简介：摘要：爱和信任是一种神奇而伟大的力量，它能帮助你教育好你的学生。一个教师只有用自我饱含深情的爱——对学生的爱，去感染学生，去影响学生，那就肯定会给学生带来许多有益的改变。

简介：摘要：《国家宝藏》节目里最动人心魄的是越王勾践自用剑，金色银色相衬的剑身在时间的腐蚀中变成青黑色。但只要静静摆放在那里，就凝聚出王者之光。大凡器物精美到一定程度，就有了魂，有了冷峻的坚忍的不动声色的习以为常的魂。一所学校，十多年锐意前行，也便有了自己的魂。

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展，居民的收入更加丰富，生活水平也随之提升。由于收入的增加，许多家长开始增加子女的零花钱，学生有了富余的零花钱后会购买各类小吃、零食和玩具，对学生的成长、校园环境、学生身体健康等有一定影响。本文主要就学生使用零花钱的问题与相应的解决方案进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要：每个学生在生活中都是独一无二的，没有一个学生希望自己被轻视。作为老师要善于观察学生点滴的闪光点，给予及时的正面鼓励，让他们感觉到自己受到老师的重视。教育的目的就是使每个学生都能沐浴爱的阳光，茁壮成长，学有所成。多站在学生成长和进步的角度去思考和探索的需求，用点滴的“爱”和“励”铸就学生的绚烂的未来！

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简介：摘要 ： 友善， 在字典中说：是指 朋友之间的亲近和睦。 在 2012 年，中共十八大正式提出 在公民层面以“友善”为核心的 24 字社会主义核心价值观 。友善，是 一种公民道德规范，是维护和谐社会交际秩序的前提和基础 。 而作为教师，更应以“友善” 为标准，时时处处友善于工作和生活。

简介：【摘要】

简介：摘 要

简介：摘要:教师承担着教书育人的责任，可见，作为教师，不仅需要传授学生知识，还要在教学中渗透德育理念，培养学生高尚品格，树立学生正确道德思想，为学生指引正确人生方向。以身作则的人格垂范是师爱的前提,受教者能以育人者为榜祥,促进受教者良性发展,教师在日常教学中，严格要求自身言行举止

简介：摘要：我国拥有数千年的历史积淀，在今年来的社会教育发展中，国学教育的教学能力逐渐减弱，在素质教育中所蕴含国学教育内容也逐渐减少。随着教育教学体制改革的不但深化，在素质教育内中将各种国学教育知识与素质教育中的素质教育知识相结合就成为了社会发展的趋势。

简介：摘要：“小胜靠智，大胜靠德”，良好的品德修养对于个人的成功、国家的强盛的确起着无可替代的作用。苏霍姆林斯基“道德是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵”。因此，在当前的“大德育”教育，最成功而完美的教育不是传授了多少知识给学生，而是让美好的道德走进了每个学生的心灵深处，这也是每个教师的必修课题。作为思想品德教师，在具体的教学过程中，我秉承着“好的德育教育是根植于生活的教育理念，着重让学生在不同的生活情境中体验感悟，在观点的交流分享碰撞中获取正确的价值取向，润物细无声地践行着德育教育的任务。

简介：[摘要 ] 教学学习用具，作为数学课堂中的辅助工具，能够帮助教师以更直观、更形象的方式向学生展示数学知识，通过动手操作，让学生深切地感受到现实生活中的数学思维，体悟数学魅力。随着科学技术的发展，越来越多的 “互联网 +”产品进入课堂。这类产品确实极大地优化了课堂教学效果，但也让越来越多的教师过于依赖软件呈现出的虚拟影像，从而忽略实体教具，尤其是学生自制学具，在课堂教学中不可替代的作用。学生通过自己动手，可以亲身体会到数学概念的现实含义；而亲手制作带来的成就感与满足感，更是激发了学生学习数学知识的积极性和探索数学、应用数学的意识，为教师的课堂展开，提供了更加丰富的可能性与创造性。这些作用，皆是教学软件无法实现的。因此，在数学课堂教学中，其在当前新课程教学改革背景下，自制学具不可小觑的效用。

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简介：摘要：诚意思国运，丹心铸民魂。习近平高度重视师德师风建设，“教书育人”是习近平关于师德师风建设论述的原点或圆心。他指出“四有”好老师应该执着于教书育人、铭记教书育人的使命、播种未来的指路明灯、把教书育人和自我修养结合起来。

简介：摘 要：在不同的时代对于教育的诉求往往也是不同的，教育所需要达到的目的也会根据时代不段的变化。而随着现阶段社会的飞速发展人们意识的飞速提升人们对于教育的要求也越来越高，所希望达到的教学目的也更加宽泛，在高校教学当中这种变化尤为明显的体现在高校体育发展上，现阶段的高校体育教学当中已经不仅仅局限于单纯的热身活动和自由活动，在高校体育教学当中融入了更多的成分和目标，本文也就新时代下，高校体育发展的基本方略进行了简单的分析和探讨。