简介：摘要随着我国经济技术的发展，对煤炭的需求量越来越大，因此要对采煤设备进行维修管理。企业内部自身的采煤速度不断加快，机电设备安装、回收工艺逐步完善，现代化机械设备的种类不断增多，矿山机电设备在煤矿生产中发挥着至关重要的作用。所以，进一步做好矿山机电设备的应用与管理，已成为煤矿企业安全生产运营的基础保障。介绍了在煤矿企业中应用机电设备的重要意义，对提高矿山机电设备管理水平的措施进行探讨。

简介：摘要： 林业的发展对我国生态建设和城市可持续发展有着很大的影响。树木不仅可以降低噪音，防风沙，净化空气，美化环境，它还可以调节空气中的湿度，对人类发展益处很多。而遥感技术是一种新兴探测技术，根据电磁波理论，应用传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息进行收集、处理，并最后成像。遥感技术对我国林业发展起着很重要的作用。

简介：下文中，笔者将结合个人参与建筑工程项目施工管理的工作经验，分析现阶段国内建筑工程施工过程中的问题，总结应对、改进的路径和策略。

简介：摘要我国科学技术及各项经济力量的不断加强使得石油化工企业在实际生产过程中加强了对各种先进技术的全面应用。不管何种企业，运行过程中都需保证安全，只有保证安全运行，才能保证质量，这样才能带来经济效益。石油化工企业生产中需始终坚持安全生产工作核心，加强安全施工管理力度，与此同时，需对安全生产工作进行有力监督，及时预防安全风险因素，将各项安全规章湿度不断完善，还需加强石油化工企业相关工作人员的安全培训及学习力度，加强对安全施工工作的控制。

简介：摘要：在强调创新的时代大环境下，备受瞩目的教育业自然也不甘落后。信息技术与一线教学的深度融合颠覆了原有的教学模式，它通过集中学生注意力和有效利用学生课前时间的方式，极大地提高了小学数学的教学效率。本文将具体研究信息技术与小学数学深度融合的策略，以期为小学数学教学质量的提高提供理论参考。

简介：摘要：目前，教育改革如火如荼地进行，小学英语教学也积极参与其中，以创新与发展为目标，实现教学模式的优化与完善。立足信息社会，信息技术的优势与教育实践相结合，推动小学英语教学水平的全面提升，强化英语学习渠道的拓展。依托多种信息化手段，小学英语教学质量与教学效率得以提高。基于此，要重视对小学英语教学与信息技术整合问题进行深入探讨，明确融合的意义，实施有效发展策略，实现小学英语教学水平的全面提升。

简介：摘要现阶段，我国社会经济的不断发展越来越离不开网络技术的支持。在利用网络技术推动各个行业领域的持续发展过程中，电力企业受网路技术的影响更加明显。而电力信息技术与电力通信技术的融合，能够有效提升电力企业数据信息的传输效率，是促进电力企业以及电力系统自动化与智能化发展的基本保障。所以，电力企业必须高度重视电力信息技术与电力通信技术的融合工作。基于此，本文对电力信息技术与电力通信技术融合策略分析进行研究，以供参考。

简介：摘要随着新课改教学理念的不断深入，教育部门对教学的重视不曾递减，尤其是农村小学的教育更得到教育部门的重视。在农村小学教育中信息课程一直是容易被忽略的课程，信息技术课程虽然已纳入各中小学必修课的范围之内，但农村小学信息技术教育受各方面因素影响，并未引起足够重视。种种因素都严重影响了农村小学信息技术教育的有效实施，因此，作为教师必须采取相应的策略来改进农村小学信息技术教学现状，促进该课程能够得到均衡化发展。本文就从以下几个方面来分析农村小学信息技术教学现状，并针对农村教学现状提出相应的改进措施。

简介：摘要随着我国电子科技信息技术的飞快发展，电子科技已经和我们的生活息息相关。为了实现教育改革以及提高教学质量奠定基础，我国也在教育中寻找与信息技术相结合的关键点。本文将以高中体育教学为例子，对高中体育教学引进信息技术进行分析和研究探讨，阐述两者的整合策略，对于可能存在的问题进行归纳总结。

简介：【内容摘要】信息技术的迅猛发展推动了学科和技术的融合，在课堂教学中，信息技术的运用可以让学生的学习更加深入，更加高效，也可以推动学生更加广泛的数学学习。因此，在小学数学教学过程中，教师要善用信息技术手段，对小学信息技术与小学数学进行整合，提升课堂教学效率。

简介：摘要目前是信息技术等现代技术的重要发展阶段，在此阶段中，使用相关技术融入到社会的各个行业有着重要的作用。教育是一个国家发展的重要基础，将现代技术融入到教学活动中，可以保证整体教学质量的提升。在小学数学教学中，学生容易受到相关教学逻辑和思维的影响，无法提升整体的教学质量，但是通过现代教育技术的使用，可以改变学生在数学教学中存在的问题，保证教学的整体效率。

简介：如今，信息技术和课程整合已经成为我国教育的重要议题，语文新课程标准中也明确了信息技术与课程整合的目标与内容。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”在信息化的学习环境中，将小学信息技术课程与小学语文教学相整合，对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。教师应当了解和研究信息技术的教学应用特点，需要在新课程理念的指导下探寻恰当的方法，实现信息技术与小学语文学科的有效融合。

简介：摘要信息技术与数学教学的有机整合，是通过新型教学方式的构建，从根本上解决传统的以教师为中心的教学模式。教师在数学课堂教学中，科学合理地运用信息技术开展教学，完成教学目标和任务，帮助学生掌握知识，培养学生的数学能力，能取得事半功倍的效果。

简介：摘要随着科学技术水平的不断发展，多媒体技术在小学的实践教学中也逐渐被广泛应用。小学语文主要在于开拓学生眼界、培养学生思维能力，多媒体技术的应用可以拓展学生的认知，有利于小学生语文学习的综合素质培养。本文主要以现在小学语文教学中仍然存在的问题展开探讨，结合多媒体技术在教学方案中的应用，旨在提高小学语文的教学质量。

简介：摘要数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。人类进入二十一世纪，信息技术已经成为信息社会的一种背景文化，也成为新世纪公民赖以生存的环境文化。以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具，在小学教育教学中发挥着越来越重要的作用，越来越深刻地影响和促进教育教学改革，同时也为教育改革提供丰富的信息资源。因此，信息技术与小学数学教学的整合，不仅可以提高教学效率，也有助于提高学生的信息素养和综合能力。下面就小学数学与信息技术的整合浅谈一二。

简介：摘要随着素质教育理念的提出，在传统小学教学时间过程中，越来越多的教育者开始注意到不仅应该对学生进行书本知识的传授，还应当顺应素质教育中"帮助学生进行全面发展"的理念，提高对学生进行体育学科教学的关注度，增强学生的体能素质，帮助学生进行运动技能掌握度的提升。

简介：摘要信息技术的快速发展和教育改革的逐渐深入，使学生的素质培养效率的提升问题广受教师的关注。传统的教学模式在结合了网络与各种多媒体元素之后变得更加灵活与有活力。因此，本文以信息技术与小学语文教学有机融合，从声音、图像等多方面调动学生的听觉、感官、视觉等，充分调动学生积极性，来谈谈小学语文教学与信息技术有机融合的策略。

简介：摘要社会经济和科技的发展使得社会对人才的需求也不断地增加，中职院校作为为社会输送人才的重要场所必须做好人才培养的工作。电子科学与技术专业是培养电子技术类型人才的重要途径，同时电子技术类课程内容也是培养学生综合能力的重要手段，为了保证电子科学与技术人才培养的科学性，还需要根据社会对人才的需求进行适当改革。

简介：摘要随着社会的不断发展和网络信息技术的不断进步，网络信息技术被运用到各行各业中，然而，在现实的教学中，很多中学学校并没有对信息技术教学有足够的重视，教学方法老套，教学效率低下。本文将对中学信息技术教学方法及应用进行评析探讨。

简介：摘要：如今科技日新月异，普通高中学校的教学目的，是为社会提供高素质专业人才。为达到这一目的，适应时代需要，高中的教学模式也应该作出相应的改变。由于科技的发展，信息技术得以广泛运用，所以如今的高中教学可以采用信息化教学，而数学知识由于比较笼统，为使学生更便利的接受知识，所以更应采用信息化教学，但是在信息化教学中，也应遵循一定原则，在相关原则的基础上实行教学策略。本文便对信息化教学原则和策略进行了探讨。