简介：摘要：我国社区教育起步于 20 世纪 80 年代，经过数十年的探索与实践进入了蓬勃发展的阶段。社区教育面向全体居民，旨在提高居民生活质量和文化素养，促进居民和社区的可持续发展，是终身教育体系建设的重要落脚点。然而，从实践层面来看，社区教育参与性别失衡已经成为了普遍现象。老年男性社区教育参与率较低，他们为何不愿意参与社区教育，是什么因素阻碍了他们的参与，这正是需要重点关注的问题之一。本文通过查阅相关文献资料，并结合当地地区社区情况进行走访调查，希望能够解决老年男性社区教育问题提供一定的参考。

简介：摘 要幼儿教育师资性别问题引起了社会的广泛关注，幼儿园需要男性幼儿教师这一现状成为大众关注的重点问题。研究发现，幼儿园男女教师比例偏差严重，不利于幼儿身心和谐发展。因此，以此为选题依据，对男性幼儿教师职业发展现状进行研究。

简介：【摘要】我国社区教育起步于 20 世纪 80 年代，经过数十年的探索与实践进入了蓬勃发展的阶段。社区教育面向全体居民，旨在提高居民生活质量和文化素养，促进居民和社区的可持续发展，是终身教育体系建设的重要落脚点。然而，从实践层面来看，社区教育参与性别失衡已经成为了普遍现象。老年男性社区教育参与率较低，他们为何不愿意参与社区教育，是什么因素阻碍了他们的参与，这正是需要重点关注的问题之一。本文通过查阅相关文献资料，并结合当地地区社区情况进行走访调查，希望能够解决老年男性社区教育问题提供一定的参考。

简介：摘要：解题教学是数学学习中永恒不变的主题．通过题组教学，强化问题本质，完善认知结构，突破高频错题，促进思维生长，从而提升学生分析问题、解决问题的能力．

简介：摘要：在当前高等教育中，尤其是在软件工程人才培养方面，育人工作的重要性日益突出。本文旨在探讨和分析软件学院育人组在“责任育人”模式下的实践探索，通过引入“责任育人”模式，可以为软件学院的育人工作提供新的思路和方向。这有助于解决分校区管理带来的教学资源分散、学生管理不便等问题，提升育人工作的整体效果，重点关注大一学生育人组的工作策略和思考。

简介：摘要：良好的同伴关系能使学生学会交往规则和技巧，利于学生之间的合作与竞争，帮助学生获得认同感，成就感，从而更好地完善自己。“合作型”同伴组的建立，让学生在团队中找到更好的自己，发挥自己更大的潜能，增强班级凝聚力，形成更积极向上的学习生活氛围。

简介：摘要：幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分，也是义务教育的奠基工程。如今我国幼儿教育工作大部分都是由女性担任的，男性幼儿教师的数量和比例都非常少，这使得我国幼儿教育存在很大的局限性，越来越多的男孩子缺乏阳刚之气，如何改善这种问题，促进幼儿的身心健康发展成为广大社会需要考虑的重要问题。对男性幼儿教师与幼儿成长之间的影响关系展开全面细致地分析探讨，深度挖掘其中的根本问题，并提出一些具有高度可行性的改善措施，具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘要：本文对比了中国学者与西方学者对于古代缠足这一现象不同的研究模式与方向，当今学者在讨论缠足代表着的男女不平等和男性为主的父权社会时，实际是在以当今的道德标准审判以及轻视古代的传统道德标准，但是在现代生活中，为性吸引而形成的对女性的外在束缚依旧存在，只是外化成了更不容易被人所发现的其他形式。当今女性依旧经历着心理和身体上的“缠足”，只是这一裹脚布在多方势力的包装下，显得更加的隐形。

简介：摘要：《封神第一部：朝歌风云》是《封神》三部曲的开篇之作。电影基于明朝小说《封神演义》，古今对照，探究中国古典文学的现代意义，加上中国电影较高的制作水准，为观众呈现了一场古代神话权谋的视听盛宴。电影中充斥着大量男性角色，多元的男性气质对电影叙事起到重要的作用。根据康奈尔的多元男性气质理论，该片中的男性气质主要可分为三类：支配性、从属性以及共谋性，本文将对它们进行一一探讨。

简介：摘要：在新课标背景下，小学语文阅读教学面临着新的要求和挑战。组文阅读作为一种有效的教学策略，能够提升学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素养。本文旨在探讨新课标下小学语文组文阅读的创新实践，分析其实施策略、教学效果及改进方向，以期为小学语文阅读教学提供有益的参考。

简介：摘要：在新课标背景下，小学语文阅读教学面临着新的要求和挑战。组文阅读作为一种有效的教学策略，能够提升学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素养。本文旨在探讨新课标下小学语文组文阅读的创新实践，分析其实施策略、教学效果及改进方向，以期为小学语文阅读教学提供有益的参考。

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简介：摘要：通过对单元知识点的结构分析与重组、知识能力层次的划分以及训练题的结构分析和重组，建立了“结构型题组”概念。并根据学生学习规律及课程标准要求，从整体把握教材内容着手，遵循“先易后难、由简到繁、由浅入深、由一般到特殊”等原则进行作业设计，从而使学生在完成作业的过程中能充分体现自主探究、合作交流、反思评价等学习活动，培养其解决问题的能力。此外，教师还应注重提升学生的思维品质，优化数学作业的设计，从而切实提高学生的核心素养，实现教学目标。

简介：摘要

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简介：摘 要：学校管理离不开年级组的管理，年级组是学校的基层行政单位，年级组管理作为决策与执行的主要部门，不仅摆脱了传统的教育与教学两者同时进行而造成的管理脱节，还能将教育与教学结合起来，形成一个相互联系、相互渗透的有机整体。

简介：摘要：组文阅读指的就是在一定时间内，围绕相互关联性的议题思路、主题思想、题材类型等阅读方向，选择两篇或两篇以上的文本进行阅读。组文阅读的开展可以很好地培养学生的阅读思维，拓展学生的阅读视野。因此，本文从“提纲挈领，明确组文阅读关联议题”“以生为本，开展氛围浓厚的组文阅读”“求同比异，加深学生对文本内容的理解”三个方面出发，对于小学语文组文阅读课的有效开展策略进行了具体的探究，希望可以为广大语文教师提供相应的参考。

简介：摘要：近年来，随着教育信息化的推动，初中体育学业水平机考逐渐成为衡量学生体育素养的重要手段。机考不仅可以提高评价的客观性和公正性，还能更好地反映学生的实际体育能力。合理的机考设计和科学的组考安排是保障机考顺利进行的关键。基于此，本文旨在探讨如何有效地实施初中体育学业水平机考及其组考对策，希望为初中体育教育评价提供重要参考。

简介：摘要：组胚学（组织学与胚胎学）是医学基础学科之一，对医学专业学生的培养具有重要意义。然而，组胚理论的教学通常较为抽象，与临床医学实践的直接联系不够紧密，导致学生难以将理论知识转化为临床实践能力。本文旨在探索如何在组胚理论教学中更好地与临床医学相联系，以提高医学教育的实效性，培养学生的临床思维和实践能力。

简介：摘要：大牛地气田初期采用单井单管进站集气工艺，中后期逐步出现并管集气工艺。并管集气工艺，保证了气井产能及时释放，并大幅降低了管线投资，但随着气井生产工况发生变化，气井间会出现井间干扰情况，一定程度上制约了低压井产能释放。针对此情况，采用井筒-地面一体化分析方法，利用pipesim软件建立了并管井组井筒-地面一体化模型，明确了并管井干扰产生影响因素及影响机制，最终形成了一套不同工况下并管井组排采工艺优选方法，为现场并管井组排采工艺选择提供了理论依据，提高了现场工艺实施成功率。