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  • 简介:以少儿服饰文化实践活动为基础,提出了该活动实施所要坚持原则:快乐性原则、教育性原则、可持续发展原则;并根据活动对象年龄差异、地域环境差异、个体性格差异讨论了不同育人途径和指导策略;最后分析了少儿服饰文化活动成效。

  • 标签: 少儿服饰文化活动 少年儿童素质 快乐性原则 个体需求 自主实践
  • 简介:从态度和行为倾向两个维度进行MOOC学习者认同量表设计,并以大学生群体为调查对象,对MOOC学习者认同情况进行调查分析.研究表明大学生对MOOC认同度整体较高,但不同学校、不同年级、不同学科学生MOOC认同情况存在差异,因此应注重扩大MOOC宣传、加强MOOC平台质量、加强MOOC学习引导、注重MOOC平台个性化建设,使得高校能更好地开展MOOC建设和应用.

  • 标签: MOOC 认同 大学生
  • 简介:当前儿童文学面临困境主要表现在:儿童文学对少年儿童失去强大吸引力,儿童文学创作缺乏力作,儿童文学研究回避矛盾,比较空泛.这种情况外部原因主要有社会转型时期价值观念改变带来冲击,影视网络传媒发达分化了对儿童文学文本阅读,宣传力度不够强劲;内部原因在于主观偏见阻碍文学发展,作品缺乏生命力,作家艺术想象和艺术表现贫乏.因此,儿童文学必须端正观念,树立信心,接受挑战,不断创新,采取与影视等多元媒体联姻方式,获得更广泛生存空间.

  • 标签: 儿童文学 困境成因 对策
  • 简介:作为成人运动鞋服品牌,安踏、特步、361°发展到一定程度后必然要向其他市场扩张,潜力巨大儿童鞋服市场自然就成了最佳扩张腹地。

  • 标签: 市场扩张 运动鞋 儿童鞋 成人品牌
  • 简介:处在社会转型中张謇,在江海文化涵养下形成了优秀品质,经过实践锤炼,为江海文化现代化建设奠定了基础.张謇通过制度文化文化机构和国民素质现代化,将江海文化全面实行现代化.不仅是对传统江海文化延续、发展和超越,还铸就了中国早期现代化一个典范,为当今社会主义现代化奠定坚实基础.

  • 标签: 张謇 江海文化 现代化 西方先进文化 民族优秀传统文化
  • 简介:儿童文学言语具有音乐美、色彩美、意蕴美、情境美,儿童文学作品作为小学语文教学主要组成部分以及小学生课外阅读主要内容,对提升小学生言语品味起着重要作用.

  • 标签: 儿童文学 小学生 言语品位
  • 简介:近日,加拿大卫生部对我国出口至加拿大“ZaraCanadaLtd.,Montreal,Quebec”儿童睡衣进行召回。召回原因:衣料易燃,超过加拿大可燃度限定标准。希望相关企业对加方召回产品原因进行改进,尽量避免今后我国输加同类产品被召回现象发生。

  • 标签: 加拿大 召回 儿童 中国产 限定标准 卫生部
  • 简介:龙被是黎族在纺、织、染、绣四大工艺中难度最大,文化品位最高,技术最高超织锦工艺美术品,是黎族进贡历代封建皇朝珍品之一。龙被早期图案为人形纹与鬼纹(人灵魂),人形纹与鬼纹图案实际都是一样,后期龙被则完全不同,明显地受到汉文化影响,并把汉文化中标志性因素,融铸在龙被图案形象构成中。龙被艺术中出现道、儒、佛3种宗教图纹,则反映出黎族民间不同宗教信仰,折射出中国传统多元文化在黎族民间中融合。

  • 标签: 黎族 龙被 艺术
  • 简介:提升城市文化品质,是提升城市文化软实力客观需要,也是城市现代化发展必然要求,对泰州建设文化名城具有重大意义。目前泰州城市建设文脉传承成绩显著,品牌宣传影响扩大,文化服务日益完善,文化产业初具规模,但泰州城市文化品质提升仍存在如下问题:文物保护利用不够,有规而不严;特色文化彰显不力,有名而不显;资源整合效果不佳,有形而不合;区域融合发展不紧,有神而不聚;有些市民文化素养不高,有规而不雅。为此,提升泰州城市文化品质不可能"单兵作战",也不可能一蹴而就,需要坚持不懈、全面推进,要实施"1234"工程,即围绕"一个目标",科学布局"两个规划",积极完善"三个机制",持续打造"四个文化工程"。

  • 标签: 泰州 城市文化品质 “1234”工程 资源整合 区域融合发展
  • 简介:江海文化是伴随南通地理空间发育而演进,这一历史进程曲折而漫长。内部数个文化板块聚合和分野有不同历史轨迹,在空间上表现为多元和动态文化结构。直至近代,江海文化有了一次全面整合和崛起,区域内出现了前所未有的文化认同。不断丰富江海文化为南通发展提供了强大软实力。

  • 标签: 南通 江海文化 文化板块 近代 文化认同
  • 简介:针对床上用品儿童消费群体,选用了吸湿性好、透气性好、光泽优美、悬垂性好、飘逸性好薄荷纤维与天丝混纺面料,采用了“威尼斯游记”图案主题,设计了色彩清新、风格活泼生动儿童床上用纺织品。设计出成品具有舒适性、美观性和实用性,受到市场欢迎。

  • 标签: 薄荷纤维 天丝 儿童床品 工艺设计
  • 简介:和服是日本国服.人们往往以为和服源于日本,是日本本土服饰,有着其本身完整产生、发展体系.其实,和服从面料形成、款式产生、纹样演变及色彩配置到配饰选用都与中国服饰,尤其是唐代服饰有着密切联系,和服是中日服饰文化交融产物.

  • 标签: 服饰交流 中国 日本 和服 纺织技术 款式
  • 简介:网络语言和校园流行语产生语言交集,即"流行语"。从信息交流功能角度看,"流行语"具有应计算机硬件软件而生、融合性、陌生化三大特点。从文化功能角度看,"流行语"承载是"闷骚"文化

  • 标签: 网络语言 校园流行语 语言文化 社会学
  • 简介:诞生礼是人一生重大礼仪,服饰礼俗是诞生礼中一个重要内容,我国各地自古就形成了有关诞生服饰礼俗。宁波诞生服饰礼俗着重体现在以下几个环节:催生、贺生、满月、百日、周岁等。服饰礼俗在这些环节中,起到了烘托气氛、明确主题作用,反映出人们祈求小孩健康、平安、成才等美好愿望,其文化内涵具有一定普遍性,同时又具有地域独特性,体现了宁波地区重礼、重孝、重教以及海洋文化特点。

  • 标签: 宁波地区 诞生 服饰礼俗
  • 简介:红帮裁缝曾创造了中国服装发展史上多个第一,形成了独具特色红帮文化。结合日本有关史料,对“红帮裁缝创始人张尚义”之说提出了自己看法,并研究了红帮裁缝对日本洋服业发展做出贡献。

  • 标签: 宁波 红帮裁缝 日本
  • 简介:校园文化作为亚文化一种,对师生观念整合,行为规范形成起着重要作用.高职院校校园文化建设要同学校定位和培养目标结合起来.要有利于技术传授和创新,要教学生求"真",求"术".

  • 标签: 高职院校 校园文化 制度建设 文化创新
  • 简介:完善校园安全文化体系建设是实现高职校园安全文化建设水平全面提升,保障高职院校可持续发展重要基础。高职校园安全文化建设在物质文化层面有一定改善,但在制度、行为、精神文化层面仍相对滞后。营造安全和谐氛围,构建安全保障机制、动力机制、管理机制,形成安全工作合力,将有助于完善高职院校校园安全文化体系建设。

  • 标签: 安全文化 高职校园 以人为本 源头防控 工作合力
  • 简介:黎族织锦以蛙纹为主要纹样,其造型具有抽象性,并由简单到复杂化发展。这种抽象蛙纹造型承载着一定民族文化内涵,它作为一种文化符号,承载着黎族历史、文化、精神等各方面的文化意义;它作为一种服饰纹样,体现了黎族人民对大自然敬畏,对祖先崇拜之情;从生殖崇拜视角看,它还寄托了黎族人民希望民族繁荣、昌盛美好愿望。

  • 标签: 黎锦 蛙纹造型 抽象性 文化内涵