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简介：摘要：预应力砼连续箱梁，对中小跨径常用的施工方法为支架现浇，大跨径预应力箱梁常用施工方法悬臂浇筑。支架现浇有施工周期短，施工工艺简单等优点；悬臂浇筑有其自身的优点，但悬臂浇筑往往工期较长，对于一些工期比较紧张，而场地满足支架现浇条件的大跨箱梁，支架现浇比悬臂浇筑更具有优势。尤于两者施工方法不同，两者内力分布也不同，预应力配束也有区别，本文以40+60+40m连续梁为背景，通过计算分析，探讨大跨度箱梁采用支架现浇施工、预应力钢束布置形式，及相关设计要点

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简介：摘要:工程施工组织设计是工程基本建设项目在设计招投标、施工阶段必须提交的技术文件，施工组织设计对于能否优质、高效、按时、低耗的完成公路工程施工任务起着决定性的作用。悬浇梁施工为该桥施工控制重点，挂篮优劣关系到主桥悬浇梁施工质量及进度。通过优化主桁架的结构形式，提高了挂篮的整体稳定性，使得挂篮经受住了高山峡谷大风考验，保证了大桥的施工质量。

简介：【摘要】：《数学课程标准》中提出，教师要教给学生实用性强，有价值的知识，在数学教学过程中促进学生的全面发展，进行有效教学。数学教学倡导给学生营造一个生动活泼的学习氛围，在这样的学习氛围中，老师怎么样利用这40分钟，使教学达到最有效的学习效益，这就需要老师利用各种手段，给课堂富于灵动感，根据不同的教学内容选择不同的教学手段，因材施教，让学生轻松快乐的理解和掌握知识，使数学课堂教学更加有效。

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简介：摘要：小学教育是义务教育的初始阶段，所以在小学阶段打好学习的基础至关重要，尤其是小学数学的教学工作，更是应提升教学质量。对此笔者将从小学数学教学的角度出发，逐一阐述提升课堂教学质量的有效措施，旨在给广大小学数学教学提供有意义的参考。

简介：摘要: 本文从华北油田电网的现状出发，引进了SID-40B无扰动替续切换装置，介绍了其原理及与传统备自投相比较的优越性，指出了在使用中的注意事项，为同行业在快切装置的应用提供指导和借鉴。

简介：摘要：随着教育教学的不断发展，目前我国对于小学数学教学有了新的要求，我们通常在尝试和研究将微课有效的应用到具体的小学数学教学中，以此来提升数学小学数学教育的教学效率，促进学生的更好、更快的发展。针对目前小学数学教学的整体状态进行了探讨，并且为如何将微课有效的应用到具体的小学数学教学中展开了深入的分析，希望能够为相关研究提供借鉴。

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简介：摘要：在按照中央政策的相关要求，中小学教育工作的落实过程中要更关注学生的全面发展，减少作业、补课方面的压力，运用更加高效的课堂教育代替课后学习，不断完善素质教育阶段的要求。小学数学在数形结合、思维拓展等方面的教育难度更大，更需要加强在有限课堂内的引导教育实效性，弱化课后辅导培训工作。对此，下文将通过小学数学课程中的重难点内容，以及施行双减政策的重要意义，结合实例，详细分析落实课堂减负增效要求的设计策略。

简介：摘要：高速铁路40米预应力后张法简支箱梁要求C50混凝土使用年限为100年，设计具有高耐久性、高工作性、高力学性的混凝土是必不可少的。本文混凝土配合比设计使用了将部分水泥按不同比例替换成粉煤灰，另外用实测减水剂的减水率测算实际用水量，再用形成胶砂试件，绘制强度曲线得出最佳掺量的方法，与求出砂石料的最小混合空隙率，呈现最佳堆积密度的方法，利用这两种方法得出基础参数，设计出更符合现场施工的混凝土配合比。

简介：摘 要 文章以三门峡黄河公铁两用桥南引桥及南引线配套工程-1#人行天桥40m跨径T梁吊装施工为例，结合工程实际，通过现有类似工程施工方法比选，从吊装设备选择、安全检算、吊装过程等方面做了详细介绍，同时针对性地提出了安全控制措施，通过工程实践证明，文章所介绍的组合机械吊装梁体施工方案切合工程实际、安全可靠、经济合理。

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