简介:摘要疲劳是人们日常生活和工作中常见的一种现象,更是运动生理学的重点研究课题之一。深入地研究疲劳现象,并应用于运动训练,对提高运动员的成绩有很大的作用。本文从疲劳的机理研究、运动疲劳的恢复等几个方面进行了研究,尤其对疲劳产生的机理,从神经内分泌、免疫网络学论、应激学论及生化生理指标判断三个方面进行了详尽的阐释,结合实际探讨了运动后尽快恢复体能、消除疲劳的几种方法,并对疲劳机理的研究提出了展望。
简介:E-Knowledge机制是一个跨越信息形态、组织、应用领域和传统信息系统的新的信息服务机制。综述国内外图书馆联盟服务现状,阐述地方图书馆联盟服务的具体对象及我市图书馆联盟在服务机制实施过程中的创新思路。
简介:摘要语文教学中,合理运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制,有利于转变学生的语文学习方式,有利于倡导自主、合作、探究的新型学习方式。运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制的课堂教学过程可分以下四步一、质疑集思广益,宏观控制,加强综合评价;二、明疑恰当鼓励,激发兴趣,提高课堂效率;三、揭疑团结协作,公平竞争,推动教学过程;四、质疑查漏补缺,教学相长,完善教学结构。