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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断发展,小学数学的教学模式也出现了各方面的进步。每一位教育工作者都在不断的思考和探索,如何通过对教学模式的改进将理论和实践结合在一起,提高课堂教学的质量,提高课堂教学的有效率。本文就传统教学模式的不足和创新教课堂教学模式的概念,从自主学习、合作探索等方面进行讨论。

  • 标签: 小学数学教育 课堂教学模式 改进与创新
  • 简介:摘要我国的教育模式在不断的更新,各科教师也要创新自己的教学方法,提高学生的综合学习能力。数学和其他学科相比是比较有难度的,实施教学也有一定的难度。数学有很强的逻辑性,对于小学生来说接受起来是相对困难的。小学教育是启蒙阶段,也是打基础的最佳时期,很多数学思想都是在小学阶段培养出来的。教师要与时俱进,摒弃传统落后的教学方法,不断探索创新自己的教学方法,实施创新型的小学数学教学,激发学生学习数学的兴趣,全面提高小学生的数学素养。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 创新教育
  • 简介:教材管理工作是高职院校教学管理工作的重要组成部分,而教材征订工作又是影响教材管理的重要环节。为确保高质量教材进入课堂,提高教学质量,应重视教材征订工作存在的问题。文章根据高职院校教材征订的现状及存在的问题,提出改善对策,为推动教学建设创造条件。

  • 标签: 高职院校 教材征订 对策
  • 简介:教材管理工作是高校教学过程中十分重要的一环,现阶段高校教材管理工作依旧存在信息化、自动化程度不高的问题,即便教材管理软件已经得到推广,然而仍然未形成真正意义上的信息共享平台,所以研究开发以网络技术为前提的高校教材管理系统有着十分重要的现实意义。本文通过分析高校教材管理系统需求,对高校教材管理系统的设计与实现展开探讨,旨在为研究如何促进高校教材管理的顺利开展提供一些借鉴。

  • 标签: 教材管理 信息系统 设计
  • 简介:摘要在高中生物教材中,插图较多,其色彩、类型等方面也随着教材本身的发展而不断完善。这些形象生动的插图能够不仅能够增加生物课本的趣味性,还能够有效提高教学效率、更为直观的展示生物知识,激发学生学习兴趣,间接的培养学生的想象力与创造力。教材插图的使用有助于加深学生对知识点的印象,也是帮助学生深入理解课文内容的重要辅助方式。充分利用教材插图可以使教学效果事半功倍,因此,本文结合高中生物教材中的插图内容,针对如何开展插图教学进行研究,希望能够对教材插图在辅助生物知识教学上实现有力促进,帮助相关教师达成有效的插图教学。

  • 标签: 高中生物 教材插图 插图教学
  • 简介:高职院校要持续健康发展,就必须要紧扣市场经济的发展,利用校本资源,开发英语校本教材,体现专业特色。文章先概述了高职英语校本教材开发的内涵,然后分析了高职英语校本教材开发的原则和策略,以期对校本教材开发建设起到促进作用。

  • 标签: 高职英语 校本教材 原则 策略
  • 简介:文章运用BPO商务英语教材的需求分析理论、现代语言教学理论,对BPO商务英语教材编写进行探究,并提出具体的实施构想,力图为服务外包类英语教材的建设和BPO商务英语的教学开展提供帮助。

  • 标签: BPO 教材编写原则 需求分析
  • 简介:贝瑞特的成都情节1998年,当贝瑞特第一次踏上成都的土地时,就注定要与成都结下不解之缘.也许是成都人火辣的热情让贝瑞特不能忘怀.在过去的八年中,贝瑞特博士已经5次踏上成都的土地.尤其在2003年,贝瑞特决定在成都投资建立一个芯片封装和测试工厂时,成都人对贝瑞特的热情更加高涨,以至于贝瑞特在即将卸任CEO之时,再次决定增加对成都工厂的投资,我们不得不说,贝瑞特有着特殊的成都情节.

  • 标签: 中国科技 英特尔 创新教育 教育计划 芯片厂 主席
  • 简介:文章以“工学结合”的教学理念为指导,对部分高职《外贸英语函电》教材进行调查和研究,先分析了工学结合背景下部分高职《外贸英语函电》教材的建设现状,再进一步探析其不足之处及原因,最后提出应从教材的内容结构、练习设计、编者等方面进行改进,开发出对接职业标准和岗位要求的工学结合《外贸英语函电》教材。该研究对高职工学结合教材建设研究有积极作用。

  • 标签: 高职 工学结合 外贸英语函电 教材建设
  • 简介:摘要文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式。在中国古代的历史长河中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。上世纪的五四新文化运动中,许多知名学者提倡普及白话文而使文言文的地位一落千丈。时至今日,文言文已消失于日常生活之间,基本只存在在经典书籍之中。而与众多著有文言文字句的书籍有别,语文教材中的文言文是需要老师在课堂上来教给学生。因此,如何选择教材书中的文言文是成了教育工作者们关注的重点,本文就此对人教版语文教材进行讨论和分析。

  • 标签: 高中教材 文言文 研究
  • 简介:摘要生物教学以实验为基础,丰富多彩的生物实验能够锻炼学生的动手能力,训练他们的思维活力。在高中生物实验教学中加入创新元素,可以提升学生的创新能力,培养创新意识和创新精神。新课改背景之下,传统的高中生物教学已不能适应社会的发展需求,因此在课堂和实验中都应加入创新教学的方法。激发学生的学习兴趣,开拓学习思路,改变学习方法,培养学生的综合素质。本文在分析高中生物实验教学的现状之后,就如何在高中生物实验教学中进行创新教学提出了几点建议,希望对广大师生有所启发。

  • 标签: 高中生物 创新能力 实验教学