简介：

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简介：摘要：在市场经济高速发展的今天，康养旅游业也在逐步成为第三产业的一个重要组成部分。大力发展康养旅游业成为国内外很多城市经济发展的重要手段。本文以“音乐+康养”这一新兴的旅游产业模式发展浅析旅游产业发展潮流，更好地推动旅游产业的新发展。

简介：摘要：德育教育在小学阶段的重要性备受关注。本文旨在探究小学德育教育的途径，并分析其对学生综合素质的培养作用。尤其是通过研究发现，小学德育教育应该注重培养学生的品德修养、道德观念和社会责任感，通过多种形式的教育活动实现教育目标。基于此，接下来文章提出了一些具体的德育教育途径和方法，包括课堂教育、社会实践、家校合作等，这些途径相互融合，以全面提升学生的德育水平。

简介：摘要：春夏养阳是中医养生的重要原则之一，强调在春季和夏季要注重保养人体的阳气。本研究旨在探讨春夏养阳理论在药膳中的应用。通过对春夏养阳的多层次研究，我们发现可以根据春夏季肝肾、脾胃的运行特点，设计相应的药膳配方，以达到春夏养阳的目的。同时，结合现代营养学的知识，我们对药膳的材料选择和制作方法进行了选择优化，以提高药膳的营养价值和口感。通过本论文，我们希望能够为中医药膳提供一种新的思路和方法，促进中医药文化的传承和发展。

简介：摘要：本文旨在探讨“现时代背景下小学生养正教育方法的探究”基础上提升小学生自身综合素质，以“蒙以养正，止于至善”为核心理念，分析新养正教育的时代背景，并探寻相应的养正教育的方法。立足德育主阵地，通过多样化实践活动，提升小学生综合素养，以促进学生身心健康的全面发展。

简介：摘要：单元整体教学主要指的是通过整体系统的教学设计，将教学中所涉及的各个单元的知识点相结合，由点及线，由线及面，对知识形成整体的把握。教师在运用单元整体教学过程中，能够解决教学内容零散的问题与整体与部分不统一的问题等，是一种切实可行的教学方法。

简介：摘要：素质教育背景下，相关部门要求中职英语教师围绕核心素养目标展开英语教学。英语作业教学是英语教学的重要组成部分，因此，中职英语教师应当注重对英语作业进行创新与优化。本文说明优化中职英语作业的重要性，分析当前中职英语作业设计中存在的不足，分析探讨如何基于核心素养创新、优化中职英语作业设计。

简介：摘要：素质教育背景下，相关部门要求中职英语教师围绕核心素养目标展开英语教学。英语作业教学是英语教学的重要组成部分，因此，中职英语教师应当注重对英语作业进行创新与优化。本文说明优化中职英语作业的重要性，分析当前中职英语作业设计中存在的不足，分析探讨如何基于核心素养创新、优化中职英语作业设计。

简介：摘要

简介：摘要：随着社会老龄化的加剧，康养产业将迎来快速发展期。本文将探索衡水市如何通过高校人才培养、政策支持与区域协同发展，有效推动康养产业进步。首先，分析当前康养产业人才需求与衡水高校培养体系的对接状况，指出存在的差距及改进方向。其次，评估衡水市现有政策环境对康养产业发展的支持力度，并提出激励机制优化建议。最后，探讨衡水市在区域合作中的角色定位，提出促进区域协同发展的对策，以实现资源共享和优势互补。

简介：摘要：当前，随着老龄化进程的推进，现存的养老设施和人力资源已经没有办法满足养老所需，也因此使得养老成为新型社会问题。而院校作为提供多样化人才的主要基地，在养老服务人才队伍建设中也发挥出了巨大作用。为了更深入解决当前养老问题，我国还推出了医养融合模式，力求将医疗资源与养老资源相融合，给老年人带来更好的养老服务体验。且有了这一模式的保障之后，着实给护理学专业学生就业带来了更多的机遇。对此，本文便立足于医养融合模式下的养老护理领域，对当前护理专业教育现状和发展进行深入研究，望能够给予观者些许参考建议。

简介：摘要：随着新时代教育改革的深入推进，学生核心素养的培养成为教育领域的热点话题。本文旨在探讨如何通过“厚文养正”的教育策略，促进学生核心素养的全面发展。文章从深化文化理解、强化道德修养、提升实践能力三个方面提出了具体策略，并结合教学案例，分析了这些策略在实际教学中的应用效果。通过本文的研究，希望能为新时代学生核心素养的培养提供有益的参考。

简介：摘要：随着社会对健康和生活品质的追求日益提升，旅游业与康养产业的融合发展已成为当前的重要趋势。中职教育作为培养技能型和服务型人才的重要基地，在“旅游+康养”融合视域下，面临着诸多挑战与机遇。本文分析了“旅游+康养”融合视域下中职服务人才培育的挑战，并提出了相应的对策，旨在为中职教育在培养适应市场需求的服务人才方面提供参考。

简介：摘要：“以读代讲”逐渐走进语文课堂，做好“以读代讲”不仅能提高学生的主动性，也能提升教师的教学能力。想要体现“以读代讲”的“接受性”教师必须明确“接受什么”、“怎样接受”“怎样检测接受”。

简介：摘要：“以读代讲”逐渐走进语文课堂，做好“以读代讲”不仅能提高学生的主动性，也能提升教师的教学能力。想要体现“以读代讲”的“接受性”教师必须明确“接受什么”、“怎样接受”“怎样检测接受”。

简介：摘要：在当今教育变革的时代背景下，养正育人理念备受瞩目，本文聚焦于这一理念，深入探讨了幼儿园文化建设的核心意义、实践价值及其实施策略，通过对当前幼儿园文化建设现状的细致分析与挑战的深刻认识，本文提出一系列切实可行的解决方案。本文致力于倡导构建一种积极向上、健康和谐的幼儿园文化氛围，以期能够有效促进幼儿身心的全面发展，旨在为幼儿园文化建设的实践工作提供有益的参考与指导，推动幼儿园整体教育质量的显著提升。

简介：【摘要】学校通过顶层设计，深入挖掘“礼孝”的意蕴内涵，以沉浸式的场域生态、活动生态和课程生态，形成一条主线、两大场域、三项评价，构建充满生机活力的儿童道德学习样态，在习养行动中磨砺、体悟、修炼，涵养“臻于至礼，孝行大爱”品格的臻爱学子。

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简介：摘要：在当前教育改革背景下，“真人”教育思想强调学生全面发展，注重培养其品德、智慧、情感和审美等多方面能力。小古文作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和美学价值，是培养学生审美能力和文化素养的重要资源。本文通过分析陶行知“真人”教育思想的内涵及其对小古文美育的启示，结合教材中的具体实例，提出了在小古文教学中实施美育浸养的策略，以期培养学生的审美能力、文化素养和人格魅力。