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  • 简介:太极拳处理意、气、力三要素有一个纲领性原则:“不用意而神自明,不运气而气自周,不加力而力自彰。”这是孙禄堂之子——集太极、形意、八卦于一身的实战家孙存周太极拳术练习的经验概括。“不用意而神自明”是神明境界的概括。不运气而气自周,不加力而力自彰”是懂劲境界的概括。

  • 标签: 用意 太极拳 孙禄堂 自明
  • 简介:  如果你选定了一个人或一件事的某一方面来作文,你千万别以为这就万事大吉了,因为这仅仅是一个点,有它的局限性.……

  • 标签: 扩散思考
  • 简介:摘要泥浆泵在黄河下游防洪工程施工中的应用已有30多年的历史,成为黄河治理的一种重要的施工方法。然而,近年来,由于黄河水资源的减少,加之国民经济飞速发展导致流域用水量的增加,致使黄河下游的来水量大幅度减少,甚至出现断流现象。由于大河断流或水量减少,河床边界条件变化明显,水沙分布不均。下游河道在枯水季节细沙淤积的机遇减少,而汛期黏土淤积的机遇相对增加,以致河床土质结构发生变化,出现层淤层沙新土层结构,随着输沙距离的增长,施工成本大幅度提高,利用泥浆泵进行堤防加固的渠道清淤施工方式受到限制。利用空气动力学原理,通过在输出管道上加装气压加力装置,在堤防加固工程施工中应用了泥浆泵气压加力这一新型施工技术,彻底解决了这一难题,大大提高了泥浆泵的工作效率。

  • 标签: 动力学原理 密封气压 扬程 输出率 清淤
  • 简介:摘要泥浆泵在黄河下游防洪工程施工中的应用已有30多年的历史,成为黄河治理的一种重要的施工方法。然而,近年来,由于黄河水资源的减少,加之国民经济飞速发展导致流域用水量的增加,致使黄河下游的来水量大幅度减少,甚至出现断流现象。由于大河断流或水量减少,河床边界条件变化明显,水沙分布不均。下游河道在枯水季节细沙淤积的机遇减少,而汛期黏土淤积的机遇相对增加,以致河床土质结构发生变化,出现层淤层沙新土层结构,随着输沙距离的增长,施工成本大幅度提高,利用泥浆泵进行堤防加固的渠道清淤施工方式受到限制。利用空气动力学原理,通过在输出管道上加装气压加力装置,在堤防加固工程施工中应用了泥浆泵气压加力这一新型施工技术,彻底解决了这一难题,大大提高了泥浆泵的工作效率。

  • 标签: 动力学原理 密封气压 扬程 输出率 清淤
  • 简介:摘要优秀的企业需要优秀的企业文化来支撑,而员工素质的高低直接影响、乃至决定企业文化建设的成败。故企业在招聘时,求职者的忠诚度、对公司企业文化、尤其是核心价值观的认同往往会是重要的考量指标。充分发挥人文素质课程得天独厚的优势,培养学生忠诚、爱岗敬业、奉献、创新、团结、诚实、友善、坚持、守时等精神品质,能帮助学生更好地融入企业,更快地成就事业。

  • 标签: 人文素质 职业生涯 加力
  • 简介:摘要 光扩散类型材料实际生产期间,往往对PC光扩散板性有着较高要求,而因添加粒径不同的光扩散剂,通常会影响到PC光扩散板性。故本文侧重于研究光扩散剂实际粒径对于PC光扩散板性所产生影响情况,便于更为深层次了解光扩散剂处于不同粒径条件之下对于PC光扩散板性所产生影响情况。

  • 标签: PC光 扩散板性 光扩散剂 粒径 影响
  • 简介:一辆装备转向加力装置的卡马兹55111型重型汽车,因转向沉重、转向油罐返油故障检修,车辆运行几小时后,故障又重新出现。经过转向盘自由行程的检查、转向盘转向阻力的检查、转向加力装置压力的检查,确认是转向加力装置工作油液进气所致。分析了转向加力装置负压区进气导致故障产生的原因,并提出了处理进气的简易方法。

  • 标签: 动力转向系 转向加力装置 卡马兹转向加力装置
  • 简介:网络90%的信息使用的是英语,网络传播中,信息与知识传播的民主与自由常常只是针对那些能挣脱经济束缚的进入者而言

  • 标签: 传播加剧 加剧知识 沟扩散
  • 简介:这样做“扩散”实验效果好南漳县巡检中学(441531)孔庆福一、液体间的扩散九年义务教材初中物理第二册第13页中的硫酸铜溶液扩散实验。实验时很难形成两种液体清晰界面,实验存在以下问题:1.用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液注入水的下面,长颈漏斗管中空气被硫...

  • 标签: 实验效果 硫酸铜溶液 止水夹 扩散过程 高锰酸 液体振动
  • 简介:

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  • 简介:1装置1.1有一次性的输液上端的摩非氏管自制一个微型储液,如图1所示,来代替棉花团.微型储液的制作方法是:a、将一次性输液上的摩非氏管下端的塑料软管剪断;b、把摩非氏管上端的针头烫封;c、用打孔在摩非氏管的中部打一个直径为0.8~1cm的小孔;d、在摩非氏管的下端套一个一端封闭的塑料帽.

  • 标签: 氨分子 分子扩散 实验教学 “氨分子的扩散”实验 改进 中学
  • 简介:网络90%的信息使用的是英语,网络传播中,信息与知识传播的民主与自由常常只是针对那些能挣脱经济束缚的进入者而言

  • 标签: 传播加剧 加剧知识 沟扩散
  • 简介:语文教学应是开放式、导学型的,是促进学生全面发展、终身发展和适应未来发展的个性化教学,应旨在全面提高学生的语文素养,重在培养学生的创新精神、创新人格和实践能力。要实现这一目标,就要求教师以教材为载体,通过语言的品读、品味和积累,促使学生理解、感悟,以此培养学生的灵气、能力。发展语感、思维;并逐步开放课堂,增大阅读量,不断拓展延伸,将学生引向社会大课堂,帮助学生开阔视野,认识生活,缩短语文与生活的距离,提高语言的理解和运用能力,从而全面提高学生的素质。要使语文教学驶上这一“短程线,快车道”,浓缩与扩散,是改进语文教学的新途径。

  • 标签: 语文教学 扩散 浓缩 学生全面发展 教法 实践能力
  • 简介:教育是扩散研究中的一个重要领域,研究教育的创新扩散不仅有利于教育行业与组织自身的发展,更有助于实现知识共享与技术创新。由于教育的组织化与制度化程度较高,因而教育领域的创新扩散更易受到来自组织结构和权威的影响。作为传播汉语与中国文化、促进中外文化交流的非营利性教育组织,孔子学院从无到有、历经十年的发展历程就是一个较为典型的教育创新扩散现象。关注孔子学院的创新扩散问题,对促进汉语推广事业,维护孔子学院智力成果,改善孔子学院组织结构,有重要意义,而遗憾的是目前学界对孔子学院创新扩散现象的关注极少。

  • 标签: 孔子学院 创新扩散 机制分析 教育行业 中外文化交流 组织结构
  • 简介:扩散思考法,就是从一个目标或思维起点出发,沿着不同方向,顺应各个角度,提出各种设想,寻找各种途径,解决具体问题的创造发明方法。思维在头脑里是可以扩散的,它像一个光源向四面八方辐射一样,当思维纵横交错时,思路就扩散开来了。它的特点是求异性、开放性,

  • 标签: 扩散 创造发明 考法 思维起点 发明方法 求异性
  • 简介:通过量化IPTV受众使用行为,总结了IPTV受众使用行为特征。在此基础上,探讨IPTV的长尾效应,证实了IPTV使用中存在长尾现象,总结了IPTV使用的多样化,并提出通过建立合理“秩序”,将受众使用的简单多样化变为有效多样化,带来受众使用规模和黏性的增加。

  • 标签: IPTV 受众 使用行为