简介：7月26日,冒着40℃的酷暑,上海市焊接协会一行人访问了坐落在松江区车墩镇的新会员单位上海亿诺科技有限公司。通过与该公司负责人的专访和现场参观,给人留下深刻印象的是“四个新”。

简介：为弘扬先进文化，彰显铸造行业的人文精神和魅力风采，中国铸造协会联手内蒙古亨通装备制造有限责任公司每两年举办一届“‘亨通杯’中国铸造印象书画大赛”。书画大赛在单年征稿、网络展示，双年评选、获奖作品公示和颁奖。请各相关企事业单位积极组织参赛，也欢迎书画爱好者个人踊跃报名参与，为行业文化生活建设添上浓墨重彩的一笔。

简介：经国务院批准，国家发展改革委近日发布了《西部地区鼓励类产业目录》，旨在促进西部地区产业结构调整和特色优势产业发展。《目录》包括两部分内容，一是国家现有产业目录中的鼓励类产业，二是西部地区新增鼓励类产业。

简介：国务院总理温家宝近期主持召开国务院常务会议，听取鼓励民间投资实施细则制定情况汇报，部署鼓励和支持企业加强技术改造工作。

简介：这里,有焊花飞舞的灵动,有弧光铁水的神韵,有写满激情的乐章……您还犹豫什么?只待,用艺术的眼光欣赏焊接!用跳跃的心灵感受焊接!用灵巧的双手描摹焊接!生产中,只要定格美丽瞬间!生活中,只要挥毫泼墨!旅程里,只要有感而发!摄影、诗词、书法、绘画……"焊接艺苑",都为您留有一片自由发挥的"艺术天地"!

简介：为进一步引导企业开发、使用低毒低害和无毒无害原料,削减生产过程中有毒有害物质的产生和污染物排放,工业和信息化部会同科技部、环境保护部对《国家鼓励的有毒有害原料（产品）替代品目录（2012年版）》进行了修订。

简介：国家重点高新技术企业浙江丰利粉碎设备有限公司自主研发的废119电子线路板超微粉碎机和废119电子线路板高压静电分离机，被列入《当前国家鼓励发展的环保产业设备（产品）目录（2007年修订）》的综合利用设备中，成为当前国家鼓励发展的七大类107种环保产业设备（产品）之一。这是该产品继获得国家专利，通过浙江省科技成果鉴定，列入浙江省重点技术创新项目，获得国家科技部、财政部科技创新基金支持之后的又一殊荣。

简介：<正>摄影的魅力在于可以通过镜头,把摄影者所看到、感受到的世界呈现给别人,通过照片向别人讲述自己眼中的世界,并获得共鸣,让你瞬间感动。当弧光闪烁,焊花飞溅,美丽壮观的场景与摄影结

简介：根据国内外对模具工业发展的前景，结合我国模具教学的现状，按照教学规律运用透明教学模具，将难教、难懂、难学的模具设计与制造专业的教学，通过先进的教具。使之教得轻松，听得明白，学得愉快。

简介：宏程序编程灵活、高效、快洁,是加工编程的重要补充,在不用CAM软件情况下也可以加工较为复杂的曲面,其强大的计算功能可以达到事半功倍的效果,本文通过教学实例来说明其应用。

简介：本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求，并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨，应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。

简介：基于湖北理工学院化学反应工程学科教学实践,解析在国内＂现代教学＂迅猛发展的今天,以何种方式将现代教学应用到反应工程学科中。利用新兴的信息化教学模式,如慕课、翻转课堂或虚拟仿真软件以及微课程形式丰富该学科的教学内容和教学方法,提高课程的教学质量和效果,使不同层次的学生都能较好掌握学科知识,达到培养应用型人才的目标。

简介：根据模具行业对人才能力的培养要求，改革课程设计和教学内容，推行模块教学和任务驱动教学法，强化实践教学。以取得较好的教学效果。

简介：中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。

简介：通常在Pro／E的教学中实体建模的方法和例子都很多，但大多没有进行可行性优化设计。本文通过住教学中的一个模型实例的创建及可行性优化设计，不但可大大地简化了产品设计造型，同时也激化了学生的学习兴趣，将建模与优化设计有质地结合应用在一起。

简介：阐述了当前我国高职院校模具专业工学一体化实践教学模式的内涵和重要性,从4个方面分析了模具专业实践教学中存在的问题,针对这4个问题有针对性地提出了完善工学一体化实践教学模式的策略,为我国高职院校模具实践教学的完善提供借鉴。

简介：一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro／e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件，Pro／e具有模具设计和NC加工两个模块，基本能满足模具专业模具设计需要，宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中，通过—体化教学模式完成教学任务。

简介：依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.

简介：金刚石工具研究是一个多学科交叉的研究领域，且具有很强的应用性和实践性。这些性质决定了该方向研究生培养过程中必须加强实践教学环节。为了提高研究生的培养质量，本文结合中国地质大学（武汉）地质工程专业金刚石工具研究方向多年的研究生培养实践和经验，对加强实践教育的必要性和多层次实践教学对提高学生实验技能、创新能力及学习自主性等的作用进行了探讨。