简介:信息化教育的定义有多种,被普遍接受的一种是:“运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式”。简言之,即:运用信息技术培养信息素养。早期的信息化教育几乎等同于计算机技术教育。20世纪90年代后期,计算机技术教育作为一门重要课程进入中小学。1997年国家教委确定数百所中小学为“现代教育技术实验学校”,探索信息化教育。
简介:摘要高校档案管理是学校常规管理的基础和重要组成部分,是办好特色大学、研究型大学的基础,而高校档案信息化又是做好该项工作的基础和保证。本文就高校档案管理信息化建设的现状及其实现途径方面进行了较为深入的探讨。
简介:摘要当今社会,以计算机、多媒体、通讯网络等为标志的信息技术在世界范围内迅速发展。特别是互联网技术的广泛运用,推动了全球社会经济变革,使得人们的生存、学习、生活以及发展方式发生了巨大的变化。经济社会的信息化对人才的培养提出了新的要求和挑战,尤其对高校教育实现信息化建设提出了新的要求。本文立足于当前高职教育信息化的状况,提出了相应的意见和建议,以促进高职教育信息化整体水平的提高。
简介:摘要电工电子课程作为一门实践性较强的课程,目前的教学方式已经不能达到良好的教学目的,因此就需要进行一定程度上的改革。本文在剖析目前中职电工电子课程教学现状的基础上,将信息技术与电工电子课程相结合,逐步探索出了信息技术与电工电子课程实现高效结合的方式与具体措施。