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  • 简介:摘要:深度学习,是学生对数学抽象知识综合运用体现,也是学生思维发展体现。在小学数学教学中,教师要能有意识地加深学生深度学习能力培养。对于形成任何一种重要能力,都必须先引起对某种类型活动十分强烈需要。因此,优化学生问题意识,既是培养学生思维动力,促进学生不断创新源泉,更是学生深度学习能力提升重要途径。

  • 标签: 小学数学 深度学习 意识优化 能力提升
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  • 简介:摘要面对教育规模扩大、教育结构复杂以及教育价值多元化局面,道德领导实施,已经成为势不可挡趋势。实施道德领导,是提高中小学校长领导核心,针对目前中小学领导存在不良现状,以道德领导维度分析原因,并提出相应解决策略,对我国教育管理变革具有重要意义。

  • 标签: 中小学校长 道德领导 道德领导力 策略
  • 简介:摘要真正领导是能影响别人,使别人追随自己的人物,他能使别人参加过来,跟他一起干,他鼓舞周围的人协助他朝着他理想、目标和成就迈进,他给了他们成功力量。本文就领导者影响问题提出个人思考。

  • 标签: 领导者 影响力 提升
  • 简介:摘要:射击运动是一项能够显著提升小学生专注和协调能力体育活动。尽管其在体育教学中应用具有潜在益处,但目前在小学中推广射击运动面临设备、安全、专业指导等多方面的挑战。本研究旨在分析射击运动对小学生专注和协调能力影响现状,并探索解决实施过程中所遇到问题有效策略。通过提高小学专注和协调能力,射击运动不仅有助于学生体育技能提升,也对其未来学习和生活产生积极影响。解决推广过程中问题对于丰富小学体育教学内容、促进学生全面发展具有重要意义。尽管存在设备成本、安全顾虑和专业指导缺乏等挑战,但通过引入仿真设备、强化安全教育、建立专业师资培养机制等对策,可以有效克服这些障碍,推动射击运动在小学体育教学中应用。

  • 标签: 射击运动 小学生 专注力 协调能力 体育教学
  • 简介:摘要随着社会不断进步发展,社会竞争越发激烈,人们对教育事业也提出了更高要求。通过班会形式对学生开展教育,相比其它科目的教学活动,主题班会更具有灵活性以及时代性,学生在主题班会上能够拓展自身知识面。小学心理尚未发育成熟,所以小学思维模式通常比较直观片面,通过活动以及体验形式进行教育,能够让对思想品德等知识更好学习。

  • 标签: 小学教育 体验式班会 实际应用
  • 简介:摘要自我国素质教育以来,国家大力实施教育体制改革,成绩不再是学生最为关注部分,尤其是小学高段阅读教学,主要以语言素养为教学主要内容。小学高段学生已具有最为基础知识储备,开始逐渐对文章进行中心思想总结,并对作者所要表达内容进行分析,这也是教学中一个重点。由于阅读是语文教学中最为重要部分,在小学高段阅读教学中采用指向表达策略,能够有效提高阅读教学质量。

  • 标签: 小学 中高段阅读教学 指向表达策略
  • 简介:摘要小学高段学习是小学学习生活最后也是最为重要部分,数学作为主科之一,不仅影响学生学习成绩,也对学生数学思维培养、自主学习能力提高有重要意义。尽管原有的数学教学模式存在诸多弊端,但在新课程改革不断施行下,小学高段数学教育也取得了明显进步。提高小学高段数学学习有效性也被越来越多教育界相关人士关注,相信在不久将来小学高段数学教育能够有更大发展。

  • 标签: 小学高年级 数学教学 有效性
  • 简介:摘要办公室是单位重要职能部门,担负着上情下达、下情上传、承上启下、综合协调、参谋服务等重要职能。办公室工作人员要进一步统一思想,提高认识,增强责任感和紧迫感,努力在增强学习、创新力、服务、执行上下功夫,与时俱进,开拓创新,不断提高工作水平。

  • 标签: 办公室工作 &ldquo 四力&rdquo
  • 简介:摘要打造强有力高校教学管理执行,是高校创新教学管理、全面提高教育教学质量重要途径之一。树立人本思想,建立目标管理和过程管理相结合教学管理思想观,专业精干教学管理组织、科学有效教学管理运行模式、健全教学管理机制保障、具有调控效果执行评价等是高校执行体系构建核心要素。

  • 标签: 高校 执行力 教学管理
  • 简介:摘要随着经济水平不断提高,时代进步带动了教育发展,各类学科也都在教学方式上得到了突破,为了更好顺应时代对于素质教育需求,达到更好更高效课堂效果,因此在小学数学学科教育里,融入了新思想教育理念,这种更加贴近时代对于学生教育需求,就是在核心素养思想下学科教育具体体现。

  • 标签: 核心素养 数学 教学
  • 简介:摘要德育自古以来就是中华民族十分重视一部分,对每个人来说都是十分重要,而语文这门科目又是每个学生必学课程,语文常常被理解为情感、价值观等内容,其实,语文还有更重要任务,就是德育方面。随着我国发展越来越快,渐渐地人们侧重点也由利益变为做人、人文素质。正如同现在教育常常被称为素质教育,其实是一样道理,语文学科恰恰担任着这个角色。在小学语文教科书中也有部分内容向学生们渗透着德育方面的知识,让学生在潜移默化中学会这些道理。本文即是对小学高段语文教科书德育要素呈现及教学实施研究探讨。

  • 标签: 小学教育 语文教科书德育要素 教学实施
  • 简介:摘要小学学习是严重依靠情绪进行活动。作文活动和阅读教学还不同,阅读教学有故事有情节,有具体文章内容。而习作则不同,这是回忆式、挖掘式写作。小学生因为生活经历简单,阅读积累单薄,导致他们在写作文时倍感困难。如何提高学生作文兴趣,提高学生习作能力,这是我们语文教师课题。

  • 标签: 作文指导 激发兴趣 习作质量
  • 简介:摘要阐述了先进企业文化创新重要性,并通过加强思想政治工作,保证企业文化建设正确方向,坚持以人为本创建企业文化,加快实现企业和谐发展。

  • 标签: 以人为本 企业文化建设 全面发展