简介：摘要：高中生在物理学习中，由于物理抽象、概念等原因，大部分学生对物理的学习热情较低，这种现象对高中物理学习效果和教学效果都产生了一定的影响。在教师采取提问教学法时，不仅可帮助学生巩固已学到的知识，而且还可以使学生更好地融入到物理教学过程中，以激发学生对知识的探究欲望以及学习兴趣。针对此，下述主要分析高中物理课堂提问的重要性，并提出技巧性提问在高中物理课堂教学中的应用措施，以供参考。

简介：摘 要：课堂提问是教学中必不可少的环节，但是提问过程并不是随便开展，而是要遵从一定的原则，确保提问过程有艺术性，同时应当实现规划好提问内容，结合学生的认知能力来开展课堂提问。本文对初中数学课堂提问的艺术性进行探究，确保课堂提问能够切实发挥其价值，同时借助课堂提问来培养学生的良好学习习惯，进而为学生核心素养的提升奠定基础。

简介：摘要：数学是一门非常严谨的学科，我们教师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果低下。如果课堂的开头导入好了，就能高度激发学生的求知学习兴趣，达到事半功倍的教学效果，使整个课堂非常的活跃，促使学生自主地进入到新知的探索中，以全面体现课堂导入的艺术性。

简介：摘要：中华武术，国之瑰宝。中华武术作为悠久文化的一部分，不单拥有锻炼自我保护的实际用途，并且还拥有独一无二的美学特征。武术之美是根据武术的动作、表情、功夫底子等一些外在风范来诠释出的，所以影响到了习武者个人的经验和看客的体会，让心情愉快、舒心而意会到中华武术之美。

简介：摘要：课堂提问如同桥梁，联系着教师与学生。恰当而精炼的课堂提问，不仅能吸引学生的注意力，培养学生的思维能力，而且可以为整节课的顺利进行打下基础。在小学数学的教学过程中，教师进行有效的课堂提问，可以激发学生的求知欲，培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。为提高小学数学课堂教学的有效性奠定基础。

简介：摘要：在新一轮教学改革的过程中小学语文教学产生了明显的变动，许多教师着眼于学科教学的本质属性，灵活融入不同的艺术化元素，深化学生对语文知识的理解及认知，真正打造品质课堂、高效课堂。艺术性教学与小学语文教学之间的结合符合新课改的本质要求，能够逐步优化课堂教学氛围，减轻学生理解压力，确保双减政策顺利落地。语文教师需要讲究方式方法，掌握不同的教学艺术，利用形式多样的艺术化元素来吸引学生的眼球，确保小学语文教学能够更上一个台阶。

简介：摘要：司汤达所著的《红与黑》被誉为法兰西十九世纪写实长篇小说的扛鼎之作，在这里刻画了一大批现实而强烈的人物。于连索莱尔是当中性格也较为复杂的一个。本文主要探讨了于连的悲惨命运的必然性，也体现了其自身对快乐的强烈渴望和不纯粹的社会效益主义理想之间的冲突、清醒的民主意识和固化的封建等级制度之间的冲突，以及当于连最后认识到快乐的真实意义时，所认识到得自己过去的理想与其初心之间的冲突。

简介：摘要：我国当前的新课程改革正在稳步推进，因此高效课堂的推行和建设也就成为了初中数学学科教师群体的共同努力方向。而对于初中数学课堂而言，导入环节可以说是整个教学课堂的出发点和基石，在以学生为本的课堂宗旨之下，课堂导入环节的艺术性对于学生数学学科学习求知欲的激发、学生数学学科学习的专注程度以及初中学生基础性的数学思维模式的培养都具有十分重要的意义。

简介：摘要：就当前初中英语课堂教学所呈现出的包括学生主体地位不明显、兴致缺缺等问题，本文旨在通过透过现象究其本质，以在课堂教学中何以强化提问技巧及艺术性的具体运用提出几点浅见，希望能对该问题的解决提供些微助益。

简介：摘要：自20世纪80年代，我国施行改革开放的政策以来，中国在各个领域实现了全方位的发展。随着社会经济实力不断强大，人们对美好生活的需求也不断增加，设计专业随之而生。设计专业的有效教学能为学生提供广阔的就业空间与发挥个人才能的舞台，因此必须予以足够重视。

简介：摘要：高中数学课堂导入环节显得至关重要，把握好学生集中注意力，就能充分调动学生的学习情绪，让学生带着问题去思考，从而提高学生探索新知的自主性和积极性，提高高中数学的课堂教学效率。

简介：摘要：艺术性是初中音乐教学课堂独有的教学形式，其以审美为核心，能有效助力师生领略音乐领域的风光，增强审美能力和创新能力，提高课堂教学的实效性。初中音乐教师通过不断进取、优化课程教学设计，探索教学设计新要素，完成对教学设计艺术性的凸显和优化，为初中生打造育人氛围浓郁的高效课堂，引领学生探索高雅、趣味的艺术殿堂，培养学生的艺术审美能力，提高教学的艺术性。基于此，对初中音乐课堂的教学艺术性进行研究，以供参考。

简介：摘要：艺术性是初中音乐教学课堂独有的教学形式，其以审美为核心，能有效助力师生领略音乐领域的风光，增强审美能力和创新能力，提高课堂教学的实效性。初中音乐教师通过不断进取、优化课程教学设计，探索教学设计新要素，完成对教学设计艺术性的凸显和优化，为初中生打造育人氛围浓郁的高效课堂，引领学生探索高雅、趣味的艺术殿堂，培养学生的艺术审美能力，提高教学的艺术性。

简介：摘要:班主任在班级管理工作中发挥着重要的作用。班主任工作是一门学问，工作复杂、琐碎，要做好班主任工作不是一件容易的事，尤其是要做好中等职业学校班主任更是一件不容易的事。班主任在班级管理中必须对学生怀有真诚的热情，用良好的师德及高尚的人格魅力拉近与学生的距离，进而感化他们。

简介：摘要：文艺创作是一个时代文化发展的具象化体现，一部优秀的文艺创作对于广大人民艺术性的培养都具有积极推动的作用，然而文艺作品的表现形式又是多样性的，它是一个时代精神风貌的风向体现，是文艺工作者对艺术生活的文学表达以及艺术体现，本文就主要针对各类文艺作品在思想，艺术以及观赏性上对当代文艺创作的作品进行艺术性研究。

简介：摘要：管理是一门艺术，它在一定程度上决定了成败。高中班主任是一个充满挑战性的工作，需要在学生的学习和生活两方面进行管理。作为新时期的高中班主任要紧跟时代和教育发展的步伐，实施有效的策略和措施，以切实提高班级管理的效果。

简介：摘要：班主任班级管理工作内容复杂，如教学管理、德育管理、安全管理等等，这对班主任提出了严峻挑战。小学班主任管理工作要准确定位工作要点，通过走心、用情来革新班级管理工作环境，突出管理工作的艺术性，克服和解决目前班级管理工作遇到的现实问题，在教学、德育、安全以及指导等多方面探索艺术性班级管理之路，在带给小学生优质学习环境的基础之上，突出班主任班级管理工作的价值。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展，人民精神文化水平的不断增强，景观园林设计是其艺术组成中的重要部分，也是一个城市的标志性名片。鉴于此，本文从景观园林工程设计的含义着手，来分析景观园林工程设计中艺术性的表现方法。

简介：摘要：景观园林是城市的代言人，从景观园林工程设计中可以看出一个城市的文化底蕴和艺术追求。而在追求艺术的同时也要注重园林工程设计的合理性。这不仅是一场科学与美的较量，也是二者完美结合的产物，同时也更能体现出人们审美需求的标准。本文主要分析景观园林工程设计中艺术性的表现方法。

简介：摘要：石首山雕刻是通过雕刻和美学技术创造出来的民间艺术，巧妙地融合了自然美和人工美，展现了艺术价值。寿山石雕的多元化艺术表现巧妙地融合了寿山石刻的自然特征，运用艺术技巧表现出大自然的美、艺术的美和思想的美，传递着不同的雕刻技巧，使观察者不仅能看到石色、加工技巧。