简介：机关干部提高能参善谋的能力，路径很多，要做的事也很多。我体会，要抓住一个“悟”字，重悟、勤悟、善悟。

简介：磨难时悟透人生鹤乡人记得那是十年前的深秋。一天，岳父突发脑溢血病故了。随后的几年间，各种矛盾困苦接踵而至......妻子当时正在休长假，哺育着一岁半女。工厂又要进行优化组合，她面临着被载减下来的危险。岳父生前原单位拟分的房子也落空了最后只给调了一间房子...

简介：上海市新四军历史研究会第五期骨干培训班，日前专程到闽西革命老根据地，参观古田会议纪念馆、闽西革命历史博物馆等红色场馆，寻根问祖，铸魂求悟，汲取丰富的政治营养，达到了“不忘初心，牢记使命，增强责任，提高能力”的目的。

简介：导学达标是目标教学的四个环节中最重要的一环."导"指的是突出体现教师在整个教学过程中"主导"作用--启发诱导,"学"是学生在教师的启发诱导下充分发挥"主体"的积极思维活动.导学达标过程是师生双方信息交流的过程,而课堂的设问、启发是优化课堂教学结构和开启学生心智的阶梯与桥梁.若教师具有良好的课堂提问、启导技巧,不仅能够激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,使学生逐步学会发现问题和思考问题的方法,而且也能有效地发展学生智力,培养学生的能力,加强师生双方的情感交流、信息反馈,及时调节教与学的活动.因此,深入研究课堂设问、启发的策略,并在教学中根据教材和学生特点,灵活地实施课堂设问、启导,应该成为我们每个数学教师的研究课题.本文分别就数学概念教学、数学理论教学和数学解题教学,谈一谈在导学达标一环节教学中如何设问,启导,培养学生能力和开发学生智力的点滴体会.

简介：孟世强，现任武警青海总队政治部主任、中国书法家协会会员、青海省书协副主席。孟世强数十年临池不辍，先后临习过魏碑、汉隶、二王行草、米芾和欧、颜等碑帖，作品多次在全国书画比赛中获奖，并在《人民日报》、《解放军报》、《中国书画报》等报刊上发表，出版有《孟世强书画集》，2005年被青海文联评为德艺双馨艺术家。

简介：形成了启新公司、中国水泥厂、华商公司等国内主要水泥厂家的鼎立之势,启新公司上下同时对中国水泥厂发难,江南水泥公司是启新公司水泥资本向南扩张的结果

简介：本文认为，从传统社会向现代社会转型过程中，集体意识大都经历了一个从兴起、衰落到重建的历史过程。在当代中国，传统的集体主义道德虽然提出了集体高于个人的思想，然而由于只强调个人服从集体，没有给个人的权利和自由以应有的地位，片面强调应尽的义务，使得义务与权利严重失衡，抑制了个人的积极性、创造性的发挥，给社会带来一定的负面后果。在社会主义市场经济条件下，个人利益在社会生活中的地位逐渐上升，此时人们往往过分强调集体对个人的工具性作用，即只有满足自己的欲望，才有价值；个人时刻所想的是能从集体那里得到什么好处，对那些没能在短期内给自己带来利益的集体，大多持拒斥的态度，集体不再是寻求人生意义所依存的地方了，集体主义道德的意义维度被遮蔽，道德认同感也大大降低。

简介：苗族刺绣借鉴与模仿现代意义　　　　一、苗族刺绣源流　　　　苗族的刺绣艺术,文章论述了在现代设计中应该从苗绣艺术中借鉴的要点,苗族刺绣中抽象、无实际指示的造型

简介：10月1日,《中华人民共和国民法总则》开始施行。《民法总则》进一步提升了我国民事立法的科学化和系统化水平,完善了市场经济和社会生活的法律规范,保障了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,为全面深化改革、全面依法治国、实现＂两个一百年＂奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奠定了坚实的制度基础。《民法总则》的颁行正式开启了民法典编纂的进程中华人民共和国成立以来。

简介：裴氏在《诸葛亮传注》中说,裴氏在《蜀书·董允传注》中批评说,裴氏在《蜀书·魏延传注》中强调

简介：顾炎武在诗学中则用了,见顾炎武《顾亭林诗文集》卷四《与人书十八》,顾炎武强调不必人人为诗

简介：针对"去欲"说,非不欲生而欲死也,（17）"天理人欲之言

简介：诗三百篇皆可以被之音而为乐,诗有无韵之句,他指出古人用韵无过十字

简介：他的近体诗同他的小说和杂文一样,(见《摩罗诗力说》),鲁迅擅长写近体诗

简介：琴文化,中华琴文化,中国古琴艺术

简介：（三）现代生活对传统文化的发展,（二）现代生活对传统文化的继承,现代生活也在创造着新的传统文化

简介：执教二十几年来，作文教学变化不大，比如作文批改一直要求语文教师对学生的作文必须精批细改，而这种批改费时多，收效少，是语文教师的心腹之患。

简介：本文通过对郑敏诗作的梳理与分析，揭示了郑敏对人的生命意义的哲学思考，同时剖析了郑敏的诗在艺术美与哲理性上的和谐统一性。

简介：遵义会议对博古、李德在军事指挥上的错误进行了严肃的、实事求是的批评和斗争,独立自主、自力更生地解决中国革命的问题,遵义会议的胜利召开对当时的中国革命产生了重大的影响

简介：《孙子兵法》的战争理论,是在春秋诸侯兼并、大国争霸的战争实践中形成的.其中包括重战、慎战、备战和善战等思想内容.由于战争关联着国家的存亡、人民的生死,所以孙子提倡重视战争、研究战争.但重战并不是穷兵黩武,战争有其利,也有其害.因此,必须慎重对待.然而,慎战不是寝兵偃武.有鉴于战争的客观必然性,孙子也十分重视备战问题,并且追求善战.作者认为,孙子的战争理论,在当代仍具有重要的现实意义.