简介：农机农艺的关系问题由来已久,各界人士众说纷纭,从“农机要跟进农艺”到“农机与农艺结合”再到“农机农艺融合”,随着农艺进步和农机化水平提高,二者的关系出现了层级递进的提法.尤其是在当前农业部提出进一步加强农机农艺融合的背景下,国内农机学者及管理者纷纷讨论农机农艺融合的问题,全国各地农机推广部门也积极探索农机农艺融合技术,开展农机农艺融合技术试验示范.笔者多年从事农机技术推广工作,就农机农艺融合问题谈一些个人的浅见.

简介：在现代化社会发展中，农业要想实现可持续发展就需要建立在机械化的基础之上，只有实现机械化，才能够在减少人力投入的基础上扩大农业生产的规模，保证农业生产的质量，从而提高其经济效益。从我国过去农业的发展情况来看，人们仅仅是通过农机服务农艺来促进农业的发展，而如今，这一思想已无法适应社会的发展，我们需要正确处理好农机与农艺之间的关系，通过适当调整使其融为一体，提高农业生产的质量与经济效益。

简介：农机农艺融合，是对农机农艺结合的创新发展，是时代的要求、历史的必然。推进农机农艺融合既要推动技术创新，也必须推动管理体制机制改革创新，是一项复杂的系统工程。必须深刻理解推进农机农艺融合的深刻内涵和重大意义，以制度创新推进管理创新、推进技术创新，推动农机农艺加快融合。

简介：国家“十二五”规划确立了“推进农业现代化，加快社会主义新农村建设”发展战略，为农业农村工作提出了新的目标任务。农机化是农业现代化的重要组成部分，也是农业现代化的重要标志，如何强化农机农艺融合，推进农业现代化，是“十二五”期间农机化工作急需解决的一个课题。坚持“六个结合”，是农机农艺融合的必然选择。

简介：10月10日，北京市农机试验鉴定推广站和北京市植物保护站联合召开了农机与植保技术融合发展交流座谈会，听取了无人直升机玉米精量农药喷施技术应用试验研究项目有关技术内容和实施方案的报告，研究分析了北京市植保机械化技术现状、发展趋势、作业机制，探讨了农机与植保、栽培、土肥等部门交流合作的意见和看法。

简介：文章通过对巴彦淖尔市玉米生产中农机与农艺结合的现状及存在问题,分析提出玉米生产农机农艺相融合,推进玉米生产全程机械化发展的建议。

简介：针对传感器网络信息融合问题，运用D—S证据理论建立了一种有效的基于矩阵分析的传感器信息融合算法，该方法正确性通过了严格的数学证明，可大大提高了运算速度。

简介：为认真贯彻党的十七届五中全会精神，落实《国务院关于促进农业机械化和农机工业又好又快发展的意见》（国发[2010]22号），加强农机农艺融合．促进农机农艺协调发展，实现粮棉油糖等大宗农作物机械化水平明显提高，养殖业、林果业、设施农业、农产品初加工机械化协调推进的目标．现提出如下意见：

简介：在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。

简介：文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

简介：在一体化教学的背景下，有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的，文章分析了一体化教学的影响因素，而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

简介：

简介：高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。

简介：交际教学法在当今中国各类学校的英语教学中占据着主导地位,尤其是在高校英语口语教学中。然而口语却是一直困扰中国师生的一个很难解决的问题,那么交际教学法对于高校的英语口语教学起到什么样的作用呢？其具体实践过程又是怎样呢？本文试图从口语课堂使用交际教学法的现状着手,分析存在的问题,找出解决问题的最终方法和建议,希望能对高校英语口语教学起到一定的帮助作用。

简介：在中职房地产专业课教学中,从职业教育的实际出发,结合中职学生的学习特点,创新性的在教学活动中采用多种形式的参与式教学,可增强学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,做到理论联系实际,使学生在参与中理解专业知识,掌握相关专业技能,提高教学效率,有效实现学生的知行合一。

简介：文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。

简介：研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

简介：目前，中职学校的数控专业教学于企业实际需要存在一定的脱节现象，中职学校所教的数控专业知识、技能、教学理念及教学设备在飞速发展的机械加工行业无法及时跟进。因此，我们要从加强实训基地建设、提高专业教师的数控操作技能等方面入手，来改进数控实践教学。

简介：随着大学英语的教改以及物流专业的迅猛发展,越来越多的大学英语教师加入到物流专业英语教学的队伍中来。大学英语教师能否胜任专业英语的教学？大学英语教师如何转换自身的角色？文章作者将从物流专业英语教学的角度,对大学英语教师任物流专业英语教学提出自己的见解。同时针对教材现状的一些问题提出了相应的建议。

简介：关于高职机械专业的实践教学,文章提出了必须加强创新实践教学的要求,同时要努力激发学生的实践创新能力。从在学校的实验实训教学,到实习基地的教学全面提高学生的实践创新能力。