简介：本文基于行动导向教学法为基点，进而针对中职机械加工专业进行教法的优化与探索，力争大化提高学生职业核心竞争力为目的。

简介：幼儿绘本都是通过图文并存的形式将内容直观的展示在幼儿的面前,可以培养幼儿的语言理解能力、表达能力和思考能力,由此可见幼儿绘本的重要性。而在当前对于幼儿绘本的作用,很多人并没有意识到,我国的幼儿绘本阅读指导仍存在着很多的问题,本文针对这些问题进行详细的阐述,并提出了相应的指导策略,希望能对幼儿的绘本阅读有所帮助。

简介：每年＂微机应用实习＂面对不同的学生,都会有一些相同的问题困扰他们,文中对这些平时训练比较少同学们不太注意,但在实际应用中也很重要的内容,所反映出的看似简单但是却普遍存在的问题进行了列举,根据三个Office组件分门别类的对各自问题进行了汇总并加以系统的分析,对每个具体的问题给出了相应的解决办法。并对综合应用这三个组件提出了一些建议。

简介：虽然Athlon64表现出强劲的性能，但AMD脆弱的产能依然严重制约着Athlon64的降价步伐，AthlonXP仍然是AMD的中坚力量，与此对应，nForce2主板将继续扮演AthlonXP最佳平台的角色。

简介：高一学生历史小论文的写作是高中历史研究性学习的一个重要部分。撰写历史小论文的指导过程分为初步整体指导；选题、收集资料到初稿；全面批改和个别具体指导、修改和定稿；展示和参赛四个阶段。主要从选题，观点，论证三个方面进行指导。

简介：初中三年级的孩子年龄大多只有十四、五岁，这一时期他们逻辑思维有了很大的发展，但还属于模仿型。这个特殊时期，存在一些不容忽视的问题。作为班主任，如何致力初三分层指导，帮助孩子们顺利度过这个特殊阶段显得尤为重要。

简介：随着对学前教育研究内容的深入,使得培养幼儿的安全意识越来越受到重视。在对培养幼儿安全意识的内涵与意义认知的基础上,剖析幼儿教学中培养幼儿安全意识的现状,并且尝试性地探索幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略,旨在教学中提升幼儿的自我保护能力,为幼儿的健康发展提供支持。

简介：针对教学中存在的问题,对指导方案进行研究,提出使用项目式教学法,加强过程检查,说明相应的表现性评价机制。

简介：随着计算机的普及,Office办公软件以其简单、便捷、高效的特性,得到了越来越多用户的青睐,也成为诸多学校在校生必须参与、通过的考试科目。中职业教育中Office教学的主要目的就是要使学生能掌握相关计算机的专业知识,从而学以致用。

简介：“洋房别墅，花园车库”——这应该就是心目中比较理想的房子了。现在各式楼盘实在太多，挑花了眼怎么办，看看身边的人都在什么地方安家置业，自己照葫芦画瓢来上一套算了，这是一部分人的购房心理。另一方面，欧陆经典花园、阳光100、世纪城、现代城这种随处可见广告、传播率相当高的楼盘，自然被提起的次数也非常多，很多人就是这样决定的。其实中产阶级的眼光往往比普通消费者高出许多，由于价格已经不再是主要考虑因素，因此楼盘的位置、格局、采光、名字甚至风水都成了决定购买的重要因素。

简介：从作者的教学实践出发,在分析人工智能导论课程特点及教学内容精讲泛讲安排的基础上,提出三种提升学生学习兴趣的教学方法,并在教学中进行应用。实践结果表明,所提出的教学方法能有效促进学生对人工智能导论课程的学习。

简介：本文介绍如何利用有关开发工具高效率、高质量地设计计算机实验指导软件的方法和模式。通过场景设计、编程事件模型和实时屏幕录像等技术设计出的软件可逼真地再现实验操作过程以及解决问题的思路,学生可以边看边学边演练,形成良好的学习情境,促进教学效率的提高。

简介：幼儿教育对于一个孩子未来的成长和发展会产生十分重要的影响，所以为了有效促进幼儿身心的全面、健康发展，指导家庭和幼儿园实行科学的教育，教育部门专门颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在《指南》中明确指出：幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和发展规律，有效利用幼儿生活和游戏的独特价值，大限度使幼儿在亲身体验中获得知识启蒙，严禁“拔苗助长”的超前教育。因此，在幼儿教育中，教师需要不断丰富和完善教学方法，采取更加符合幼儿年龄特点和学习特点的教学方式，给孩子们营造一种轻松愉悦的课堂氛围，激发幼儿的学习兴趣，使孩子能够在获得乐趣的同时得到知识的启蒙。为此，本文将结合启发式教学法、生活化教学法以及游戏法教学法这三种方式，阐述如何构建精彩的幼儿课堂。

简介：随着经济的全球化和信息的全球化的发展以及经济水平提高，音乐成为大学生享受生活的重要手段，中职学校的音乐教育工作也需要不断地加强和创新，以更好的帮助大学生理解音乐内涵，掌握更加深刻的音乐知识。针对中职学生的音乐教育而言，随着学生逐渐提升的教学需求与音乐作品的不断更新，对于中职音乐教育中情感教育的实施有了更高的要求，其中，情感教育作为一种重要手段，需要得到重视，并值得相关学者进行研究探讨。

简介：如今新课程改革得到了进一步的发展,中职教育中有很多的弊端也在逐渐的显露了出来,其中较为突出的就是中职信息技术的教学,随着知识经济社会的来临,对人才的要求也在逐渐的提高,因此,中职学校的信息技术课程也要进行相对应的改革。中职学校以为社会培养应用型的人才为主要目的,在信息技术的课程上,不仅要让学生学会理论知识还有提高动手操作能力,更重要的是要提高学生的创新能力。本文主要分析了中职信息技术课程中存在的问题,并且提出了解决方案[1]。

简介：在传统的小学语文教学模式下，教师是教学活动的主导者，而学生只扮演一个“听众”和“看客”的角色，被动学习的方式严重拉低了学生语文的效率。情境教学法的出现，可以有效地解决这一问题。教师尊重学生的感受，给学生创造生动、有趣的情境，将学生置于学习活动的主体地位，有利于激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地学习语文知识。本文笔者结合自身多年的小学语文教学经验，谈一谈情境教学法在小学语文教学中的应用，希望为广大的小学语文教育者提供一定的参考和借鉴。

简介：随着社会的进步、科技的发展,计算机已成为人们学习、工作、生活必不可少的工具,这就自然而然地提高了社会对高素质人才计算机能力的要求。因此,为提高计算机教学效率,随着新课改的不断深入,任务驱动教学法逐渐被越来越多地运用到计算机教学当中。本文首先介绍了任务驱动教学法及其在计算机教学中的意义,然后重点阐述了任务驱动教学法在计算机教学中的实施策略与步骤。

简介：针对初中历史教学中情境教学法的运用价值进行分析,突出表现在激发学生的学习兴趣,系统性掌握历史知识及形成正确的情感态度等方面。结合初中学生的认知特点、历史学习要求,提出初中历史教学中情境教学法的应用方式,以期能够持续提升初中学生的历史学习能力,使更多的学生能够感受到历史的丰富魅力,创新初中历史教学的方式。

简介：摘要：本文从编程结构理解、知识点梳理和类库分析等方面出发，剖析了OO设计策略、设计原则和设计模式对Java语言教学的指导作用，并指出立足于这些OO技术讲解Java的语言机制，将有助于教学目标的眵确和教学效果的提高。

简介：随着互联网技术在教育教学工作中的应用推广，“互联网+”教育模式得以实现，并在中职英语教学中发挥了重要作用，但仍需要教师立足教学工作中存在的不足，进一步创新与优化教学模式。本文简要就“互联网+”背景下实现中职英语教学创新的必要性，并以此为基点探讨了如何在实际教学中借助多媒体技术、多媒体平台，进一步完善与改进教学工作，以期为广大中职英语教师提供教学参考。