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  • 简介:密密麻麻的黑板,空空荡荡的头脑,再翻翻课本,只觉得它与我距离那么遥远。唉,我丢的岂止是一支笔!

  • 标签: 《转笔》 学生 课堂纪律
  • 简介:如图1所示,有两枚硬币,其中一枚固定不动,将另外一枚与其接触,并在其周围转动一周,转动的硬币自身共转动几圈呢?请同学们想一想,得出你的结论,并用你所学的数学知识来证明你的结论,奖品在向你挥手啊!

  • 标签: 结论 转动 数学知识 证明 同学 硬币
  • 简介:词是所论的句读成分之一,卷十彖四对词进行了专门的论述,并在书中的其他章节对转词也都有所涉及.根据动字的类别,词可分为外动字之词、受动字之词、内动字之词与同动助动之词四类.词的用法涉及到所系动字、所用介字与词先后之位等方面.中对转词的论述存在着未给词下明确定义、词与止词界限不清等问题.

  • 标签: 转词 | 用法 矛盾
  • 简介:因户口迁移或工作变动需转移地区的考生可办理考,其程序如下:一、省内转考对省内各市、区(县)间转出的自学考试考生,从1998年10月起,不再办理转出转入手续,考生到省内异地按新生报名参加考试,毕业前需申请合并异地档案。具体办法如下:1、考生到省内异地...

  • 标签: 自学考试 合格证书 河北省 申请表 准考证号 试转
  • 简介:在许多学校的周围都有糖摊,糖摊上那高价相赠的东西吸引着无数学生。为什么有的学生经常向家长要钱成天泡在糖摊上面,却不管怎么都中不到高价的礼品呢?这里可有个“鬼”。

  • 标签: 格子 偶数 礼品 学校 线画 奇数
  • 简介:21世纪是中国学校体育进入一个崭新的时代,随着新课程标准的全面实施,站在一线的教师首先要转变旧的教育观念,打破传统的教育教学方法,建立新颖的教学理念,注重健康第一、发展学生个性、以人为本的教学思想,使学校体育步人到能真正促进学生身心和谐发展、健康育人的轨道上来.

  • 标签: 小学 中学 体育教学 课程改革 课程标准 素质教育
  • 简介:山东钓友吴先生来信说:夏天的气温高,鱼儿特别活跃,爱咬钩,可我们在垂钓时也有空手而归的时候。我们几个也就事论事谈过,总觉得夏钓应该有一些带规律性的东西,如了解一些这方面的知识,对夏钓会有帮助,请介绍。

  • 标签: 夏季 钓鱼 饵料配置 气候观察 操作指导
  • 简介:我看《东北一家人》的时候第一次听到“二人”这个名词,之后看了电视上“二人”的表演,个人觉得,作为一种地方戏,一个艺术门类,“二人”有很明显的色情成分,更有“以丑为美”的嫌疑。

  • 标签: “二人转” 东北 艺术门类 以丑为美 地方戏
  • 简介:产品的出口内销,消费者已多见不怪,而这几年一些我国著名人物的传记由外国人去写,然后又译成中文在国内,便引起国内不少读者的非议。原因很简单,这些人物的一生,中国人理当最清楚,何需去译洋人根据有限资料写出的传记?且称之为文学上的“出口内销”吧!新闻是否有出口内销的?答案是肯定的。有些事件国内新闻机构犹豫不决,结果国外或港台新闻媒体先予传播,国内只好转发。近读1992年1月7日的《人民政协报》,3版刊登了邓小平同志为厦门经

  • 标签: 国内新闻 《人民政协报》 《中国时报》
  • 简介:吴语对唱词的声韵用韵有影响.受其影响,中唱词的声韵分七部:支微、鱼模、皆回、萧豪、歌戈、家遮、尤侯.

  • 标签: 阴声韵 用韵 吴语
  • 简介:每一个班级,不可避免地会有少数学习成绩差,纪律观念不强的学生,即所谓“差生”。“差生”令教师尤其是班主任头疼。笔者从教多年,在“差”方面也取得了一定的经验。作为班主任老师,必须以高度的责任心来转变差生,这是“差”成功的重要前提?

  • 标签: “差生” 学习成绩 纪律观念 班主任 责任心
  • 简介:鲁迅是一位杰出的语言艺术大师。他的全部著作具有各方面的典范意义,在语言方面,其用词之练达,造句之严谨,修辞之精当,也是出色运用现代汉语的光辉榜样。在他的著作中,创造了大量的新鲜贴切、生动形象、尖锐、深刻有力的品,体现其独特的语言艺术特色,值得我们学习和研究。

  • 标签: 鲁迅作品 转类 现代汉语 语言艺术 类词 使动用法
  • 简介:基因工程技术诞生于20世纪70年代.从其诞生之日起就得到了迅速发展,并且逐渐深入到与人们生活息息相关的各个领域。上世纪80年代末,科学家们开始把基因技术运用到食品工业中,因此产生了一个新名词——转基因食品。随着技术的不断发展.转基因食品日益受到人们的关注,有关转基因食品是否有害的争论也不绝于耳。那么转基因食品到底安全吗?

  • 标签: 转基因食品 20世纪70年代 基因工程技术 食品工业 技术运用 科学家
  • 简介:声纽实是汉语“音”问题的关键。宋末元初戴侗是较早论述声纽在音中的主导地位并系统地将之付诸实践的学者。清代学者的音研究成就最大。近代以来特别注意声纽问题的学者有梁启超、章太炎等。深入研究声问题对解决汉语文字学、音韵学、训诂学中的许多问题都有十分重要的意义。

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