简介：摘要：通过检测脑梗溶栓前后凝血四项的检查包括凝血酶时间(TT),凝血酶原时间(PT),活化部分凝血酶时间(APTT)，纤维蛋白原(FIB)的上下数值变化等，为脑梗的诊断治疗提供必要的参考依据。经尿激酶溶栓治疗后，严重脑梗死患者纤维蛋白原持续时间（FIB）的降低，而凝血酶原时间（PT）的增加，然而，血液中的血红蛋白持续时间和血红蛋白酶的活性持续时间（APTT）的差异却没有表现出来。通过在治疗进程中测定血凝四项的时间改变,有利于预后及时停用溶栓药物并检查脑部，减少并发症的发生，对于脑梗患者的康复具有积极意义。

简介：

简介：摘要：目的：探究HPV-DNA、TCT单独及联合检测应用于宫颈癌和癌前病变筛查中的临床价值，为临床运用筛查方法提供参考依据。方法：采用系统随机抽样原则，收集2022年7月至2023年3月在东营市胜利医院就诊行宫颈癌筛查且具有宫颈病理活检结果的230例患者作为研究对象，以病理结果为金标准，共有阳性（宫颈癌）患者84例，阴性（宫颈良性病变）146例，所有研究对象均进行TCT、HPV-DNA检测。结果：230例患者中TCT检测结果阴性即未见上皮内病变和恶性细胞（NILM）共116例，TCT检测结果阳性的共114例，阳性检出率为49.57%，HPV-DNA检测阳性的患者共135例，阳性检出率为58.70%。两种方法对于不同细胞学类型病变宫颈癌患者的检出率有明显差异，联合检查在特异度和准确度方面均超越了单项检测（P<0.05）。结论: TCT和HPV-DNA检测在宫颈病变早期筛查中表现出明显效果，而联合检测则可进一步提高筛查的效率，为后续治疗提供有帮助的参考。

简介：摘要：为了解“中小学校心理健康筛查测评工作情况”，2022年6月，我们对攀枝花中小学市心理健康筛查测评工作从基本信息、专业心理教师配置、心理健康工作开展情况3个维度进行进行了问卷调查。通过问卷调查总结出当前学校心理健康测评工作存在的问题，并分析形成的原因，找出解决问题的对策，并提出切实可行的合理化建议。

简介：【摘要】针对校外培训乱象丛生、学生作业负担过大、家长经济压力繁重的现象，在教育改革的进一步推进下，2021 年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了“双减”政策，随着政策的出台，这也预示着这场内卷教育的热潮也逐步得到平息，同时也预示着教育教学将进入到一个全新的时代——减负提质。本文基于当前的“双减”政策，结合教学实践，探索初中数学优生与待优生的作业管理措施。

简介：【摘要】针对校外培训乱象丛生、学生作业负担过大、家长经济压力繁重的现象，在教育改革的进一步推进下，2021 年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了“双减”政策，随着政策的出台，这也预示着这场内卷教育的热潮也逐步得到平息，同时也预示着教育教学将进入到一个全新的时代——减负提质。本文基于当前的“双减”政策，结合教学实践，探索初中数学优生与待优生的作业管理措施。

简介：摘要：军事体育训练是军人日常训练的重要组成部分，也是军人保持身体素质和战斗力的重要手段。然而，在进行高强度的训练中，这些训练经常会导致身体损伤和疾病，这些问题不仅会影响军人的身体素质和战斗力。还会对军队的训练效果和战斗力产生负面的影响。所以将功能性动作筛查（FMS）应用于预防军事体育训练伤病中，可以帮助受训者在训练前发现潜在的问题和风险因素，通过对身体机能和运动模式进行评估，帮助受训者制定更加科学和个性化的训练计划，以减少受伤的风险，避免伤病带来的困扰。本文将对功能性动作筛查在预防军事体育训练伤中的应用进行总结和分析，从FMS的原理、应用、优点等方面进行探讨，为军事体育训练中的损伤预防提供有效的参考。

简介：摘要 通过对中心2020年至2023年接受11次内外部审核开具的不符合项汇总分析，2022年不符合项占比38.5%；内部审核不符合项占比53.8%，管理体系方面不符合项占比47.4%；食化科不符合项占比33.3%，为各同类统计数据中的最大值。针对审核发现的不符合项，分析原因及落实纠正措施，保障质量管理体系的持续改进。

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简介：摘要：探讨血清中PGR（胃蛋白酶原I和II比值）、胃泌素17、癌胚抗原、糖类抗原19-9和糖类抗原72-4在早期胃癌筛查和诊断中的应用意义。

简介：摘要：“得天下英才而教育之”是每个教师的愿望，可现实是我们遇到促优生的几率要比“英才”大得多。如果放弃了对这些学生的管理和关心，那么就是我们教育的失败。教师应该正确看待促优生，对他们进行爱的感化和教育，用爱心帮助孩子确立目标、重拾自信，健康、快乐地成长。

简介：摘要：英语“待优生”是教学工作中不可忽略的一群学生，“待优生”的教育问题也成为困扰各位教育工作者的一大难题。本文将从“待优生”的概念出发，在分析英语“待优生”形成的原因及类型的基础之上，结合自己的教育经历，从一堂课的整个教学环节来说明如何促进英语“待优生”的转化，从而为教育脱贫提供一定的借鉴意义。

简介：摘要：高中地理是高中阶段的文科，又被称为文科中的理科，其中存在很多难点知识，对高中生学习带来诸多困难，甚至导致一些高中优生出现地理偏科现象。通过观察、调查与测验，明确高中优生地理偏科的成因主要有地理学科认识不足、地理基础知识较弱、地理理性思维较差、地理学习习惯不佳。针对这些成因，教师需要探究针对性的解决对策，通过理实结合实施教学，培养地理学习兴趣；把握地理基础知识，构建地理知识体系；加强地理读图指导，培养地理核心素养；引导学生归纳总结，建立良好学习习惯，能够有效提高地理教学效果，帮助优生解决学习难题，提高地理学科成绩。

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简介：摘要：“强基计划”的制定是为了缓解支持国家重大战略需要的高层次人才培养短缺情况，以国家重大战略需求为导向确定招生的学科专业，强调基础学科的支持导向功能，体现了促进高校积极应对和推动经济建设的战略导向。文章讨论了“强基计划”背景下高中物理特优学生的培养策略。

简介：摘要：高中数学是一门重要的学科，同时也是学生学习过程中的难点之一，由于数学知识的抽象性较强，因而很难被学生理解和掌握。为了帮助学生更好地掌握数学知识，教师在教学过程中要注重培养学生的思维能力，使其能够形成良好的数学思维习惯和数学思维方式，从而不断提升其思维能力。当前，高中数学学优生思维能力培养现状不容乐观，学生的数学思维能力较弱。基于此，本文分析了高中数学学优生思维能力培养现状及突破策略，以期为提升学生的数学学习效果提供参考。

简介：摘要：新课程改革对初中班主任的管理工作提出了新的要求和挑战。班主任作为学生德育的主要实施者，在德育工作中起主导作用。因此，初中班主任要积极探索高效的德育管理措施，使学生能够成长为德智体美劳全面发展的时代新人。

简介：摘要：在新教材的背景下，二项式定理的推导做出了一些改变，利用多项式乘法法则和计数原理证明二项式定理.

简介：摘要：