长期在受空气污染、生物污染、电离辐射、心理危害的环境中，采用加强室内气流通，避免生物污染和电离辐射，防止身体疲劳等一系列防范措施。结果增强了手术室工作人员的自身保护意识，减少污染。

简介：研究人员称，孩子的性别可能受你所从事的工作影响。该研究将保险人员、建筑师、管理咨询人员列为“系统性”职业，而“专注性”职业则包括营养学家、职业咨询者和幼师等职业。

简介：临床实习是护理学专业教学的重要部分。培养和锻炼护理学专业学生把所学的专业理论知识与护理实践技能有机地结合起来,是护理学专业学生实习管理和提高护理学学生实习质量的重要方面,改变以往实习护士完全由实习医院带教与管理的做法,学校成立了实习就业指导处,由实习就业指导处老师多次到各实习医院对学生进行实习教育,沟通医院和学校之间的信息情况,了解实习学生的思想动态和实习情况,及时妥善处理实习中学生与实习医院各环节之间的问题。