简介:摘要:余华小说具有非理性叙述和理性叙述的特征, 非理性叙事统一在 理性叙述之中 ,形成理性秩序下的叙述方式 。这种客观叙述,不但受到西方当代小说的影响,同时也是很中国化的叙述,具有中国传统小说说书艺术的特征。
简介:摘要:在超大面积电子厂房的洁净室系统中,特别是在电子平板显示器件洁净厂房中,由于洁净室的净化级别比较高,需要在洁净室内设置下夹层独立回风系统结构,因此需要设置垂直单向的洁净室的回风结构。因此高架地板( Raised Floor)系统和华夫孔( WaffleSlab)系统承担了电子净化厂洁净室的垂直单向通风,高架地板和华夫孔盖板在洁净室中不仅起到了通风作用同时它还起到着和承重以及导静电的效果。而承重则是高架地板最为基本的作用,为了测试地板的承重质量是否合格,需要对地板的集中荷载以及极限荷载进行检测,而现在实行的高架地板检测规定中并没有对地板的集中荷载以及极限荷载的检测位置、数量作出明确的标准,规定了高架地板四点位荷载检测法,可以有效保证高架地板的承重能力。本文主要针对高架地板结构与华夫孔的优缺点展开研究。以供参考
简介:【摘要】苏霍姆林斯基说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才能成为教学过程中的真正的能手、艺术家和诗人”。所以,想要教好书,先做读书人。笔者通过分析教师阅读现状,对教师阅读的方式、内容、技巧等方面进行探讨。旨在倡导阅读成为教师一种细水长流的成长方式,成为教师的一种职业习惯和生活方式。
简介:摘要:随着时代的发展,国家开始重视幼儿教育的发展,对幼儿进行传统文化教育是帮助幼儿更好的发展。在幼儿的教学中,《幼儿园教育指导纲要》第二部分社会领域内容和要求中指出“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。适当向幼儿介绍我国各民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性。本文根据中国传统文化在学前教育中的现状进行分析,以五华下坝迎灯的文化为例,探讨如何在学前教育中融入文化教学。
简介:摘要:语言艺术是当前地理课堂教学的核心,是影响课堂教学质量的重要因素。初中地理教师若能运用高超精妙的地理教学语言,重视教学过程中导入语、阐释语、过渡语、提问语、应变语和结束语的设计,就能更好的吸引学生的注意力和好奇心,激发学生学习地理的兴趣。
简介:【摘 要】统编教材下名著阅读在教材中提供了阅读的方法指导,加大了阅读量,旨在提升文学素养。作为语文老师,落实名著阅读教学最难的是提高学生阅读兴趣、有效监测阅读成效的问题。本文以“小说名著阅读主题式教学”为研究基点,以“典型案例研究”为载体,结合统编教材新理念,设计和实施了思维导图、游记图、折线图、手帐绘制、主题演讲、奇葩辩论、话剧创作、编写试题和汇编教材三步逐层递进的图说式、思辨式、创新式的阅读链范式,以此来优化老师对名著阅读教学的指导,激发学生对名著阅读的兴趣,促使学生主动深入阅读。