简介：在高中物理中,连续体问题涉及物理知识体系的各个方面,具有“变幻性、不确定性”等特征,给不少学生带来困扰.如何打破学生面对连续体问题的“山重水复”之局面,实现“柳暗花明”的效果呢?本文从实践出发,采取典型案例剖析的方式,探讨构建物理模型解决连续体运动问题的具体方法与手段,以期给读者带来帮助.1基于物理概念构建模型,解决问题物理概念能够定性或定量地描述客观事物的特征,是物理学习的重要元素.物理概念的理解与运用是解决物理问题的重要前提.对于连续体运动问题,可以利用物理概念构建模型,再运用微元法思想进行解题.

简介：摘要随着国家经济水平的提升，建筑领域的发展取得了不小的进步，不仅为城市化建设提供了有利条件，还在很大程度上改善了人们的生活与工作环境。近年来，很多建筑工程都提高了对超深地下连续墙施工的重视与研究，并对施工中涉及到的施工技术与施工方案等进行了深入研究，从而为建筑工程的顺利开展奠定良好的基础。但是也有一些问题会存在地下连续墙施工中，降低了建筑结构的安全与稳定性。本篇文章就超深地下连续墙施工中的问题展开相应的论述，并提出些许观点，希望能对相关人士的研究有所帮助。

简介：摘要中石油长庆石化公司连续重整装置在长期运行当中可能出现很多的故障问题，为了能够保障生产质量、安全，需要针对连续重整装置长期运行故障，提出有效的解决对策。本文以长庆石化公司重整装置现状作为出发点，提出本装置在运转中的问题以及对策，旨在保障连续重整装置平稳运行。

简介：摘要重整管道泵是对重整反应产物进行降温冷却系统中的重要设备。阐述了管道泵循环的流程、工作原理及技术特点；针对重整管道泵运行过程中所遇到的问题，分析管道泵频繁故障的原因，同时提出相应的改造方案。通过长时间的运行后没有发生频繁故障，说明机泵改造是成功的。

简介：摘要随着生产力需求的不断发展，对道路硬件设施越来越重视，例如近年来的桥梁建设，就被国家划为重点工程项目。的确，桥梁在促进人们的交流和经济一体化方面发挥了巨大的作用。但是桥梁建设是一项复杂且系统的过程，我国在桥梁建设中仍存在一些落后。不管是从施工管理方式上，还是技术配套设施上，都达不到标准水平，影响桥梁质量。

简介：选取香港1992年“教育统筹委员会”的第五号报告书、2000年的教育改革蓝图、2001年香港教育学院的“愿景,使命和主导价值”以及2017年香港教育大学的“愿景,使命和核心价值”等中的相关陈述进行分析,总体来看,在香港回归前后（1992-2002年）,这些陈述显示了教师教育的连续性和稳定性,而进入21世纪后,香港教师教育的价值取向则逐渐从对英语国家的文化依附转向全球化,显示出教育以及教师教育的政治无涉性.关于教师教育目标陈述的问题,从民族国家、历史/文化、本土三个维度进行分析,可以发现香港的教师教育目标整体上缺乏民族国家和社会重建导向;在文化方面,缺乏文化身份认同,看不到中国文化传统,目标陈述传递的是一种普遍性;本土视野缺失,目标设置去情景化,目标制定没有建立在香港教育系统的独特性上.香港教师教育整个目标陈述倾向于展示教师教育规划中的工具特点和技术理性.

简介：在初中阶段的语文课程教学过程中，非连续性阅读具有一定的特殊性，采用该种阅读模式和教学体系能够有效帮助学生深入学习，并在拓展学生知识面、培养他们的发散性思维能力以及养成良好的阅读习惯方面具有非常重要的作用。本文在明确初中非连续性阅读的重要性及其存在问题的基础上，就如何改变这一现状，谈一谈个人的观点和认识。

简介：摘要目的探讨一体化连续性护理对脑梗死患者院外康复效果及复发率的影响。方法随机选取从2016年11月～2017年11月我院收录治疗的脑梗死患者60例作为研究对象，随机分为观察组30例以及对照组30例，观察组给予一体化连续性护理，对照组进行出院后常规电话回访干预。比较两组患者院外方面的积极性、康复效果以及复发率。结果观察组患者在康复的需求程度、依从程度、配合程度、遇到挫折的良好情绪、家属及护士鼓励作用等康复积极性均高于对照组(P＜0．05)。观察组出院后3个月的生活能力评分、肢体运动功能评分均高于对照组(P＜0．05)，观察组患者复发率低于对照组(P＜0．05)。结论一体化连续性护理能够提高脑梗死患者院外康复的积极性，促进院外生活能力和肢体运动功能恢复，降低复发率。

简介：从教育人类学的视角出发,运用非连续性教育思想从生活、文化、学习、身体和经济5个方面对中国小留学生海外适应性问题进行了具体分析,并在原有非连续性教育思想上提出＂前告诫＂和＂阈限期告诫和唤醒＂的概念。研究发现,留学初期是小留学生适应性调整的＂关键期＂,父母和教育者的关心和及时告诫,有助他们摆脱＂阈限＂状态。此外,个人性格、家庭关系等也对适应性产生重要影响。

简介：前几天,老师为了让我们走进劳动的世界,理解劳动的意义,形成正确的劳动观点,并爱上劳动,给我们布置了一次特殊的作业：亲自种植一种植物,并进行观察。以前,我听妈妈说过黄豆是毛豆的种子。我一直疑惑不解：干干的黄豆怎么会长出绿绿的毛豆呢？于是,我决定种黄豆,争取把心中的谜团弄个水落石出。

简介：2017年高考全国卷三套试卷．实用类文本阅读全部采用了非连续性文本阅读的形式，这也成为2017年高考试题的一大亮点。“非连续性文本”是相对于“连续性文本”而言的阅读材料，一般是由表格、统计线图、图注文字、凭证单、使用说明书、

简介：摘要本文通过对机电一体化概述的分析，针对机电一体化接口技术进行了分析研究。

简介：摘要地下连续墙的施工方法，包括如下步骤(一)导墙施工；(二)钢筋笼制作；(三)泥浆制作；(四)成槽；(五)钢筋笼起吊和下钢筋笼；(六)水下灌注混凝土；(七)墙段接头处理；该地下连续墙的施工方法改善了相邻墙段不能对齐和漏水的问题，效果明显，可以在实际施工中推广应用。

简介：一、外接球若一个简单多面体的所有顶点都在一个球面上,则该球为此多面体的外接球.简单多面体的外接球问题是立体几何的重点和难点,此类问题实质是解决球的半径长或确定球心位置问题,其中球心位置的确定是关键,下面介绍几种常见的球心位置的确定方法.

简介：课堂教学改革永远在路上,高中生物《必修二》的内容,具有科学性强、逻辑性强、抽象性强、难度较大等特点,在教学过程中,教师必须有好的方法引导学生,使学生有严谨的逻辑思维能力,将抽象的知识直观化。为此,笔者采用了问题导学法教学,给学生创设问题,引导学生自主获取信息、解决问题,开发再生潜能,鼓励学生敢于质疑,寻找解决问题的方法,满足不同类型的学习者。

简介：摘要地下连续墙施工振动小、噪声低、墙体刚度大，但是在溶洞高度发育区，连续墙的施工容易造成地面塌陷、成槽机倾斜等风险。在溶洞区域连续墙施工前的地基预处理施工中应该注意遇到的技术难题和预处理措施，解决不同深度溶洞区域连续墙施工遇到的问题，保证连续墙的施工安全。本文着重阐述了溶洞区域连续墙的施工预处理方法和预处理步骤。

简介：摘要现场连续浇筑混凝土管道施工工艺，主要用于圆形，椭圆形，马蹄形和多边形混凝土管道的现场连续浇筑施工，该工艺设备简单，操作方便，易于掌握，施工容易，采用该工艺现场连续浇筑的混凝土管道，气密性好，无接口，无漏缝，可用作输气，输液管道；还能有效防止不均匀沉陷，延长管道的使用寿命。

简介：摘要支架现浇连续梁施工的方法又称满堂支架法或就地浇筑法，是一种比较原始的施工方法，施工过程明确，易于对安全质量进行控制，可多工序同步作业，施工周期相对较短，是目前现浇连续梁所采用的主要施工方法之一。该种施工方法适用性较广，桥梁高度较低或交通不便的偏远地区极其适用。基于此，文章就对现浇连续梁施工技术展开分析和探讨。

简介：根据简谐波运动学的定义,弹性介质质元的振动应为简谐振动,但媒介质元的动力学和能量特征与简谐振动并不一致。为了帮助学生深入理解简谐振动概念,明确连续弹性介质质元的振动规律,首先从简谐振动的定义出发,结合简谐振动的本质,将简谐振动分为广义和狭义的简谐振动2种。通过对介质质元的运动学和动力学特征分析,发现连续介质中质元的振动应为广义的简谐振动,而振源质元的振动应为稳定的受迫振动。

简介：摘要由于中国经济持续不断的发展,建设工程不仅数量日益增加,而且难度越来越大,特别是中国公路、铁路发展进程的逐渐加速，地下连续是通过特殊手段在地下构筑的连续墙体，常用于挡土、截水、防渗和承力等。地下连续墙作为深基坑的施工方法之一得到广泛应用。采用地下连续墙具有可靠的刚度，适应本工程深基坑的施工。正确的设计方法和在施工过程中关键技术的运用和控制，对基坑安全、连续墙的施工质量和工期的保障起到至关重要的作用。