简介：摘要：随着信息技术的快速发展和数字媒体行业的迅猛崛起，数字媒体技术专业的培养模式也面临着新的挑战和机遇。提出一种更加适应时代需求的培养模式，以满足数字媒体技术行业对高素质人才的需求。同时，本文还将探讨该培养模式的意义，包括对学生个人发展的促进、对社会经济发展的推动以及对数字媒体技术行业的创新和进步的贡献等方面。通过深入分析目的和意义，可以为数字媒体技术专业新工科人才培养模式的探索提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：随着信息时代的发展，数字媒体行业迅速崛起，并成为各行各业的重要组成部分。为了培养更多的数字媒体专业人才，中职学校开始开设数字媒体专业，并引入融媒体技术作为培养学生的重要手段。本文通过对融媒体技术的介绍和中职数字媒体专业的现状分析，探讨了融媒体技术在中职数字媒体专业中的应用，并提出了一些改进意见。

简介：【摘要】在信息技术不断发展的环境下，数字技术领域也得到了较为明显的发展，企业对于数字媒体技术应用专业人才的需求量自然也有所扩增，在这一环境如何做好专业人才培养自然而言成为中职院校教学思考要点。相较于传统灌输模式，产教融合教学模式更加契合职业院校人才培养需求，所以本文也就数字媒体技术应用专业基于产教融合教学模式的实践展开了探索。

简介：摘要：对高职院校而言，高职院校的教育质量和人才培养目标的实现，直接关系到高职院校的教育管理工作。当前，我国高等职业技术学院在办学理念、教学资源、教学方法等方面都存在诸多问题。为此，笔者就高职数字媒体技术专业课程体系建设中存在的几个问题进行了探讨，以期为高职数字媒体技术专业课程建设提供参考。

简介：摘要：对高等职业技术学院而言，它的教学成效及其与社会市场需求的衔接度与学校的教学管理水平密切相关。近年来，我国高等职业技术学院的办学理念、教育资源、教学方法等方面存在着许多问题。因此，笔者探讨了高职院校数字媒体艺术设计专业课程体系建设中出现的问题，以期对职业教育事业的发展起到积极的推动作用。

简介：摘要：我国经济社会发展已步入全新阶段，随着供给侧改产业升级经济结构调整的持续增强，职业教育领域正担负着服务区域经济、行业变革与社会发展的重担，要为产业发展培养满足行业新需求的职业技能人才，以适应行新发展趋势和服务地方社会经济发展的新需要。践行产教融合为职业教育品质升级提供重要保障，同时也是学校培育满足行业发展所需优秀人才的最有效手段。

简介：摘要：我国经济社会发展已步入全新阶段，随着供给侧改产业升级经济结构调整的持续增强，职业教育领域正担负着服务区域经济、行业变革与社会发展的重担，要为产业发展培养满足行业新需求的职业技能人才，以适应行新发展趋势和服务地方社会经济发展的新需要。践行产教融合为职业教育品质升级提供重要保障，同时也是学校培育满足行业发展所需优秀人才的最有效手段。

简介：摘要：本论文旨在探讨中职数字媒体应用专业人才的培养问题。通过分析中职数字媒体应用专业人才培养的背景和意义，以及现状和问题，提出了一些策略与方法，如课程设置优化、实践教学的加强以及综合能力的培养。通过这些措施，可以更好地培养出适应数字媒体应用行业需求的专业人才。

简介：摘要：虚拟现实技术是一种创新型的技术手段，在中职数字媒体专业的教学中具有重要的应用前景。文章重点探讨了虚拟漫游、VR互动游戏和虚拟现实直播三个方面的应用，并分析了虚拟现实技术的优点和不足。在此基础上，文章指出虚拟现实技术应用的前景十分广阔，可以提高数字媒体专业的创新能力和创造力。

简介：摘要：随着数字媒体的快速发展，新闻传播行业正面临着前所未有的挑战。数字媒体以其高效、便捷、互动性强等特点，逐渐成为人们获取信息的主要渠道。然而，这种转变也给新闻专业主义带来了冲击，使得新闻的真实性、公正性、客观性等方面受到威胁。因此，坚守新闻专业主义成为数字媒体背景下新闻传播行业的首要任务。本文从新闻专业主义的内涵与价值出发，探讨重塑与坚守新闻专业主义的策略。

简介：摘要：随着信息化技术的不断发展与提高，“互联网+”在学校教学活动中也发挥了重要的作用。数字媒体的中坚力量是一个以计算机技术为核心，以媒体为补充的新领域。为适应信息技术不断发展的时代，互联网+模式已经融入各个领域，发展出新的方式。因此，在信息时代，积极探索数字媒体应用技术“互联网＋”环境下的教学模式的构建，提高教学质量和人才综合素质起着重要的作用。

简介：摘要：该专业主要是针对文化交流工作而来的，他们的工作人员要承担着弘扬社会主义核心价值观，弘扬正能量，影响社会公众的舆论引导，让他们在数字文化行业，尤其是新闻传媒中，充分地扮演着“耳目喉舌”的角色，让有关行业的员工成为传递主流价值观的最直接的力量。在当前意识形态冲突激烈、思想文化渗透和反渗透持续碰撞的严峻形势下，以新形势下实施新一轮的课程思政教育，培育出一批具备正确理想信念、良好思想意识和优秀道德品质的数字传媒专业人才，是当前迫切需要解决的问题。文章从某大学“数字化与智能化”的具体内容出发，对“数字化与智能化”的具体运用进行了深入的探讨，剖析了“专业”“课程思政”的实施中所遇到的一些问题，并给出了一些对策，以此为基础，探讨了如何将“专业”和“技能”作为“平台”进行“课程思政”工作的一种行之有效的方法。

简介：摘要：数字媒体技术在高中美术教学中发挥着重要的作用。数字媒体技术还能够帮助教师更好地组织资源和展示内容，提升了教学效率。因此，数字媒体技术在高中美术教学中具有重要的应用价值和推动作用。

简介：摘要：随着数字媒体近些年来的快速发展，摄影摄像技术的高标准和高要求也成了媒体实力的内在核心技术。因此本文就数字媒体环境下摄影摄像技术的实践展开研究，通过不同的策略方向解析支撑摄影摄像技术在新时代发展的契机，帮助其顺应时代潮流，迎合市场需求，解决其发展瓶颈的根本问题。

简介：摘要：随着当前数字媒体技术产业的迅猛发展，对数字媒体专业的人才需求日趋旺盛。因此，承担着数字媒体人才培养任务的高校对数字媒体的教学的改革工作展开了一系列探索，以适应当前产业的发展需求。基于此，文章首先讨论了数字媒体专业教学改革的重要性，其次以数字媒体专业的通识基础课程《设计构成基础》为研究案例，分析讨论数字媒体专业教育改革中现存的问题，并针对问题提出解决措施。

简介：摘要：本文探讨了三大构成课在中职平面设计专业和数字媒体专业中的应用与实践。通过对三大构成课的基本理论进行分析，研究其在平面设计和数字媒体领域的实际应用。结合实例，阐述了如何将三大构成课的理论知识与实际操作相结合，以提高中职平面设计专业和数字媒体专业学生的综合素质和专业技能。

简介：摘要：动漫设计是动漫产业关键环节，会影响到动漫作品整体质量，随着科技的发展，动漫设计中广泛使用数字媒体技术开展环境、人物、场景设计，增强动漫作品整体视觉效果。数字媒体技术结合3D技术推动动漫产业发展，展现出数字媒体技术的价值。为此本文首先阐述融媒体时代数字媒体技术，对融媒体时代数字媒体技术在动漫设计中的应用展开探讨，最后进行了展望。

简介：摘要：随着互联网的快速发展和信息技术的不断更新，数字媒体产业迎来了高速发展，并逐渐成为我国经济发展的重要支柱之一，社会对数字媒体技术专业人才培养也提出了新的要求，本文以TOPCARES一体化人才培养为理论基础，结合粤港澳大湾区数字媒体技术应用型人才需求现状，研究和探索以项目为导向的数字媒体技术专业一体化应用型人才培养模式构建。

简介：摘要：伴随着科技发展的不段进步，计算机所能运用的作用也在不断提高。计算机作为中职教学的重要学科之一，对学生的发展有着不可或缺的重要性。而在我国职高计算机数字媒体专业教学当中可实行项目化的教学方法，学生可以通过实际项目操作和完成，培养实践能力和掌握操作技能，增强其学习的兴趣和动力，提高了学生的综合素质。同时，学生可以接触和了解行业需求，适应行业发展变化，在完成项目的过程中建立起与企业的联系，为将来就业打下基础。基于以上观点，本文研究了项目化教学方法如何在中职计算机数学媒体专业中进行应用，给出一些建议。

简介：摘要：本文阐述了构建数字媒体艺术专业实践教学体系的路径。首先,调整课程结构,增开项目设计类实践课程,采用模块化和项目驱动教学法,强化设计思维培养。其次,投入建设符合专业特点的实训条件,与企业共建提供真实项目锻炼的校外实训基地。再次,改革考核方式,增加作品展示、项目报告等环节,检查实际能力。同时,完善实践教学的激励机制,鼓励教师指导,表彰学生优异成果。此外,实施校企双师型教学,理论教学和实务指导相结合。最后,扩大信息技术在实践教学中的应用,建设学生作品集平台。通过这些举措,可以有效提升数字媒体艺术专业学生的实践动手能力和综合设计能力,实现专业教育的专创一体化培养目标。