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  • 简介:【摘要】弗吉尼亚·伍尔夫和丽斯·沃都是杰出的女作家。她们都将自己独特的女性思想注入了作品之中,为现代社会带来了积极的变化,也为女性文学创作和性别研究开辟了新的道路。但是,由于所处的时代和环境上的差异,两者存在明显的不同。

  • 标签: 弗吉尼亚·伍尔夫 艾丽斯·沃克 女性主义 妇女主义
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  • 简介:摘要:随着我国经济快速发展,人们对于精神文化生活有了更高的追求,这也使得民族乐团得以普及。中音捷克这一乐器音色温暖动人,其在民族乐团中有着重要的作用和地位,也是音乐演奏过程中非常重要的一种感情调节剂。本文分析了中音捷克在民族乐团中的作用和地位,并就其在乐团演奏中的应用注意事项等展开探究,以供借鉴。

  • 标签: 中音艾捷克 乐团 演奏  
  • 简介:摘要:高校是培养未来社会栋梁的重要场所,青年大学生是国家的未来和希望。然而,毒品和艾滋病对大学生的威胁日益严重,这不仅影响他们的身心健康,也对家庭和社会造成巨大危害。因此,高校必须高度重视禁毒防教育,通过文化建构,提高大学生的自我保护能力,培养社会责任感,营造远离毒品、健康成长的校园环境。鉴于此,本文主要分析禁毒防教育在高校中的文化建构。

  • 标签: 高校 文化建构 禁毒防艾教育
  • 简介:摘要:本研究以小学低年级数学教学中“和千”这一课时为主线,探讨如何有效培养学生的数学量感。量感是学生理解和感知现实生活中数量和测量的重要基础。本文通过对该课时内容的教学设计,提出了适合低年级学生的量感培养策略。包括具体的体验教学、问题引导、活动设计等方面,以帮助学生在真实情境中建立对“”和“千”单位的初步感知和量感。研究表明,针对低年级学生的量感培养,需要结合生活实例,通过多样化的活动逐步深化理解,为学生后续数学学习打下坚实基础。

  • 标签: 低年级数学 量感培养 克和千克 体验教学 数学素养
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  • 简介:摘要:课标中对量感的表述是:量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯,是形成抽象能力和应用意识的经验基础。本文将以“和千”一课为例,探讨如何在教学中促进量感的发展。

  • 标签: 量感 估算 克与千克
  • 简介:摘要:对于新疆地区的维吾尔族来说,他们的音乐十分丰富,所使用的乐器种类也数目繁多,而作为颇具代表性的弓弦乐器捷克不仅具有着极具特色的民族韵味,还在维吾尔族音乐中占据了十分重要的地位。本文通过对捷克历史溯源的分析,介绍了捷克的形制,并据此对捷克的演奏法和音色进行了研究和总结,希望能够给相关的研究人员提供些许参考。

  • 标签: 维吾尔族 民族乐器 艾捷克
  • 简介:摘要:倾听是当前幼儿园教学中的常用方式,通过倾听幼儿的表达,教师能够对幼儿的需求有足够的了解,以便对后续教学策略进行调整优化。同时,这也可以使幼儿感受到教师对自己的关心爱护,有助于幼儿自信心的形成。由此,本文对运用“马赛方法”在游戏中倾听幼儿进行研究,基于幼儿的学习特点提出了相应的教学策略,以充分发挥马赛方法的作用,为幼儿的身心健康成长打下良好的基础。

  • 标签: 马赛克方法 游戏 倾听幼儿
  • 简介:【摘要】马赛方法在观念上是将幼儿看做“自身生活方面的专家”、熟练的交流者、权利的持有者、意义的创造者;在实践上,学习倾听幼儿、尊重幼儿、理解幼儿,更全面系统的收集儿童的观点,并从幼儿的视角出发进行实践活动。当它遇上种植园,该会产生怎样的一种探索旅程?本文将从 “‘秒’见小空地、分地‘哇’时刻、剪彩开始啦、播种小能手”这四大方面进行实践探索。

  • 标签: 马赛克方法 种植园