简介：请你在“54321”中添加上适当的运算符号，使之组合成一道得61的算式，行吗？

简介：其一，据传杜甫曾作《四喜》诗：“久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”诗中所言四件事确实是人生天地间的大喜事。然而，有人大约感到喜味犹显不浓，于是在每句前面添上修饰，改为：“十年久旱逢甘雨，万里他乡遇故知。和尚洞房花烛夜，八十全榜题名时。”改后而成的《四喜》诗，在每句前各加两个字更突出了这些乐事的来之不易，给人以丰富的联想和想像，突出了喜上加喜、喜出望外，将“喜”的意味推到了极致。

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简介：记得解一次联立方程组时，我们有一个解题法宝——消元法，就是将方程组中的未知数一个个地消去，最后化归为一元一次方程，从而得解．这种解法行之有效，是一种很有规律的解法．但是对某些特殊方程(组)，我们不是先消元，而是适当地添加未知数后，使原题转化为熟知的方程或方程组，从而求得满意的解答．现例说如下：

简介：摘要：多媒体技术在幼儿园美术教育活动中的广泛应用，带动了学前教育的科技感和强烈的视觉冲击，增强了幼儿对生活和学习的认知。基于此，本文分析了多媒体技术与幼儿园美术教育活动相融合几点方法。如：绘画的指导、手工课的指导以及欣赏课的指导，希望多媒体的介入可以更多调动幼儿的学习参与兴趣，让幼儿爱上绘画、爱上艺术表达和创造，成为一个有生活趣味的人。本文从以下几点阐述了多媒体与美术活动的融合方法，希望给各位同仁提供些许借鉴。

简介：幼儿期是孩子认知发展和情感、想象力培养的重要时期。这时候，根据他们身心发展的特点，适应他们情感和精神的需求，以他们所喜闻乐见的方式，呈现或展示给他们一些蕴涵浅易生活常识、自然生命现象的文字或图画，从而有意识地顺应并增进幼儿生命状态持续、稳定、健康发展，就显得十分必要。

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简介：一上课，惠老师就在黑板上写了一道算式：400÷20＋5×4同学们看后，纷纷在心里计算起来。军军第一个算出了答案：“这道题目先算除法和乘法，得数是40。”惠老师点点头，说：“你算得真快。不过我的要求是给这道算式添上一个括号，使结果最大。”

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简介：有一把只有两个刻度的直尺,如图1所示。至少要添几个刻度才能直接量出1～9所有整厘米的长度?要尽可能少地添刻度来量出1～9所有整厘米的长度,这就需要我们充分利用已有的两个刻度和即将标出的刻度。那么,怎样来添刻度呢?我们可以结合两边的刻度来考虑。首先,在直尺的左边

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简介：<正>“变身——水手月亮前来拜访”。噫?我的腿怎么没了?没腿的人,有什么资格称为美少女战士呢?请各位Fans动动笔,千万要替我画上美腿——记住,一定要纤细修长哦!

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简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。

简介：【摘要】如何让课堂吸引学生，让学生充满动力呢？笔者在课堂教学的设计与实施过程中，采用“増趣添魅”的策略，通过“挖掘知识意义，开发多元形式，设置闯关升级”，让学习“有意义、有意思、有挑战”，从而激发动力，促进学习的真实发生。

简介：聪明的小朋友，右下图中画的是两个面积相等的等边三角形，请你在图中添上5条线段（线段的长度与图中三角形的边长相同），使图中有16个三角形，快动动脑筋想想该怎么添吧。