简介：摘要：随着我国经济发展速度的不断加快，房地产开发企业在发展与管理理念上都有了长远和可持续化的规划，从外部到内部都不断加强创新。JY公司经营管理就沿着这样的方向进行，通过提升经营管理思路及理念，完善公司经营动力与管理质量，帮助公司积累了强有力的软实力基础。本文的研究就以区域性房企JY公司为例，提出该公司的经营管理策略与方法。

简介：摘要：线上线下混合式教学是教育信息化时代催生出的新型教学模式，它将网络化在线教学与传统的师生面授教学进行结合，让学生通过线上自主学习、线下师生互动学习的方式展开更为灵活、更多投入的高效学习。在中职学校的英语课程教学中，引进线上线下混合式教学模式，不仅能够有效颠覆传统中职英语教学格局，打开中职英语课堂，拓宽中职生的英语学习时空，而且对中职英语教学水平与中职生英语学习水平的提升同样具有十分可观的积极影响与作用。

简介：【摘要】近几年来公司规模不断扩大，营业收入不断攀升，企业由传统水电施工产业进入建筑行业多个领域，在“做大”后就要“做强做优”，以“履约为先、管理为重、增效为本”的经营观，要有“人有我有、人有我先、人无我敢” 发展理念不断提升管理水平，在“夹缝中”寻求“生存空间”。本文以参加的在建项目为例，对项目如何“做强做优”做了几点总结及简要分析，供同行参考。

简介：摘要：本文主要介绍了山西省运城市康杰中学的学校由来及校训、办学理念、党委书记兼校长姚耀忠、教学改革以及2022年高考成绩等方面。文章总结了康杰中学的校园文化和走访感受，包括校训、办学理念、教学改革的“学本课堂”模式以及学校的高考成绩等。

简介：

简介：摘要：在促进音乐课堂走向优教的过程中我们一定要抱着创新和优化的思想去选择促进课堂活力涌现的方法来实施。本文从捕捉生活素材入课堂、利用情感促学、利用多媒体手段实施和抓好课堂激励四个方面去探讨了优教实施策略。

简介：摘要：习近平总书记在十九大报告里指出，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而大家对美好生活的需要，其中尤为重要的一部分就是对丰富精神文化生活的向往和追求。作为基层工会的工会干部，丰富职工精神文化生活、如何把精神文化活动开展的更接地气，更具实效，是当前工会的重要工作之一。本文以物资集团近年来开展“双融优+”精神文化活动为主要研究对象，进一步浅析国有企业开展精神文化活动的重要性以及相关举措。

简介：摘要：让中职语文教学达到优教效果和提质目的就必须基于中职学生实际创新实施方法。本文探讨了精心设计课堂教学内容、创新实施听说读写、创设趣味情境、实施有效提问等四种中职语文优教提质的实施方法。

简介：摘要:优教课堂是高效育人的，这样的语文课堂创建需要实施者创新实施之匙并精准地展开在教学过程中。本文探讨了夯实课堂教学设计、强化学生兴趣激发、课堂教学方法精准灵活三项优教课堂的创建之匙。

简介：摘要：初中数学培差转优教学是指在课堂教学中，采用一系列针对差生的教学策略和方法，帮助差生提高数学学习能力和成绩。本文将以人教版初中数学课程为例，结合分层教学、激发兴趣和积极语言等策略，浅析初中数学培差转优课堂教学策略，希望能够为初中数学教师和教学实践者提供一些有益的思考和指导。

简介：摘要：护理学这一学科对于学生的实践能力有着极为严苛的要求，儿科中的护理对象本身具有较为突出的特殊性，需要得到护理人员的特殊照顾与服务。护理对象在接受护理期间，有极高的概率出现不主动配合与哭闹的状况，护理难度相对偏高。因此在儿科护理教学环节，必须要对实训活动进行高度重视，实训教师需要结合儿科护理的特点，为护生选择合适的教学方法。

简介：[摘要]作为一名小学老师兼班主任，入职两年，一直努力去做一名受学生喜爱、对学生成长有帮助的良师益友。虽然工作经验不足，但我认为心若向上，无人能挡。教育工作中常常去思考“教育”二字所包含的深层的责任和意义，追求教育行为背后的教育“营养”。本文结合自己两年来的工作经历，分享自己对班级管理的粗浅的思考和做法，以期抛砖引玉。

简介：

简介：摘要：高中数学教学中采用优效教学的方式，是每一个教师在教育教学当中的追求，更好的落实优化教学。在高中数学教学中，需要从最基本的内涵进行入手，采用单元化的教学方法，让学生体会到数学知识学习所具有的趣味性，更好的提升学生参与知识学习的积极主动性。本文重点阐述高中数学有效教学相关措施，从而更好的促进学生数学素养的提升。

简介：摘要：《中小学体育教师综合素质提升策略》中指出：体育器材和场地是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。可见，场地器材的运用是实施体育课堂教学不可或缺的基础，是教师实施体育教学的重要资源。在众多的公开课中，我们常可以看到教师精心设计的场地、器材，合理选用器材能助力课堂，相反，不合理的使用器材将大大降低课堂效益，甚至产生安全风险。因此，在体育教学中规避器材运用存在的问题，合理运用器材能有效提升教学课堂实效。笔者以日常教学为基础，结合本学期小学体育名师带徒活动的实践课部分，分析提升青年体育教师在体育教学中器材运用“三优一改”策略。

简介：摘要：在小学品德课堂中，有效的课堂提问起着至关重要的积极作用。课堂提问是联系师生思维活动的重要纽带，也是课堂教学常用的教学手段。本文以五下《悲愤的吼声》为例，关注“凸显目标、创设氛围、关注生成、针对实际” 四方面，阐述了提问的优化策略，让小学品德课堂更高效。

简介：摘要：精心设置下的情景策略在促进美术学科优教提效目标实现中具有多种实践意义，本文在深度分析下得出了能激发兴趣、培养创新思维和提高美术素养等三种最直接的效果。同时本文也探讨了情景策略在促进美术学科优教提效目标实现中的有效路径和效果反思。

简介：摘要：基层党建工作内容繁杂，涉及思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设等多个方面，需要国企给予高度重视，按照党和国家最新政策引导，积极探索做好基层党建工作的有效路径。基于此，本文将以国企为背景，围绕基层党建工作展开研究，从“人本性、创新性、联动性”提出国企党建的基本要素，然后提出几点关于国企做优基层党建工作的三条路径，以供参考。

简介：摘要：小学语文阅读教学欲达成“双减华蓥行”的减负提质要求就必须加大优教方法探寻，才能在有效实施中实现育人提效效果。本文探讨了更新教学理念、合理利用“媒体+”、注重学法指导、促进读写结合等四个方面的有效实施做法。

简介：摘要：在当今社会，表达能力被认为是学生必备的核心素养之一。然而，许多中学生在表达方面存在困难，无法清晰地表达自己的想法和观点，这不仅影响了其学习成绩，也限制了其个人发展。因此，如何提升中学生的表达能力成为了教育界和研究者们关注的焦点。“优学课堂”作为一种教学模式，注重培养学生的主动学习和创造性思维能力，为提升学生的表达能力提供了良好的平台。然而，目前对于如何有效地提升“优学课堂”中学生的表达能力的研究还相对较少。因此，本研究旨在探讨提升“优学课堂”中学生表达能力的策略，以期为教育实践和教学改革提供参考。