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  • 简介:他们说.我的外婆是个手工艺人,住在开元寺附近的一条巷子里。年轻时外婆用绣花针说话,晚年才向小孙女学着看报。

  • 标签: 泉州 手工艺人 开元寺 外婆
  • 简介:乡土,难以割舍的一份情缘;古城,得天独厚的文史积淀;大海,无边无际的蓝色梦想;味蕾,流转起舞的舌尖享受;泉州,美不胜收的圆梦胜境。——题记乡土·圆梦当飞机缓缓降落在高崎机场,当前来接机的亲

  • 标签: 高崎机场 老君 在人间 钢筋水泥 座座 离歌
  • 简介:“一代文坛巨匠的泉州情缘”悼念活动,昨晚7时在泉州黎明大学举行。来自泉州市文学、艺术、教育等各界人士,以即兴讲述的方式诠释巴金与古城泉州的人缘、文缘、情缘,为这位文坛巨匠、世纪老人送别。

  • 标签: 悼念活动 泉州市 《海峡都市报》 情缘 文坛 巴金
  • 简介:叶非英先生是巴金老先生的挚友。巴老在上世纪三十年代曾三次访问泉州,结识了叶非英先生,以后他们两人就成为志同道合的好朋友。

  • 标签: 巴金 赠书活动 中国 泉州农校 教育事业
  • 简介:11月1日至5日,第六届巴金国际学术研讨会在福建师范大学召开。本届研讨会由中国作家协会、中华文学基金会联合主办,福建师范大学文学院承办,泉州黎明大学协办。来自中国作家协会、中国社科院、中国现代文学馆、《文艺报》社、《文学评论》编辑部等我国文艺界权威机构代表与海内外学术界研究学者共57人参加了本次研讨会。会议主要就巴金作品研究成果作了一次深入广泛的陈述与交流,与会代表在会上分别阐述了各自的观点并宣读了自己的论文,现场气氛相当热烈。据悉,许多海外学者十分珍惜这次机会,不仅为了学术交流,还为了亲见南方这片巴老内心眷念不已的美丽南国的红色土地。其中来自日本二松舍大学的女学者久保田美年子甚至以自费旅游的方式参加了这次会议。会后,我国著名的文艺理论家、原文艺报副总编陈丹晨先生、韩国水原大学朴兰英教授等学者放弃武夷山旅游的机会,转道泉州切身寻访巴老在这里留下的足迹。为此记者采访了陪他们同行的泉州黎明大学巴金研究所方航仙教授,把巴金与泉州的一段不解之缘呈现给所有关注巴金,敬仰巴金的广大读者。

  • 标签: 巴金 泉州市 中国 文学研究 教育理论
  • 简介:该文认为,从1929年正式登上文坛到1937年抗战全面爆发,巴金不少作品充满着对社会现实的激烈批评,又都充满着革命的罗曼蒂克情怀。大约从50年代中期开始,巴金革命叙事中的思想性和真实性问题终于被有组织地提出讨论,所谓“历史”真实和“本质”真实的缺失成了彻底否定巴金这类作品的理由。

  • 标签: 革命叙事 巴金 民众运动 30年代 真实性问题 泉州
  • 简介:去年12月10日,北京某报以《巴金赠书惊现旧书摊》为题发表报道:当晚,一位热心读者致电李小林,称其手上有许多本盖有“巴金藏书”、“巴金赠书”等印章及阿拉伯数字的国图财产登记号的外文图书。李辉受巴金家人委托与该读者会面,证实这些图书上所盖印章的样式与国图藏书上的各种印章几乎一模一样。

  • 标签: 巴金 捐赠图书 泉州 情感 珍惜 阿拉伯数字
  • 简介:摘要中考,数学至关重要。数学成绩的高低,对中考成绩的高低起决定性作用!那么,如何提高中考数学成绩,是一个非常重要的问题。本文结合自己的教学实际,提出几点建议和看法!

  • 标签: 分数 技巧 基础题 压轴题
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  • 简介:摘要本文着重分析河南省中考英语试题的七大题型——听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、词语运用、补全对话、书面表达的基础上,重点介绍各个题型的解题方法和思路。

  • 标签: 中考英语 解题思维
  • 简介:本人在乡村任教二十个年头了,在长期的教学工作中,发现我们大部分乡村学生在学习上虽然能吃苦,有勤奋好学的优良品质,但由于种种原因(如:单亲家庭多,留守儿童多等),常常出现一些学困生。在我的教学中面临的问题有不少:1、我们学校大部分学生是寄宿生,来自不同的乡村;许多是农民工子弟;我县乡镇中心小学的学生学过一点点英语,村级小学未开设英语课程;再加上九年义务教育学生普升初中,同学们的英语基础差异很大。随着初中英语难度的增加,一些学困生的出现在所难免。2、乡村学生由于经济困难,自卑心理严重,学习底气不足,如果不加强正确的思想教育,到了毕业班,他们会受这些因素影响,出现不思进取,自暴自弃现象。3、由于乡村教育信息落后和师资力量不足,也严重影响了学生智力的开发,能力的提高。针对以上问题,我谈谈自己在九年级复习阶段教学实践中的一些做法。

  • 标签: 中考英语 农村学校 复习迎考
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-07
  • 简介:生活是一个大课堂,从中我们学会做人;生活是一个路口,有无数的岔路,每一条都通往未知的世界。这些路并不是明摆在每个人的面前的,而是需要我们去关注生活,体验生活,寻找道路,选择道路。

  • 标签: 关注生活 学会做人 评析 每个人 选择道 体验生活
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-11