简介：【摘要】：本文笔者以支教接班所面临的问题入手，从“提前准备，家校互联”、“首次亮相，明确规矩”、“聘任岗位，民主管理”这三个层面着手，阐述自己接手新班级的措施与思考。

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简介：【摘要】幼儿园班级的管理范围非常广，它包含着教学和一日生活等各方面内容，需要老师运用自己的智慧去精心管理。班级管理不像爬直线阶梯，努力向上爬就行，我觉得更适合用田字格来形容它。怎样更好的进行班级管理呢？可以采用以下四种方法：呵护幼儿心灵；激发幼儿无限潜能；“升级”评价方式；吸引优秀帮手。

简介：摘要：课堂对教师来说，就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的深研精到和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得能力和素质的全面提升。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。根据自己教学总结了几个提高课堂效率的“小妙招”让竞争时刻可见。

简介：摘要：班主任是一个班级的引导者，是学生成长路上的引路人，是家园共育的催动者。作为小学班主任，面对天真可爱的孩子们，肩上的责任更加重大。因此，如何更好地管理好班级、管理好学生是首要解决的问题。本文通过分享了四个小妙招，期望能够提升小学班级管理的有效性。

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简介： [摘要]由于“奥密克戎病死率已降至0.1％左右”[1]，经国务院批准，自2023年1月8日起，解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病预防、控制措施，实行“乙类乙管”：“新冠病毒感染者不再实行隔离措施，不再对入境人员和货物等采取检疫传染病管理措施”[2],中国正式进入后疫情时代。“与仅感染过一次新冠的患者比较，两次或更多次感染新冠的患者由于多次感染效应累加，会产生更高的累积健康风险和疾病负担”[3]。“医圣”张仲景提倡“治未病”，香药同源，校园防疫可用药材制作香熏净化空气从而达到防疫目的。

简介：摘要：低年级的写话教学主要就是培养学生的兴趣，注重说和写的结合，注重基本的方法写话方法的指导，让学生在具体语言情境中，通过一些具体可行的语言实践活动，积累一定的语言使用经验，体会到一些基本的语言文字的特点，及其运用规律，慢慢达到逐步熟练运用国家通用语言文字的能力。而且小学低年级的写话训练也是中高年级写作的基础，学生只有在写好一句话，几句话，一小段完整的话,在这样的基础上，才能写好一整篇作文。

简介：摘要：初中数学教学中，综合题是一种常见题型，同时也是中考数学重点考察的内容，具体包括运用几何、代数知识点解题的能力。对于单一或是几个知识点试题的解题套路，将会严重限制学生的解题思维，降低解题效率和准确度。故此，为了提升综合题解题效率，应转换思维角度，基于综合题全面、数形融合特点来优化解题方法，以此来提升解题准确率。本文就初中数学综合题教学内容进行分析，提出合理的解题方法。

简介：摘要：近些年，伴随社会飞速发展，环境问题越发严峻，基于此，各学校在进行教育教学环节时，需加大对学生进行环境教育力度，特别是垃圾分类与回收的教育，必须对其进行高度重视，定期组织垃圾分类、回收及变废为宝的教学活动，借此激发学生学习热情，使学生充分了解部分垃圾可以制作成很多精美事物。本文将从如何提高小学生对垃圾分类与回收知识的掌握进行探讨，借此使学生养成不乱扔垃圾的习惯，提高其环保意识。

简介：摘要：后进生是教学管理中比较棘手的管理对象，但也往往是整个班级班风、学风建设的关键因素，教师对此不容忽视。本文结合教学真实个案，分析后进生的行为问题类型，结合心理学原理，运用“先跟后带”“先扬后抑”“先小后大”“先情后理”“统一战线”等心理学方法，尝试转化后进生，并且取得胃良好效果。

简介：摘 要 跳短绳是小学生非常喜爱的一项体育运动项目，它也是全国中小学生体质健康测试的项目之一。对已在幼儿园阶段学过跳短绳的低年段小学生来说，学会跳短绳并不算难，绝大部分学生能按照跳绳的完整动作完成，少部分学生出现垫脚跳的现象，即摇绳一次双脚同时落地两次及以上次数，直接影响跳绳的速度和成绩。笔者在自己的教学实践中，不断尝试各种教学方法来帮助学生来解决垫脚跳的问题，积累了一些经验与方法。

简介：【摘要】：在初中阶段的科目中，道德与法治课是一门非常重要的课程，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。” 可以帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，也促进初中学生身心健康成长的一个重要的路标。所以在初中道德与法治课堂上，教师应该重视对学生道德与法治知识的培养。在道德与法治教学之中所出现的一些问题，我们要加以重视，不断地探索和思考，想出行之有效的教学方法让道德与法治课堂生动有趣，给学生的学习提供一个积极的氛围，促进他们愉快地学习，健康快乐的成长。

简介：摘要：本论文旨在探讨小学班主任如何通过倾听和激励来提高班级管理效率。首先介绍了倾听和激励的概念和意义，接着详细阐述了小学班主任如何通过倾听和激励来解决班级管理中的难题，包括如何调动学生的积极性、如何处理学生之间的矛盾、如何改善学生的学习态度等。在每一段内容中，都会提供具体的案例以及相关研究支持，旨在为小学班主任提供实用的工作小妙招。最后，本文还对小学班主任在班级管理中需要注意的事项进行了总结，以期为广大小学班主任提供有益的帮助。

简介：摘要：本文主要介绍了在幼儿园中引导幼儿认识健康食物的方法和策略，包括通过直观示例、讨论和教育视频等方式提供幼儿认知健康食物的机会。同时，通过游戏和趣味活动增加幼儿对健康食物的学习乐趣。针对饮食环境，提出了创造愉快的饮食环境的建议，包括营造愉快的用餐氛围、提供多样化的食物选择以及建立友好的餐桌礼仪和用餐习惯。最后，介绍了设计健康饮食计划和食谱的方法，包括为幼儿园制定健康饮食计划、结合季节性食材设计食谱以及提供均衡营养的膳食组合。

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