简介：

简介：摘要处于小学阶段的学生对事物的接受能力较弱，因此对于小学数学教学就需要制定适合小学生特点的教学方案。就“千克与克”这个问题的教学来看，需要我们能够结合实际生活，给他们以真实感，减小他们理解的难度，从而优化教学效果。

简介：整个故事，是从布克——我们邻居李老的一只狼狗——神秘的失踪，然后又安然无恙地回来开始的。不过，问题并不出在布克的失踪和突然出现上，问题是出在这里：有两位住在延河路的大学生，曾亲眼看见布克被汽车轧死了，而现在，隔了三个多月，布克居然又活着回来了。还是让我从头说起吧!布克原是一只转了好几个主人的纯种狼狗。

简介：“下午又该上体育课了，我最讨厌猎豹老师的上课方法——跑步、跑步，还是跑步l”小乌鸦杰西卡转着圈地大声吵吵着。

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简介：二休和小脚夫分手后，他一个人往回走，一心要找到患难朋友小诸葛，由于天还不亮，二休在路口突然被什么东西绊了一下。“哎哟!”有人喊了一声。二休仔细一看，一位衣着华丽的少年坐在路旁。二休赶紧说：“真对不起，请原谅!”“不，是我绊了你一下。应该是我说对不起。”少年站起来，拍了拍裤子上的土。

简介：这幅小猫球球驾驶飞机的图被切割成了若干张小图，请小朋友们仔细观察下面的小图，这些小图中有哪几张与大图不同？

简介：每当夕阳西下．我总爱趴在窗户上静静地看着那红彤彤的太阳和那五彩缤纷的晚霞……那一轮落日，显得特别网，特别大．围着落日的那一圈光晕，就好像哪吒手中的乾坤圈。此时的霞光如异彩纷呈的丝幕，柔和地，轻轻地，挂满了两面的天空。两边那一片片云朵在久阳光的照耀下，

简介：成群的灰白乌隐在楼房后边，只待一瞬间冲出来遮住一片云彩，然后飞进天边的火里去，闹腾得你以为它们该主宰整片天空。

简介：“你能不能走快点？”公鸡比恩喊道，“难怪人家叫你懒猪。”“来了，来了。”小猪普克回答，“比你走得慢，我也没办法啊，我比你重那么多。”“你要是能常洗洗澡，也许就能走快点了。”比恩说。“你何必这么着急!我们不过是去吃饭，农场主罗伊为我们准备了丰盛的星期二大餐。”普克一边说着一边快步赶上比恩，“一说到吃的，我这口水都出来了。咱们还是走快点吧。”

简介：像人一样，蚊子也有好有坏。罗瓦克就是一只好蚊子，一只好心肠的、漂亮的蚊子小伙。

简介：从飞机上俯瞰,岛国巴布亚新几内亚就像南太平洋上的一片绿洲,塞皮克河自西向东,流经高地、沼泽和雨林,蜿蜒数百英里注入大海,河的两岸生活着至今仍几乎与世隔绝的部落。我来之前研究过这些部落,知道他们的

简介：每年基本上要到了五月，中国大部分地方才算是过了乍暖还寒的春天。迎来初夏的和煦和周围的绿荫葱葱。但是隔着一个太平洋的美国。早在三月就有一个节日。带着满城的三叶草，提前享受绿满大地的青翠和生命力。

简介：教学内容：小学数学人教版二年级下册第85—87页。教学目标：1.在具体情况中,使学生感受并认识质量单位克和千克。2.初步建立1克、1千克的观念,知道1千克=1000克。3.认识常见的秤,知道用秤称物品的方法,能进行简单的计算。4.培养估量意识和能力。教学重难点：1.建立克和千克的观念,知道它们的关系。

简介：摘要通过在美术课堂上发挥学生的主体作用，引导学生在体验和创造的过程中学会思考、探究、合作，达到提高学生审美素养的目的，从而为社会培养高素质的优秀学生。

简介：郭沫若《天上的街市》，是一首充满着浪漫主义幻想的诗篇。它不像《女神》代表作那样豪放，奔腾，而是典雅，瑰丽，具有童话般的色彩。诗人用细腻浪漫的情感．浅唱轻吟的格调．仰望星空，勾勒出了一幅《天上的街市》，用丰富的想象描绘出了一幅绚丽多彩的图画。

简介：摘要美术课是围绕着“美”展开教学的一门学科。无论做哪个环节，都应该呈现给学生美的享受。而美的享受本身就是得到愉悦感，我们可以从李泽厚的“悦耳悦目”、“悦心悦意”、“悦志悦神”来讲小学美术课堂中如何做到审美领略、理性享受、激励追求三个层次的非智力引导。

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简介：开学之初，笔者听了一节课——养成亲社会行为。很简单的一节课，但直到下课铃响，授课教师才忽然意识到没讲完，达标检测也未来得及做。教师带着一丝遗憾，一丝困惑，下课了……事后，我和同事对授课教师的教学过程进行了认真探讨，讨论出的结果很简单：课上得太繁琐。能不能再简洁一些呢？真的有那么多必须讲的内容吗？笔者对“简洁”课堂这个问题进行了深入思考。

简介：“美感”是我们感受到“美”的事物时的那种精神愉悦的感受，它涉及感觉、想象、联想、直觉、思维、情感等心理活动的和谐统一。美感是客观和主观的和谐统一，对于客观存在的美的事物，人们的美感是不尽相同的。