简介:教育与社会进步密切相关,教育模式对教育目标具有决定性影响,而教育思想在教育结构中占支配地位,因此,教育思想的传播者即教师,成为了教育的核心媒介。艺术设计离不开美学思想,美学思想丰富提升了审美意识,文章以教师的审美意识为重点,论述了在艺术设计教学中的引导作用。
简介:纽曼最新的产品N66精音王采用26万色TFT屏幕.并内置扬声器.是一款音频.视频都表现出色的多媒体播放器。值得一提的是.它采用的是国产芯片企业瑞芯微公司生产的RK2606芯片.在它的帮助下.无论是听歌(它还内置扬声器)还是看视频.N66都可以合格完成任务。
简介:2009年新年临近,“体验无止境——2009戈尔特斯^TM户外梦想实现“活动2008年12月16日的成功启动,犹如一股暖流,给这个阴霾的冬天注入了强劲的活力。该活动是旨在为众多户外爱好者提供存在无限可能的户外天地中实现户外梦想机会的大型公益活动。
简介:分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构性改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。
简介:以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。
简介:首期安盛培训《纸箱专业中级培训课程》已于2004年10月30日~11月2日,在深圳市福田报税区内的美福瓦通纸品(深圳)有限公司举办。
简介:目的:在体验经济背景下转变设计思路,以用户为中心,以打造乘客良好出行体验为目标,改进城市地铁中存在的现有问题,增强城市形象与宜居程度。方法:通过体验设计的思维和方法,对城市地铁的使用者在乘坐过程中出现的问题进行分析,结合相关案例研究城市体验设计的方法。结论:针对现有问题,提出城市地铁体验设计策略,构建以用户为中心的城市地铁体验设计思路。
简介:品味+质量=品质,在这个注品味重质量的大社会前提下,好设计体验评测作为用户体验研究的专家,每期都会推荐一款经过好设计体验评测过的家电产品,为消费者推荐最优体验的高品质家电产品。在协助企业打造好品质产品的同时也为企业建立强势的推广平台,推广好设计、好品质、好生活理念。
简介:本论文首先对形态体验性进行分类,分为感受性和参与性,然后分别对感受性体验和参与性体验进行详细论述。文中将产品形态感受性体验分为:情感体验,社会体验和文化体验,然后借助符号学的知识分析得出象征手法和象形手法是实现形态感受性体验的重要设计手法。对于参与性体验,本文对其也进行了分类研究:分为参与创新和参与选择以及参与组合安装(从参与程度分)。基于以上的分析,最后论文提出了营造产品形态体验性的方法,1.体验为先的设计理念,2.主题的设定,3.象征象形手法实现形态的意义,4.为使用者提供参与到形态创造中来的机会,5.重视感官的刺激。
简介:鞋作为一种日常用品,处在“衣、食、住、行”中衣和行的交叉点,在现代社会中成为代替人体的脚直接与地面相接触的部位,成为支撑人体的第二层脚底。青年女性作为流行市场的中坚力量,在现代社会富足的支撑下,通常在追求流行美的同时忽略了健康。本文以便鞋作为研究对象,以保持人可持续性发展的身体资本为方向,对比过去鞋类设计中所产生的健康方面和不利健康的方面通过对材料、式样与结构、制作工艺三方面的分析对符合人体健康性的足部保护用品设计产生启示。提倡合适是健康美,解除对流行的盲目跟随以健康为目的,对便鞋设计中的健康因素进行初步分析。
简介:艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。
简介:4月17日至25日,米兰国际家具展在米兰主教座堂广场前,人们可以零距离与大自然和谐共存,体验一个情感和感官都将得以充分触动的奇妙之旅,并反思当代生活中可持续发展的可能性。作为第57届米兰国际家具展的馆外展示项目,"体验自然"(LaNaturadell’Abitare)与国际知名的设计事务所CarloRattiAssociati(CRA)合作.
简介:本文对基于用户体验的产品识别策略进行探讨,提出从市场和产品竞争、用户认知两方面进行理念识别构建,从产品整体感知意象和外部造型两方面进行感官识别构建,从人机工程学和用户经验两方面进行体验识别构建。
简介:EOS-1D是一款具有创新意义的单反数字相机。尽管市场上不断涌现出很多新型的单反数字相机,但阿里·詹宁斯仍然对1D情有独钟。
简介:动态界面一方面通过交互操作实现“工具中介”,另一方面通过“符号中介”传达意义,两者是双向互动的过程,称为“双向中介”。研究以维果茨基的“中介论”和“活动论”为理论基础,以iPad的5种代表性操作为研究对象,分别使用“工具中介”和“符号中介”的观点分析其交互特色和符号意义。理论通过推出一款APP的原型设计应用于教学实践,证实了理论的可靠性,而具有符号意义的视觉运动能够作为打动消费者情感需求的重要设计手段。
简介:文章分析2015年米兰世博会德国馆关于食物主题的展览,分析德国馆如何把软件的意识形态转换到大型的环境空间内,用多维度的人物情节行为设定,通过游戏体验,充分调动观众以一个专注的状态代入预定的情节线索;探讨以预先制订好的主题体验活动为行为线索的多维度游戏互动式展示方式。
简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。
简介:在提笔写这篇文章之前,我有幸在微软大厦明亮的会议室中,与远道而来的微软产品组经理JohnStarkweather畅快淋漓地交流了一番.他犀利的观点和幽默的语风令人难忘。这不禁令我想起了2003年的秋天,那时我以一名大学生的身份坐在台下.聆听在北京参加世界开发者大会的比尔·盖茨激情澎湃的演讲。时隔3年,虽然科技日新月异的速度已经令人难以想像,但是从微软人的语气当中,我们依旧可以觉察到一种霸气.而与比尔·盏茨相吻合的是,John再一次阐述了微软“畅想未来”的理念。
简介:近年来露营产业已经成为了新的消费热点。为了追求新鲜的休闲体验,越来越多的人选择露营这种休闲方式出游。文章主要采用实地调研与文献查阅的方法,研究了露营活动中露营者的体验,将露营体验分为娱乐性体验,审美性体验以及求新性体验。文章分析了露营的情境,论证了帐篷设计对提升露营体验的重要性。文章还提出了体验极致性,环境和谐性,结构从简性三个设计原则,把露营者的体验作为设计的导向,提出了具有创新性的帐篷设计原则。
简介:文章通过对我国高校图书馆体验设计的概况进行了调研,结合高校图书馆的特点,对其体验设计分环境、产品、服务三个方面作了全面阐述,并对其不足之处进行分析。基于其体验设计的问题与应用,文章给我国高校图书馆的体验设计提出了系统性与延展性、人性化与包容性、年轻化与智能化的设计原则。
教师审美能力在设计艺术教学中的主导性研究
“芯”的体验
体验梦想的传奇
基于逆向工程思维的模型制作实践教学改革探索
融合海洋文化的“包装设计”课程教学实践研究
这正是我们需要的专业培训——首期安盛培训《纸箱专业中级培训课程》受欢迎
城市地铁体验设计研究
好设计体验评测推荐产品
产品形态的体验性研究
青年女性便鞋设计健康因素分析
艺术设计实践教学模式改革的研究与实践——以环境艺术设计专业为例
在米兰体验自然的奇妙之旅
基于用户体验的产品识别策略
佳能EOS-1D长期体验
基于中介论的动态界面设计理论和教学实践研究
交互+用户体验:游戏交互式的展示体验——以米兰世博会德国主题馆为例
基于行动导向培养学生实施创意的工作能力的教学模式实践——以展示陈列设计教学改革为例
今朝憧憬,明日体验 微软的“畅想未来”理念
以露营体验为导向的帐篷设计研究
关于高校图书馆体验设计的思考