简介:摘要体育实践课教案不必拘泥于形式,本身就是以实践为主线的课堂,不必打扮得花枝招展
简介:摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课,提高教学的有效性,这是教师在自己平时教学经验积累的基础上,集备课组成员群体的智慧,在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝,也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨,怎么磨?磨什么?磨出啥?这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进,精益求精,让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律,寻找更加高效的教学方法,感悟教育教学的真谛。
简介:要上好习题讨论课,必须做好课前准备、课中引导、结束时小结工作,以开阔学生的思路.
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简介:化工单元操作实训是化工类专业的一门专业核心课程,是提高学生操作技能的必要环节;学生要掌握好化工单元操作技术必须掌握应用性理论知识,但目前中职学生整体理论知识薄弱.通过将微课引入化工单元操作实训,可以提高实训教学质量和学生实践能力及创新能力.
简介:高校思政课作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,迎来了慕课背景下提升自身教学实效的机遇和挑战。面对慕课的冲击,教师应当积极探索思政课教学模式的改革,拓展教育路径,从而提高思想政治教育的实效性。
简介:摘要冰上体育课是我国北方体育教学的重要组成部分,它可以通过一系列教学手段使学生更好地掌握体育的基本知识、基本技术、基本技能和科学锻炼身体的方法,提高学生的抗寒能力和平衡能力,增强学生的自信心和自我保护意识,培养学生勇敢顽强,团结协作的集体主义精神。
简介:1992年8月至1993年7月,我受命赴浙江省乡镇企业局挂职学习一年。在浙期间,我先后考察了80多处不同类型的乡镇企业,并结识了不少农民企业家。现在虽然事隔八、九年了,可是在浙江的所见至今仍历历在目,特别是初识鲁冠球的前景,给我留下了深刻的印象。
简介:专题课讲授要求突出重点、讲清难点、化解疑点、紧扣要点、分析热点.讲好专题课要把握三个重要环节:精心选好专题是讲好专题课的基础;钻研教材收集整理提炼资料是讲好专题课的保证;注重讲课艺术,是讲好专题课的关键.
简介:本文针对传统教学模式存在的弊端,提出在理论课教学中调动学生学习积极性,变被动学习为主动学习教学方法,从而实现从传统教学模式向现代教学模式的转换。
简介:<正>《税务审计》是一门新开课程.探讨和研究本课程的教学内容和教学方法有着极其重要的现实意义.结合本人几年来的教学实践,就这个问题谈谈个人的作法和体会,就教于同行.《税务审计》是一门综合应用型学科,它系统阐述如何综合应用会计、财务、企业管理、税收制度等知识,对征、纳双方的征纳水平进行检验和评价.《税务审计》的教学过程是教给学生综合应用所学过的相关知识,去分析、查实错漏税问题,并将查实的错帐调整过来的具体过程.它涉及到各行各业的纳税人,各种不同
简介:摘要近年来,我国科学技术迅猛发展,现代信息技术取得长足进步,并且教育教学改革不断开展与深化,随之出现诸多新型教学资源,而微课便是其中之一,被广泛应用于小学数学教学中,发挥着不容小觑的作用。在教学质量方面,其作用更为特殊,并且认可与青睐微课的小学数学教师日益增多。本文阐述了微课的含义、特征,分析了小学数学教学现状,提出微课应用技巧。
简介:本文从微课的概念、特点,微课在初中思想品德教学中运用的意义、思品微课设计的注意事项等方面,浅谈微课在初中思想品德教学中运用的几点见解。
简介:语文课堂要追求活。怎样才算活呢?笔者认为,除了教学活动要拨动学生心弦。激发学生情感,调动学生积极性之外,更要激活学生思维与语言。课堂上.只有学生思维灵动,语言流淌,语文课堂才非一潭死水,而如涓涓活水,充盈灵性,充满活力。
简介:早在半个多世纪以前,著名教育家蔡元培先生就主张全民美育观,亚洲金融危机后韩国和日本都相继提出了文化立国的目标,饭店业的管理规范的内容都提高了对全员综合素养的要求,进而在饭店的软指标的评估上,也在不断形成新的生产力。
简介:例研究是通过对典型课例进行分析研究,以揭示课堂教学的设计理念、思想、方法,解决课堂问题,分享和推广成功的教学经验的一种课堂教学研究方法。与传统的课堂教学研究相比,课例研究有独特的优势。因此,要有效实施课例研究,就要落实课例研究的研究性,开发课例研究不同变式,建设课例研究共同体。
简介:为了切实贯彻《普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》,树立“健康第一”的指导思想,体育课程教学模式改革势在必行。本文提出的“选项自由,择师自主”的选项课教学模式,较好地完善了体育选项课的施行办法,可供兄弟院校参考。
关于体育课说课的一点思考
教师磨课之我见
上好习题讨论课
村小:生字课
财政课教学之我见
微课在化工单元操作实训课中的应用
慕课背景下高校思政课教学改革探究
浅谈如何上好速滑课
难忘的一课
专题课讲授浅思
讨论课教学四法
《税务审计》课教学初探
浅谈在小学数学拓展课中应用微课的方法及效果
微课在农村初中思想品德课中的运用初探
浅析微课教学设计原则
让语文课“活”起来
饭店人需要补审美课
好课是“磨”出来的
课例研究的实施路径
体育选项课教学模式浅论