简介：Serioushearingandbalanceimpairmentscanoccurasaresultoflossofhaircellsrelatedtoaging,environmentalstresses(suchasnoisesexposure)orexposuretochemotherapeuticdrugs(suchascisplatinandaminoglycosideantibiotics).Becausealargeportionofhearingimpairmentinvolveslossofhaircells,regenerationorreplacementofthesecellsisapossiblealternativetoprostheticdevices1.Researchershavepaidhotattentiontothestudyofinnerearhaircellregenerationforhearingrestorationformanyyears.Besidestheimportantfunctionofhaircells,therearemanyothercontributorsessentialfornormalhearing.Haircellregenerationisoneoftheessentialstepsfortotalhearingrecovery,butnottheonlyone.Inthisarticle,wewillreviewtheprogressesinresearchonhearingloss,stemcellapplicationandhearingrestoration.

简介：ObjectivesToestablishamethodforhighyieldmesenchymalstemcellscollection,aswellasaculturemethodforidentifyingmesenchymalstemcellsfromtheswineadipose-derivedmesenchymalstemcell(ADMSC).MethodsSwineADMSCswereisolatedfromfattissuewithcollagenase,followedbyinductionofdifferentiationtoosteogenic,adipogenicandchondrogrniccells.ThesurvivalcurveoftheADMSCatthe37oCand38oCweremeasuredusingWST-1CellProliferationAssayReagent.ResultADMSCsisolatedwithcollagenasefromswineneckfattissuegeneratedastableuniformappearanceafterthesecondgeneration.Thepassageperiodwasfivedays.ADMSCcoulddifferentiateintoosteogenic,adipogenicorchondrogrniccellsunderdifferentcultureconditions.Thehighestgrowthratewasachievedat38oCinthisstudy.ConclusionSwineADMSCshavethepotentialtodifferentiateintoosteogenic,adipogenicorchondrogrniccells,andtheymaybeappropriatefortransplantationforbothresearchandclinicalpurpose.

简介：Hearingloss(HL)isoneofthemostwidespreadsensorydisorders,affectingapproximately1in500newborns.HeritablediseasesoftheinnereararetheleadingcausesofprelingualHL.TreatingofhereditaryHLandunderstandingitsunderlyingmechanismsremaindifficultchallengestootolaryngologists.Asstemcellsarecapableofself-renewalanddifferentiation,theyareideallysuitedbothfordiseasemodelingandregenerativemedicine.Recently,descriptionofinducedpluripotentstemcells(iPSCs)hasallowedthefieldofdiseasemodelingandpersonalizedtherapytobecomefarmoreaccessibleandphysiologicallyrelevant,asiPSCscanbegeneratedfrompatientsofanygeneticbackground.ThisreviewbrieflydescribestheadvantagesofiPSCstechnologyanddiscussespotentialapplicationsofthispowerfulbiologicaltoolinstudyingandtreatinghereditaryHL.

简介：ObjectiveAdipose-derivedstemcells(ADSCs)aresuggestedtopossessahighlyplasticabilitytodifferentiateintoseveralspecificcelltypesinadditiontoadipocytelineages,includinggermlayertissue-specificcelllineagessuchaschondrocyte,myocyte,neuronal,andosteoblastlineages.TheaimofthisstudyistoestablishaninvitroculturetechniqueforADSCsinanadultguineapigmodelthatfacilitatetheirdifferentiationintohaircell-likecells.MaterialsandMethodsCellsfrominguinalfatpadsinadultguineapigswereculturedwithβ-mercaptoethanol,RA,Forskorin,Heregulin,bFGF,BDNFandEGF.Cellulardifferentiationwasexaminedusingimmunocytochemistrytechniques.ResultsTheADSCsdemonstratedhaircellimmunophenotypeswithexpressionofepitopesofthehaircellmarkerproteinmyosinⅦa.ConclusionADSCsfromadultguineapigadiposetissuecandifferentiateintohaircell-likecellswhenculturedinvitro.ADSCsmayserveasseedcellsfortissueengineering.

简介：世界范围内共有2420所医学院和467所公共卫生教育系，这些医疗卫生教育机构每年培养出大约100万名医生、护士、产科接生护士和公共卫生专业人士。从宏观卫生经济学角度分析．因不同国家和地区的资源配置不均衡．这些有限的医学人才显然无法满足全球快速增长的医疗卫生需求。2010年即将结束时．

简介：语言是日常生活中人们相互交流的重要工具,作为社会交际工具的符号系统,包括听说读写4种形式.听障儿童由于听力损失,丧失了获得语言的自然途径,导致不同程度的语言沟通障碍,严重影响听障儿童的生活、学习和社会交往.语文教学是促进儿童语言、思维发展和沟通交往能力的关键,是学校教学各阶段不可缺少的课程之一.针对听障儿童开展系统有效的教学任务,强化语言学习能力,让其尽早回归主流社会,是教师不断探索的方向和努力的目标.

简介：唐氏综合征又称先天愚型,是一种染色体疾病.1846年,Sequin首先报告此症.在新生儿的普查中,国外发病率为0.32‰～3‰,国内为0.56‰～0.64‰,男女比例约为3∶2.主要临床表现为智能低下、体格发育迟缓和特殊面容,其体征多样,许多器官组织都有异常,其中言语障碍最为常见.言语的产生需要经过呼吸、发声、共鸣、构音、语音5部分器官的协同运作.其中,呼吸系统是言语产生的动力源,为言语的产生提供能量;发声系统是言语产生的振动源,它直接影响说话者声音大小和音调高低.由于唐氏综合征儿童生理因素的影响,常伴有不同程度的言语问题.

简介：1前言2011年，美国听力学学会在全球主要国家和地区开展了一次关于听力学服务和教育的调查[1]，13个参与国家代表了全球不同经济发达水平和医疗健康服务模式的主要区域，如听力学发达的加拿大、英国和澳大利亚，听力学尚在起步阶段的尼日利亚、博茨瓦纳和印度等国家。中国没有参加此次调查。虽然这些国家在听力学发展方面相当不平衡，具体实践也各有不同，但该调查得出的5项共识却具有典型的代表意义，譬如加强对于听力损失的认识和宣传，提高听力学作为一门特殊专业的地位等，其中尤其强调提高听力学教育标准和服务质量，并倡导在全球范围内尽快改善听力学教育水平，从而提供高质量的听力学服务。

简介：鼻腔、鼻窦与邻近结构和器官关系密切,相关疾病互相影响。由于鼻内镜技术的快速发展,衍生了许多相关分支学科,例如鼻眼相关学科,鼻颅底相关学科。应用鼻内镜针对口腔相关疾病的诊断和治疗,已经在临床取得良好的效果,并在全国大部分医院已经开展,相关研究报告逐步推出,已经形成鼻口腔相关外科的理念,值得在临床工作中大力推广。

简介：摘要目的探讨加速康复外科理念在在腮腺肿瘤患者围术期的应用效果。方法;将128例腮腺肿瘤患者按入院时间分为试验组和对照组，各64例。对照组给予常规护理，试验组在此基础上加入加速康复外科理念，如缩短术前禁食禁饮时间、术中主动保温及限制性输液、术后及早进食及活动，尽早拔除各种管道，术后积极镇痛等措施。结果两组患者术后恢复情况除术后并发症无差异外，术后住院时间、住院费用，及患者满意度比较，差异有统计学意义(P＜0．05，P＜0．01)。结论加速康复外科理念护理可保证腮腺肿瘤围术期患者治疗的安全性与有效性，缩短患者住院时间，提高患者满意度，促进患者康复。

简介：摘要目的探究甲状腺手术理念进展与新型手术器械在甲状腺外科中的应用效果。方法通过查阅文献，统计并分析文献中的内容。结果甲状腺手术（甲状腺切除术）作为治疗甲状腺化癌和多发结节病症的主要防治，通过这种手术方式能对喉返神经进行保护。同时合理的使用新型手术器械（超声刀、双极电凝、Ligasure等）,可显著缩短手术的时间并降低患者在手术过程的出血量。结论甲状腺手术理念和新型手术器械，合理的应用于甲状腺外科手术中，治疗效果较好，可使得患者手术的时间和手术中出血量得以控制，值得临床方面应用和推广。

简介：本文概述了美国处境不利儿童学前教育方案的背景、理论基础、主要特征和实施情况，在此基础上总结分析了该方案对我国听障儿童学前教育方案制订和实施的启示。

简介：本文介绍了日本特别支援教育背景下的听觉障碍教育及其课程体系，重点介绍了特别支援学校（听觉障碍）幼儿部、小学部、初中部和高中部的教学目标及课程设置。

简介：

简介：《中国听力语言康复科学杂志》2018年继续教育学分申办工作现已展开。请学员于2019年2月10日前将本年度继续教育答题作业(共6期),学分证书办理登记表及证书工本费5元/人寄至本刊,本刊将根据学员学习情况向合格者授予全国残联系统继续教育学分(12分)。已有“全国残联系统康复人员培训学分登记册”的学员,请将学分登记册一并邮寄,无需交纳费用。

简介：摘要儿科医学专业是一门很特殊的临床学科，具有动态持续的特点，因此小儿绝不是缩小的成人。它必须经过专门培训后才能胜任儿科医师的职位，并且需要终身学习，不断更新知识储备。我国目前儿科医学教育模式已不能适应快速发展的社会需要，传统的儿科医学教育体系亟待改革和完善。本论文通过文献研究法，总结分析国内外的继续医学教育模式，并结合实际情况，从培养目标、培养重点、培养手段、管理方式、运行机制等方面初步探讨建立具有儿科特色、符合儿科医学人才培养需求、切实可行的儿科继续医学教育模式。目的是为了进一步完善继续医学教育体系，培养符合时代要求的新型儿科医学人才，满足人民群众对儿科医生的需求。

简介：依据《全国残联系统康复人才培养规划（2005—2015年）实施细则（试行）》及《全国残联系统康复人员培训学分管理办法》实施细则规定．《中国听力语言康复科学杂志》2008年“继续教育”学分申办工作及2009年继续教育专栏报名工作现已展开。

简介：目的验证新编中文普通话版嘈杂语噪声下语句识别表在视、听、视＋听三种模式下的等价性。方法招募27名听力正常人，采用二因素（视听模式、测试表号）重复测量实验设计，分别在单视觉．单听觉（65dBSPL言语强度、-6dB信噪比）及视听结合三种模式下，在声场中完成对27张嘈杂语噪声下语句识别表的言语识别率测试。三种视听模式及测试表号在所有受试者中均衡排布。结果综合三种视听模式的识别率，27张表的识别率无显著性差异（F=0．929，P=0．568）。视．听、视＋听三种模式下的语句识别率分别为33．4±14．1％、40．9±14．4％、91．4±7．3％，两两之间均表现出显著性差异。结论视觉信息的补充，可有效提高噪声下的语句感知能力。新编中文普通话版嘈杂语噪声下语句识别表在视。听、视＋听三种模式下均等价，可用于人工耳蜗植入疗效的评估。

简介：

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