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  • 简介:.com公司在经历两年的“无情的自然淘汰”所带来的整个技术行业的不景气之后,到了2003,迎来了一个转折,这一年有一个显著的迹象就是对IT产业乐观的预期的不断增长,同时伴随着技术革新蓬勃的前进。企业的CIO对于硬件和软件的预算也在不断的增长,部门领导们的采购计划渐渐启动了现在的IT市场,一些技术推动了从“试用期”。

  • 标签: IT业 2003年 企业管理者 信息技术 CIO
  • 简介:如今,大家都在讲新零售。这个词,是由电商企业家牵的头。广泛认为,未来电子商务平台即将消失,而线上线下和物流结合起来,才会产生新零售。那么,对于传统制造企业,或者核心业务以线下为主的企业,时代弹指一挥间,变化莫测间隙,该做些什么?

  • 标签: 供给 人性 哲学 时尚 电子商务平台 制造企业
  • 简介:从事英语教学工作以来,我遇到了不少基础较差的学生,怎样做好这些学生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。

  • 标签: 翅膀 教学工作 转化工作 学生
  • 简介:后进之“后进”的表现各不相同.形成的原因千差万别,有心智因素、环境因素、习惯因素等等。这就要求教师能客观分析其后进的表现及导致后进的原因.并根据各自特点进行帮助教育.做到“对症下药”。

  • 标签: 转化工作 点滴 环境因素 对症下药 原因
  • 简介:山东一直就以人杰地灵,闪耀古今。儒尊孔子、武家孙武、名医扁鹊、神匠鲁班、军事家诸葛亮,孙膑、文学家东方朔,孔融,英雄豪杰数不胜数;会当凌绝顶,一览众山小的泰山雄姿冠绝中华群山,大明湖畔风景如画,游人如织,更是让人流连忘返。而如今展现出耀眼光芒的却是山东省科技苑中的一朵奇葩——济南RFID产业基地。

  • 标签: RFID 产业联盟 济南 产业基地 山东省
  • 简介:在转化后进的过程中,作为教师自然要经常与后进交往。但在交往的过程中后进很容易产生一些抵触情绪,心理上总是存在一定的隔膜,这为后进的转化工作带来了很多不便。通常后进给我们的印象是麻木、对学习毫无兴趣、对成绩持无所谓的态度。在这种表象的背后,我们可以发现后进的内心是十分敏感的、矛盾的。对后进的心理特点剖析从宏观上看,通常表现为:

  • 标签: 心理特点 渠道 距离 工作带 转化 交往
  • 简介:存储设备发展到今天,真可谓是“八仙过海,各显神通”。从早期的软盘和光盘到现在的闪盘、移动硬盘甚至MP3播放器,种类已经相当多。但是,历数这些设备,有的已经彻底进入了存储设备的历史资料库,而有的虽然方便,却由于安全性和稳定性不够,大家也不敢把重要资料长时间置于其中。然而硬盘有所不同,无论哪个年代,它都是存储设备中的王牌军,

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  • 简介:随着信息技术在教育领域的日益渗入,社会对教育的信息化程度要求越来越高,由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力,本文通过对当前我国师范应具备的教学能力分析,提出如何应用微格教学系统培养师范的教学能力。

  • 标签: 微格教学 师范生 信息技术 教学能力
  • 简介:谋事在人,成事在天。不过从古到今,靠天成事的恐怕没有几个,失败的例子到是一大堆。可是不靠天,又该靠谁呢?靠厂商?现在大力推进电子商务的厂商已经不少了,几乎每个大型的系统厂商和系统集成厂商都有一套“完整”的电子商务解决方案,放在哪儿都是“响当当”的(当然是在宣传上)。可是仔细看看,没有多少地方可放。是宣传力度不够吗?不是,各个厂商的电子商务宣传都够火热的,今

  • 标签: 电子商务需要 需要大环境
  • 简介:功能相对固定的专用主机在国家关键基础设施等领域的信息系统中发挥着重要作用,因此成为APT(AdvancedPersistentThreat)、特种木马、零日攻击等新型攻击的主要目标。常见的主机防御手段难以肩负起防护重任。本文提出一种具有自学习和自愈能力的主机"白环境"构建方法,适用于各类专用场合,确保主机全生命周期的运行安全。

  • 标签: 主机安全 专用主机 白名单 过滤驱动
  • 简介:自从去年底华硕革命性地推出了只有2999元的EeePC后.许多数码爱好者就多了一件新“玩具”。现在大家已经将EeePC简称为“易PC”.其最根本的原因还是它不仅易用,而且易于拥有。

  • 标签: 笔记本电脑 PC 华硕 彩壳 革命性
  • 简介:新年在日历上不过是一个随机的日期而已,但它却带给人一种改革的精神、振奋的力量、以及对来年更美好的承诺。对于IT经理而言,新年也是一个改善工作环境的大好契机。

  • 标签: 冷环境 高效率 激发 员工
  • 简介:基于网络环境的语文阅读,是实现信息技术和课程整合的具体形式。新颖的网络阅读形式,既能吸纳多媒体技术的优越性,又能体现教学观念的变革,体现了教学信息的多样性,反馈的实时性,开放的交互性,能有效促进学生阅读能力的提高。我尝试让学生开展自主的探索性阅读,收到了较好的效果。

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