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  • 简介:孔颖达等《春秋左传正义》以训释经文本义为出发点,旁采旧注,对所据杜《春秋经传集解》详加考辨,纠谬补阙,申明发挥,体现出诠释理念的多元性,对于正确解读经义具有不可忽视的作用。此外,孔疏从现实政治需要出发,故意曲解杜注中有关叙事考史的评价观点,体现出经学作为政治附庸的鲜明特征。此类实际做法说明,孔疏并非一味“曲徇注文”,后人用“疏不破注”概括唐初义疏原则失之偏颇。

  • 标签: 疏不破注 征引别注 纠正谬误 弥补阙略 政治需要
  • 简介:摘要本文从统计调查的概念出发,通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查,并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因,为参与和搞好统计调查、提高统计调查质量奠定了理论依据。

  • 标签: 统计调查误差统计调查质量
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  • 简介:为了满足现代无线通信系统对传输系统线性化性能的要求,线性化技术成为通信领域的研究热点.在研究失真技术特点的基础上,分析功率增益对失真技术线性化性能的影响,指出降低失真放大器的实际输出增益能有效地提高系统的线性化性能.引入功率增益控制因子,改进失真算法,提出基于增益可控的失真线性化技术.仿真实验证明,该技术可以实现满意的线性化性能,提高失真放大器的效率.

  • 标签: 预失真技术 增益可控 线性化
  • 简介:嗨.亲:新年啦.小编们用尽了所有聪明才智,在栏目上做了灰常大的调整.面目是不是焕然一新了呢?是不是更能让您手不释卷了呢?占用您可怜的、宝贵的空闲时间.填个表回馈下吧!回馈者可免费获得合订本一本哦!

  • 标签: 调查问卷 改刊 空闲时间 合订本 栏目
  • 简介:通过理论分析法和文献资料法,提出了挺举里上挺动作中蹲制动技术的原理,并分析了影响蹲制动技术效果的诸多因素和主要因素,旨在为做好蹲制动技术提供理论依据。

  • 标签: 预蹲制动 技术原理 影响因素
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  • 简介:Levy和Lemeshow指出,调查研究设计应包含有两个重要步骤:首先是制定抽样计划,即用于从总体中抽取样本的方法;第二步则是确定如何从样本数据获得对总体参数的估计并评估它的信度的步骤.

  • 标签: 抽样 样本数据 总体参数
  • 简介:幼儿教育工作需要家长的积极配合,做好家长工作,对幼儿园来说显得十分重要。我们通过问卷调查和个别访谈的方式了解、掌握家长对幼儿教育的所思所需,进而提出做好幼儿园家长工作的对策。

  • 标签: 幼儿园 家园工作 调查访谈
  • 简介:教师阅读具有其专业价值。著名教育家朱永新说:“教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。”现在中学教师很少有人读书,有的教师甚至除教科书之外基本不读书,就连教育理论的书也读不了几本,更谈不上博览群书了。基于以上现象,我们开展了本次调研,以期了解中学教师的真实阅读情况,为提升教师阅读水平提供对策与建议。

  • 标签: 中学教师 阅读现状 著名教育家 专业价值 教师阅读 教育理论
  • 简介:城市的文化建设离不开规范汉字的使用。本文通过对曲阜街道用字情况的调查、了解和分析,结合社会上关于汉字规范的繁简之争、汉字简化、汉字整形等热点问题进行思考,总结以往汉字规范工作出现的失误教训,以期对汉字规范工作有所裨益。

  • 标签: 曲阜街头用字 汉字规范 繁体字 汉字简化 汉字整形
  • 简介:从教材、学生、教师等几个方面对全国部分高等师范院校舞蹈专业进行调查,发现没有一套全面、系统的适合高等师范院校舞蹈专业使用的教材。大部分的高师院校都是借用专业艺术院校舞蹈表演专业的教材进行教学,没有突出“师范性”的特点。因此,亟需建设一套全面、系统的突出师范性的全国高等师范院校舞蹈专业教材,以满足高等师范院校舞蹈专业的建设和发展。

  • 标签: 高等师范院校 舞蹈学 教材
  • 简介:摘要人际信任是人与人彼此间抱有稳定安全感的心理现象。此项调查是服务于《对高中生人际交往问题的探究》课题一个前期调查内容。第一部分是问卷调查,采用美国康涅狄格大学心理学系教授J.B.Rotter编制的“人际信任量表”(InterpersonalTrustScale,ITS)对我校学生的人际信任现状进行调查,对489名同学进行测量,了解高中生人际信任现状;第二部分为访谈,根据问卷调查的得分情况,选取研究对象分为高分组和低分组,分别对其进行访谈,以具体了解高中生人际信任度的影响因素等。为之后的研究提供第一手资料,从而客体提出对策分析科学思路。

  • 标签: 高中生人际信任信任危机
  • 简介:本文介绍的基于学生独立学后的分享式学习课堂,以导学学、交流互学、成果展示、互动质疑为基本教学框架,引领全体学生在完成学习任务的同时,使学生更想学、更会学、学得更多、学得更好,实现学习的增值。

  • 标签: 学习力 独立预学 分享式学习
  • 简介:高校学生危机管理的控点体现为学生管理过程中,发现的可能危及学生人身财产安全和思想价值观念及行为准则形成等方面的的,需要进行预防、控制的因素和事件。纵向分析高校学生危机管理控点历史变迁的基础上,横向比较农科高校学生危机管理控点相对于普通高校而言,所具备的共性和特性,进而从危机事前、危机事发、危机事中、危机事后寻求多维度的防治策略。

  • 标签: 农科高校 危机管理 预控点 防治