简介：

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简介：摘要“每一种教育制度都有其道德目标，他总是试图占据并影响教育的全部课程，它要创造出一种特定的人。”我们深受教育的熏陶，有教育，才成人，这就对教师的素质有了非常高的要求。教育是根本，这就是之所以作者如此强调通才教育的原因之一。我们要重视大学的教育，回归学生的天性。在读《走向封闭的美国精神》一书时，只有静下心来才能真正吸收到书中的思想与意义。由于本人能力有限，书中的很多思想出于懵懂状态。于是便挑选了第一部分《学生》中，通过结合自身生活，从给予人精神的方向和音乐的理性意义来几个方面感触比较深的进行阐述。

简介：摘要皮亚杰提出“儿童的智慧源于材料。”通过材料可表现区域活动的教育功能。幼儿隐形的老师便是材料，是幼儿认识和学习的桥梁和中介，更是幼儿开展区域活动的重要物质基础。对此，应该在保证幼儿园设施完善、安全措施良好的情况下，科学、合理地对游戏材料进行有效的区域性投放，使其能够更好地激发幼儿对于外部世界探索的兴趣，潜移默化地增强其创新思维能力。

简介：摘要小学教育主要是养成教育，一个人将来能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。

简介：童漫作文,能关照童心,顺应童性,将漫画与作文联系一起,让儿童感受世界、体验生活,有了言说的欲望。教师要以图片为辅助,引领儿童参与观察、想象、说话、写话等活动,提高他们的语言综合素养。本文主要从合理运用漫画、提升语文能力等角度阐述童漫作文的教学策略。

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简介：摘要目的探析优质护理服务模式对骨折患者骨折愈合及功能恢复的影响。方法选取我院2017年2月至2018年3月收治的70例骨折患者为观察对象，将其随机分为参照组和对照组，各35例，参照组采用常规护理方式，对照组采用优质护理服务模式，对比两组患者的骨折康复情况以及关节功能恢复情况结果。结果对照组的骨折康复情况为94.3%，参照组的骨折康复情况为74.3%，两组结果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组患者的关节功能恢复优良率为100%，参照组患者的关节功能恢复优良率为94.3%，两组结果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务模式可以促进骨折患者骨折愈合及功能恢复。

简介：摘要目的探析优质护理服务模式对骨折患者骨折愈合及功能恢复的影响。方法选取我院2017年2月至2018年3月收治的70例骨折患者为观察对象，将其随机分为参照组和对照组，各35例，参照组采用常规护理方式，对照组采用优质护理服务模式，对比两组患者的骨折康复情况以及关节功能恢复情况结果。结果对照组的骨折康复情况为94.3%，参照组的骨折康复情况为74.3%，两组结果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组患者的关节功能恢复优良率为100%，参照组患者的关节功能恢复优良率为94.3%，两组结果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务模式可以促进骨折患者骨折愈合及功能恢复。

简介：在扎实开展＂三全五优化＂的研究中,我们试图通过＂优化互动生成＂这一突破口,带动学习目标、问题设计、自主体验以及评价矫正的优化,取得＂牵一发而动全身＂的研究成效。而在对＂优化互动生成＂的具体实践、反思和探索中,我们把优化学习目标和优化问题设计整合为对＂预设＂的研究,把优化自主体验和优化评价矫正整合为对＂互动＂的研究,从而梳理并明确了一条＂预设→互动→生成＂的研究主线,着力构建＂精心预设、精妙互动、精彩生成＂的＂天性课堂＂。

简介：陶行知说过,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运.这句话深刻揭示了良好的行为习惯对人一生的重大影响.孩子的命运从思想、行为开端,最终要落实到行为习惯之中.幼儿正处于人生的初始阶段,他们爱模仿,可塑性强,是良好习惯最容易形成的关键时期.现在的家长都比较注重孩子智能才艺方面的培养,却很少注重孩子良好行为习惯的培养,家长们的这种教育观念导致孩子身上存在很多不良的行为习惯,这对于幼儿未来的学习和生活都将产生较大的不良影响。

简介：摘要研究骨折围手术期的护理方法；回顾分析127例骨折患者手术的资料，总结护理体会；结果127例患者经过手术治疗及康复护理，均健康出院，未出现并发症。结论对骨折患者采取有效的护理措施。有利于患者康复，减少并发症的出现。

简介：摘要目的总结分析口腔颌面部骨折的临床治疗方法及其治疗效果。方法本次研究中选择的38例口腔颌面部骨折患者均为笔者所在医院在2016年6月-2018年6月收治的，根据患者病情的临床分型结合临床表现采用不同的治疗方法，就这些患者临床治疗方法及治疗效果等相关资料进行回顾分析。结果38例口腔颌面部骨折患者在治疗结束后，总治疗有效率达到100.0%，咬合关系正常，且无严重并发症发生，不同手术治疗方法在治疗效果方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于口腔颌面部骨折患者，在治疗过程中需要根据患者口腔颌面部骨折的实际情况，采用最佳的治疗方法，从而保证治疗效果，促进患者的功能恢复，减轻患者的痛苦，保证患者的正常生活。

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简介：摘要目的总结分析口腔颌面部骨折的临床治疗方法及其治疗效果。方法本次研究中选择的38例口腔颌面部骨折患者均为笔者所在医院在2016年6月-2018年6月收治的，根据患者病情的临床分型结合临床表现采用不同的治疗方法，就这些患者临床治疗方法及治疗效果等相关资料进行回顾分析。结果38例口腔颌面部骨折患者在治疗结束后，总治疗有效率达到100.0%，咬合关系正常，且无严重并发症发生，不同手术治疗方法在治疗效果方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于口腔颌面部骨折患者，在治疗过程中需要根据患者口腔颌面部骨折的实际情况，采用最佳的治疗方法，从而保证治疗效果，促进患者的功能恢复，减轻患者的痛苦，保证患者的正常生活。

简介：＂未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造的地方。＂2018年5月6日,在＂第二届国际化学校行业年会＂的＂领袖论坛＂上,民进中央副主席、全国政协副秘书长朱永新对于未来教育的定位,引人深思。

简介：摘要目的观察分析护理干预在创伤性骨折患者中的应用效果。方法选取我院2016年2月-2017年10月收治的88例创伤性骨折患者，随机分为干预组与对照组，每组44例。对照组患者实施常规的护理干预，干预组患者实施护理干预措施，比较两组患者护理干预前后心理状况以及护理满意度。结果干预后，干预组患者HAMA以及HDMA评分显著低于干预前以及对照组干预后，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组患者护理满意度为100.00%，显著高于对照组的79.55%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论护理干预措施可以显著的改善创伤性骨折的心理状况，提高护理满意度，具有在临床上进行大力推广的价值。