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  • 简介:唐山市地税局直属一分局现有干部职工54人,担负唐山市属工、建、交系统801户企业的税收征管工作.几年来,在任务重、人员新、矛盾多的情况下,他们始终坚持从严带队、以德育人的方针,加强公务员队伍的道德建设,活跃了思想政治工作,形成了团结、紧张、严肃、活泼的政治局面,圆满完成了各项税收任务.连年被市局评为"实绩突出单位",先后被省委、省政府和市委、市政府命名为文明单位,被河北省人民政府授予"河北省先进集体"荣誉称号.他们的主要做法是:

  • 标签: 唐山市地税局直属一分局 行风建设 精神文明建设 思想工作
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  • 简介:做为校园传播先进文化的重要阵地,高职院校图书馆应该主动转变服务职能,向以读者活动为推手的新型读者服务模式转变,实现“读书育人”到“活动育人”的目的。

  • 标签: 高职院校图书馆 读者服务 读者活动 活动育人
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  • 简介:未来是个终身学习的时代,高科技每天都在改变我们的生活方式,数字化将无处不在。企业唯一能适应这些变化的能力的方法就是学习、学习、再学习,在学习中创新,在创新中发展与生存。工业企业应创建“学习型企业”模式,引导每一位员工都能从让我学,到我要学,直至善于学习。也许只有这样,企业在21世纪才

  • 标签: 工业企业 学习型企业 员工素质 中国 企业文化 职业培训
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  • 简介:新安中学座落在深圳市风景秀丽的宝安新城,创办于1988年,是一所区属完全中学,1989年被命名为广东省田径传统项目学校,1996年通过了区一级学校评估,1998年被中央电教馆确定为多媒体远程教学实验学校,1998年跻身于深圳市一级学校行列,现正向广东省一级学校迈进.新中现有学生1680人,老师135人,有6个年级32个教学班.学校占地36000平方米,教学楼各教室基础设备及电教设备齐全.8层高的科学楼内装备了26间标准的功能室,形成了校园计算机辅助教学网络,以计算机为核心的现代教育技术已广泛应用到新中的教学和日常办公之中.新中领导班子是一个团结协作、乐于奉献、敢于创新的领导集体,郑映通校长1997

  • 标签: 现代教育技术 多媒体远程教学 传统项目学校 计算机辅助 教学网络 领导集体
  • 简介:人物述评袁伟民:生于1939年7月,江苏苏州人;1962年加入中国共产党;毕业于南京体育学院;中共第十二届、十五届中央候补委员,第十三、十四届、十六届中央委员;1958年进江苏省男子排球队,1962年入选国家男子排球队,任主力二传;退役后,出任国家女子排球队主教练,1984.年起历任国家体委副主任,全国体总副主席,中国奥委会副主席,中国排协主席,

  • 标签: 国家体育总局 袁伟民 中国 体育事业 国家女子排球队 教练
  • 简介:我国正处在由计划经济向市场经济的转型时期,我国的社会转型是以历史浓缩的形式,把社会转型中的社会问题几乎同时实现出来.如何应对这一变革时期人们思想的变化,重塑良好的师德师风,是学校建设中一个永恒不变的理论与实践的主题.

  • 标签: 大学教师 职业道德修养 中国 高等教育 教育理念 敬业精神
  • 简介:学校管理模式对学生成长成才具有重要的现实意义。在“启发潜能”的教育理念指引下,本文构建了“四位一体”的管理育人模式,在学生学习兴趣的培养、学习成绩的提高、意志品质的锻造方面取得明显成效。

  • 标签: 学校体育管理 育人模式 体育教学
  • 简介:加强图书馆馆风建设,应领导带头做精神文明建设的表率;激发工作兴趣,树立良好的工作作风;健全和执行良好的行为规范;开展多种集体活动,增强凝聚力。

  • 标签: 馆风建设 育人环境 精神文明
  • 简介:<正>社区是我们高职学生锤炼技能的广阔舞台。高职院校多处于社区之中,这使高校不仅受到社会宏观环境的影响和制约,而且直接受到既反映社会宏观环境又有独特性、并与学校发生千丝万缕联系的社区德育环境的影响和制约。大学生的道德认知、情感、意志、行为的养成需要在学校、社区的互动中来形成。互动是双向的,既要社区成员和组织理解、支持、帮助学校,以便有效地实施教育

  • 标签: 育人模式 德育环境 道德认知 文化融合 社会学习 社会角色
  • 简介:西乡中学是深圳市一所乡镇中学,创建于1969年,现有30个教学班,140位教职工,占地面积32000平方米.校园内古榕成荫、花繁果盛,学校教育质量高,办学效益好,日益受到社会的关注.西乡中学先后被区、市授予“教育先进单位”、“立功创先劳动竞赛先进单位”、“创建文明单位”、“普法先进单位”.1997年6月被评为市一级学校,1998年1月又被评为市办学效益好的学校,确定为重点建设的学校.

  • 标签: 全面育人 新世纪 办学效益 劳动竞赛 乡镇中学 学校教育
  • 简介:红色文化在中国共产党的领导下,结合马克思主义理论与我国国情,根据革命理论革命精神形成的我国特色革命文化,是中华民族精神的重要载体,同时以红色文化传承和教育人民,充分发挥各高校的职能,践行社会主义核心价值观的同时,将红色文化和现代教育相结合,如何使得学生认同并接受红色文化,是当前推进红色文化传承和教育的关键。

  • 标签: 红色文化 传承 教育