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  • 简介:摘要:师幼言语互动是幼儿园的重要人际互动,提升集体教学活动中的师幼言语互动是发展高质量学前教育的必由之路,但在科学集体教学活动中师幼言语互动存在些许问题如:教师在教学活动中容易掌握主动权,忽视幼儿探索的过程,言语互动不深入,轻视情感等。对话理论视角下的师幼言语互动饱含主体间性、开放性、平等性等特征,为改善集体教学活动中的师幼言语互动提供了方向。

  • 标签: 对话理论 师幼言语互动 科学集体教学活动
  • 简介:摘要本文基于数字阅读加速助推全民阅读时代来临的基本态势,结合东莞图书馆横沥分馆阅读推广活动的开展实践,对移动社交时代数字阅读互动的新特点和开展价值作简要的分析与探讨,并对数字阅读互动机制的构建思路、方法和手段作详细的讨论与阐述,以此为基础,对提升数字阅读互动效应和实施价值的应用关键点进行一定的分析与讨论,旨在为现实发展提供借鉴与参考。

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  • 简介:摘要:哈耶克是奥地利出生的英国知名经济学家和政治学家,也是新自由主义的代表人。韩非是我国历史上杰出的思想家、哲学家和散文家,他将“法”“术”“势”集于一身,是法家思想的集大成者,他极为重视唯物主义与效益主义思想,积极倡导君主专制主义理论,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。两者的思想理论都对促进社会的发展发挥了重要的作用,但是两者的理论思想又存在诸多差异。

  • 标签: 哈耶克理论 韩非思想 国家治理 法治
  • 简介:摘要随着科技的高速发展,数字互动电视及宽带技术不仅出现在城市中,在农村也得到了广泛普及,为了使农村互动电视及宽带技术得到更好的利用,也积极做出相关对策,本文就数字互动电视及宽带技术遇到的故障及维修技术进行了详细介绍。

  • 标签: 农村 数字互动电视技术 宽带技术 维修
  • 简介:【摘要】传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后,学生对学习英语的兴趣明显下降,这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况,教育机构提出了互动式英语教学方法,本文针对互动教学在英语教学上的运用,提出了一些自身的见解,希望对读者有所帮助。

  • 标签: 互动教学 高 中英语 运用
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  • 简介:摘要:信息技术和互联网技术的迅猛发展,极大地改变了人们的信息获取方式与交流习惯,从而催生了新媒体时代的到来。新媒体,作为一个相对传统媒体而言的概念,涵盖了数字电视、手机媒体、社交媒体、短视频平台等多种形式。在新媒体背景下,新闻传播不再局限于传统的单向传播模式,而是转变为多向互动、即时反馈的复杂系统。这种变化不仅丰富了新闻传播的手段和渠道,更在深层次上改变了新闻内容的生成、传播和接收方式。

  • 标签: 新媒体 新闻互动 传播
  • 简介:摘要:韩非子融合了百家争鸣之后诸子的思想,对原有的法家思想进行了整合,形成了自己独特的思想体系。其法治思想不仅在秦国的发展中起到举足轻重的作用,也对现代中国法治社会的构建也有一定的参考价值。但同时韩非的思想理论也存在着历史局限性,在一定程度上无法满足和适应现代的发展需求,显露出时代局限性的不足之处。本文将以哈耶克的理论为基础,以现代社会的法治建设和发展为切入点,辩证的浅析哈耶克理论视野下的韩非及其理论的谬误。

  • 标签: 韩非子 法治思想 历史局限 谬误分析
  • 简介:摘要为了顺应课程改革以及社会发展的需求,对于技工院校这种培养技能型以及素质型的院校而言,构建高效的教学体系非常关键。即便教师在课堂上也会进行新信息化互动教学方式,但是往往由于使用的方式方法不到位导致并没有产生很好的效果。鉴于此,本文就技工院校信息化互动教学展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 互动式教学 技工院校 运用与分析
  • 简介:摘要国网北京市电力公司基于“互联网+”思维,应用移动互联技术,进一步创新管理模式,实现报修业务从线下办理向线上服务的全面转变,改变传统作业模式,重塑客户体验,同步实现现场抢修进度的实时跟踪及客户在线服务评价,构建可视化、互动化服务模式,2015年底已在北京市丰台地区成功开展试点运行,实现全球能源互联网理念在电力营销服务工作的落地。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 客户体验 管理模式 可视化 互动化 能源互联网
  • 简介:摘要:分析互动式教学首先要明确“互动”的概念,“互”是交替、交互、相互,“动”是使起作用或变化。所谓“互动”就是彼此发生作用的动态过程,而互动式教学就是在此基础上的,师生之间、生生之间通过相互对话、相互交流、相互观摩、相互讨论,达到相互促进、共同提高的目的的过程。语文教学应该是教与学、师与生之间的双向活动,互动式教学应符合这一要求,具体来讲就是一种课内的人际互动,在教学中教师与学生双方交流、沟通、协商、探讨,激发双方的积极性,发展双方的创造性思维,以提高学习效率、取得良好的教学效果。可以说,互动式教学与传统教学相比,最大的特点就是“动”,它打破了课堂的沉闷局面,使师生双方的积极性和创造性都得到发展和提高,突出了学生的主动作用。

  • 标签: 深层互动式教学 语文教学 课堂互动
  • 简介:摘要:展示互动空间设计,即在限定空间范围内充分运用多元化的艺术造型语言通过对空间的塑造,从而产生的空间体系与观者之间的互动性设计。随着现代社会高速发展和经济快速进步,现代化城市的发展也愈发需要在传统展示设计中融入互动性体验,打破“展品”同“人”之间的距离,体现出展示设计中的创新与活力。本文将从展示空间设计“互动体验”的概念、展示互动体验设计的空间关系、展示设计中互动体验方式存在问题、互动性展示体验设计的未来发展趋势四个方面来阐述。

  • 标签: 展示设计 互动 体验性
  • 简介:摘 要: 随着社会不断的发展进步,人民生活水平也大幅提升。但现阶段围绕着各年龄段、各阶层的健康问题逐渐引起重视。休闲体育正是实现身心健康最主要的方式之一。“利民之事,丝发必兴”,体育公园是休闲体育最直接的载体,兴办体育公园是社会发展的大势所趋与必然要求。本文通过分析当前背景下体育公园与休闲体育融合,以创新思维提出二者的发展路径。

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  • 简介:摘要:新媒体是以数字媒体技术为核心,带有数字化、交互性特质的传播形式,其经由数字化的交互移动或是规定多媒体终端为广大受众提供信息服务。新媒体技术的发展同时也带动了传统电视媒体的转变、改革,而传统的媒体传播手段,也已无法满足当今受众对电视的信息服务需求。电视新媒体作为新媒介生态下产生的新型的媒体形式,其也从传统的电视传播形态,逐渐发展为网络电视、手机电视与互联网协议电视等多种形态。本文以媒介生态下电视新媒体互动为研究出发点,就其互动的特性、形式与策略进行详细的探究分析。

  • 标签: 媒介生态 电视新媒体 互动
  • 简介:摘要设计软件在实用美术领域已成不可替代之势,本文就应用最为广泛的两大设计软件功能进行讨论,分析它们的优势和不足,以期它们在各自的领域不断改进,并相互融合,更好的为应用者服务。

  • 标签: 排版软件 PS软件 优势互补
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  • 简介:摘要:城市湿地公园本身生态环境保护价值较为突出,融合了不同的自然景观,彰显出多样化的景观特点,以此来满足人们在观赏和娱乐方面的需求。随着时代的不断发展和进步,城市湿地公园互动景观设计的比例在不断地增加,能够给人们带来更加丰富的情感体验。基于此本文论述了城市湿地公园互动景观设计的方法,旨在为实际工作提供重要的帮助。

  • 标签: 城市湿地 湿地公园 互动景观 景观设计