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  • 简介:构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念,就培养小学自律能力的重要性、怎样培养小学自律能力等进行详细的阐述,为更好完成小学教育工作进行积极探索。

  • 标签: 小学生 自律 能力 培养 教育工作
  • 简介:数学是一门科学,也是一种语言。新的课程标准指出:由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,

  • 标签: 小学生 数学阅读能力 数学教学 教学方法
  • 简介:白人云:“书中自有黄金屋”,朱熹也说过“读书百遍,其义自见”,杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书的好处。曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,先生回答说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。阅读对写作的重要性不言而喻。那么,教师应该如何指导学生阅读呢?

  • 标签: 小学生 课外阅读 阅读教学 教学方法
  • 简介:网络道德指在网络环境或网络条件下人们之间、人与社会之间特殊利益关系的道德价值观念和行为规范。作为德育工作者应当趋利避害,认识小学网络道德的基本内涵与特征,立足现实需要,通过多途径、多方式的工作.利用网络的平等性、开放性和互动性等特点,帮助学生养成良好的网络道德素养,真正使他们畅游在神奇的互联网时代。

  • 标签: 小学生 网络道德 培养方法和原则
  • 简介:由观察与调查发现,小学高年级学生,语文学习优异者与后进生,他们的语文学习成效与自我评价能力存在着明显的正相关。学习优异者,大多能说出自己学习的长处、短处和弥补的办法,表达具体、明白。学习后进生,只能说出自己成绩不好,至于不好在哪些方面,自己应该怎么努力,则说不出。

  • 标签: 自我评价 小学生 学习 语文 高年级 成绩
  • 简介:教育的主旨是育人,英语教学也不例外。而什么是教育?叶圣陶先生早在20世纪80年代初期就对此问题作了一个理论概括:“简单一句话,就是要学生养成良好的习惯。”

  • 标签: 英语教学 小学生 学习习惯 培养 教育
  • 简介:习惯,有益于人的,也有害于人的。有些习惯会使人过于刻板,触犯法律,导致失败,损害身体,甚至影响心理健康导致心理疾病。过于刻板是由于顽固的习惯限制了人的视野,减少了人们选择的机遇。一个在责骂和嘲笑声中长大的孩子,会形成一种对所有他讨厌的人都进行攻击的习惯。偷窃成性的人会偷他所见到的任何东西.尽管他根本不知道摩托车怎么驾驶.机器如何使用。

  • 标签: 行为习惯 小学生 纠正 品德 心理疾病 心理健康
  • 简介:全社会普及英语已是当今的潮流,小学也不例外。因此小学阶段开设英语课是社会发展的需要,是为了更好地与国际接轨的必然要求。但是小学阶段的英语教学有其独特性,主要以激发学生的学习兴趣,通过昕、说、读、唱、玩等形式,帮助学生形成初级语感、语音及语调,从而培养学生的英语口语交际能力。但是对于偏远的农村学校,环境差,教学设备有限,学生不够大胆,一系列的因素导致了农村地区小学的英语教学尤其是口语教学的效果很差。如何使用恰当的教学手段提高农村小学的口语水平成为了迫切需要解决的问题。

  • 标签: 英语口语 农村学校 小学生 社会发展 英语教学
  • 简介:实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。因此,我们要全面把握学生的心理健康状况.有针对性地开展和加强心理健康教育。对学生的心理障碍更要及早发现,准确诊断,尽快矫治,使其有一个健康的心理去适应学习和生活。下面。笔者就谈谈在小学心理障碍矫治上的几点体会。

  • 标签: 心理障碍 小学生 矫治 心理健康教育 温暖 心理健康状况
  • 简介:小学是研究性学习的主人”,对学生进行研究性学习成果的评价,应该坚持以学生的评价为主体。教师的导评要促进学生的主动发展,使研究性学习评价成为激励学生不断探素的动力。

  • 标签: 研究性学习 科学评价 小学生 学习评价 教师
  • 简介:信息技术课作为一门学科既有独立的特点,又有与其他学科相容的特点。从教学实际效果看,无论是培养学生对信息技术的兴趣、意识,还是使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,最有效的载体就是其他学科的教学内容。信息技术课程只有以其他学科内容为载体才能使信息技术课堂更加生动、活泼,而不显得苍白、枯燥,信息技术课才能有的放矢。

  • 标签: 信息技术教学 综合实践能力 学生 培养 信息技术课程 小学
  • 简介:版主的话最近中小学不健康上网带来严重后果的事件时有发生,在事件过后,你是否想过是谁的过错和原因?你是否遇到过不文明的上网情况?都遇到过哪些不文明行为?遇到怎么办?学生应该怎么文明上网?文明上网的经验和技巧有哪些?自己的建议或提案是什么?欢迎参与讨论!

  • 标签: 道德素养 回龙坝镇 上网情况 电脑游戏 重庆市沙坪坝 营业执照
  • 简介:初中化学《新课程标准》的三个理念是:面向全体学生,提高化学科学素养,倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神,是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中,我深有感触。

  • 标签: 学生能力 探究活动 培养 新课程标准 初中化学 探索性学习
  • 简介:幸福的人生源自以健康积极的心态面对社会,并能与社会和谐共处。人总是在与他人、他物不断地进行沟通、协调、维护和相互影响之中达成和谐共融的。相互沟通、协调、维护和影响是文明礼仪的基本功能,也是我们教育的责任。因此,具有良好的基础文明习惯是奠定孩子一生幸福的人生基石,是我们的神圣使命。

  • 标签: 养成教育 文明 基础 人生 小学生 社会和谐
  • 简介:基础教育课程改革的目标之一.就是以“科学探究”为突破口.努力变革教与学的方式.培养创新精神与实践能力。综观近几年的化学中考实验探究题.不难发现.考查的知识点在平时的教学中无论是教师还是学生均不陌生.但答题的思路、方法和结果却难尽人意.究其原因主要是因为我们平常的教学中存在一定的问题。在我们的实验课堂中师生没少忙碌.也曾经历解释和求证的过程.但如何根据有限的线索确定探究活动的方向.在不止一个可能合理的预测面前做出判断和选择.但这些大都被教师或教科书包办.留给学生的空间很小。

  • 标签: 化学教学 探究能力 实验 学生 培养 实践能力
  • 简介:物理学是一门以实验为基础的自然科学,在日常生活中有着广泛应用,通过物理实验教学能培养学生细致、敏锐的观察能力,勇于探索的实际操作能力,分析、推理、归纳的逻辑思维能力,想象创新和处理实际问题的综合能力,能使学生的智力和能力得到综合培养和发展。在当今新课改的浪潮中,怎样才能培养学生的创新能力呢?物理实验教学就是一种很好的手段。

  • 标签: 物理实验教学 创新能力 学生 培养 实际操作能力 逻辑思维能力
  • 简介:本文阐述了G.657的性能和提高光纤弯曲性能的技术途径,以及Nanostructure弯曲光纤的性能分析。通过模拟现场的环境对整个链路插入损耗分析,证明Nanostructure弯曲光纤在FTTH的应用,解决了长期困扰着电信运营商们在高层建筑和公寓大楼内进行光纤到户(FTTH)网络安装的技术难题。

  • 标签: 抗弯曲光纤 G.657 NANOSTRUCTURE FTTH EPON
  • 简介:智能卡是一种在发卡后可下载应用程序的公开平台架构,所以为了防止伪卡与保护持卡人,智能卡必须具有高安全性和高可靠性。VISA国际组织规定智能卡必须符合最高的安全技术层次要求,不但其内嵌储存体和总线上传递的数据都要求加密,而且智能卡至少要提供一个以上的对策防止简单功耗分析(SimplePowerAnalysis,SPA)与DPA攻击。

  • 标签: DPA 智能卡 攻击 寄存器
  • 简介:作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。语文教学大纲指出:“学生的语文水平怎样.作文是一个衡量的重要尺度。”可见,作文在语文中的比重之大。我国封建社会实行“以文取仕”的制度.“学而优则仕”的观念把写作提到一个至高无上的地位。今天.我们虽然摒弃了古人把写作完全“神化”的思想,但从现代社会发展对人才需要的高度,从大语文教学观的高度来看.作文仍为语文中的一个重点。

  • 标签: 语文教学 学生 选择权 写作能力 小学 语文知识
  • 简介:职校计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质,培养学生计算机实际应用能力的重要途径,本文从课堂教学模式的角度,结合具体课堂实践,谈谈如何创造良好的教学情境,引导学生自主地探究学习,以及如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高。

  • 标签: 职校计算机教学 综合职业能力 提高