简介：摘要   在信息技术广泛应用的大环境下，为了与时俱进，档案管理经历了巨大转变，从传统的纸质档案管理转变为信息化的电子档案管理。在专业人员的指导下，能够高效地处理档案信息，通过这种方式，不仅能够提高档案管理工作的效率和质量，还能减轻工作人员的负担和压力，从而让他们有更多的休息时间。这样，才能始终保持精力充沛、专注地完成各项工作。基于此，本文对档案管理中电子档案管理进行了深入分析。

简介：摘要：改革与创新教育事业的背景中，现代教育技术已普遍运用于学科教学中，特别是小学语文学科，通过采用现代教育技术，能够丰富教学形式与内容，为学生创设出更加愉快、轻松且活跃的学习氛围，利于学生创新精神与个性的发展，提高其学习质量。鉴于此，本文将着重围绕现代教育技术下小学语文教学实践策略展开深入研究，以协助教师达成理想的教学成效。

简介：摘要：随着教育改革的发展，特别是综合实践必修课的引入，全国各地都纷纷设立了课外教育基地。安全教育是学校德育工作的重要组成部分，学生安全教育是直接关系到学生的生命财产安全、实现社会和谐的重要一环。如何提高学生的预防意识，具体学习安全知识和所需的法律法规，提高学生的自我保护能力，是中小学校面临的一个重要问题，也给班主任工作带来更大挑战。提高校外基地安全教育意识，建立有效的安全教育机制，开展日常安全教育工作，研究实施创新的安全教育活动是新形势下课外教育基地安全教育的重要举措。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，计算机网络和多媒体等信息化手段已经被广泛地运用到了社会生活的各个领域。同样，作为一种新型的辅助工具——现代教育技术也逐渐走进了人们的视野并且得到了越来越多教师的青睐。尤其是对于处在知识经济时代下成长起来的新一代学生来说，他们具有更加鲜明的个性特点以及强烈的求知欲望。因此，如何将这些新时期的产物有效地融入到传统的课堂教学当中去就成为了摆在我们面前一个亟待解决的问题。

简介：摘要   电子文档和纸张文档在当前及其今后比较长的时间内将相辅相成，取长补短，长期共存。但同时电子文档保管和纸张文档保管的长期共存也是由于二个文档保管方式各自的特点和网络信息时代环境条件所导致的。尽管纸质文档保管是电子文档保管中的基本模式，但其储存容量、使用便利性和便捷性都不及后者。在网络信息时代，电子文档保管方式已经广泛应用，但纸质文档保管方式依旧具备科学严谨的管理制度，这一点电子文档无法替代。基于此，本文对纸质档案管理与电子档案管理的融合发展进行了深入分析。

简介：摘要：民主、儿童、活动、经验、发展等词贯穿《民主主义与教育》的始终，充满民主色彩。作者杜威是美国著名的哲学家、教育家、心理学家，被称为“现代教育学之父”。本文将从价值论、本质论、实践论以及知识论切入，去探讨《民主主义与教育》中的教育思想内涵，并以此为依托，为当下教育中如何“减负”提供三点建议。

简介：摘要：现代教育技术是以现代教育理论为理论基础，然后以现代信息技术作技术支持，在教与学的过程和教与学的资源设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学最优化的理论和实践。本文在已有研究的基础上，在国际中文教学领域，尤其在2019年新冠疫情影响的视角下，结合实际情况阐释了“浅析现代教育技术应用在国际中文教学中的四点优势”分别从现代教育技术有利于创设情景激发学习兴趣、有利于资源共享、有利于均衡教育资源、有利于展现国际中文魅力四方面来阐释现代教育技术在国际中文中的应用。

简介：

简介：摘要：基于核心素养教育理念下，教学之中讲究各科之间融合渗透，使学生能灵活应用学习的知识解决实际问题。高职体育教学中融入思政教育，是为了引导学生建立正确的人生观、价值观、社会观，培养学生建立积极乐观的人生态度，提升学生的综合素养。本文探讨高职体育教育与思政教育融合教学的必要性和具体实施策略，希望有助于提升学生综合素养。

简介：摘要：心理健康教育在课程思政建设中具有重要地位。随着社会的发展和人们对心理健康的关注度不断提高，中职学生的心理健康成为他们全面发展的基本前提。中职学生正处于身心发展的转型期，因此面临着各种心理困惑和问题。中职学生在自我意识、人际交往、学习生活、求职就业等方面存在着各种心理困惑。一些学生缺乏蓬勃朝气和理想信念，导致他们对未来感到迷茫和无助；一些学生出现了道德观念弱化、行为偏差等现象，对自己和他人的行为缺乏正确的判断和评价能力。

简介：内容摘要：留守儿童是班级中的特殊群体，不少留守儿童都存在学习困难或者心理障碍。对他们进行责任担当教育，使他们在责任担当的实践中体会到对学校、对班级、对家庭的责任担当，提高精神品质，更好地融入班级、更加健康地成长。本文从责任担当对留守儿童的意义以及怎样培养留守儿童的责任担当意识展开论述，提出自己的见解。

简介：摘要：美育与高校人才培养息息相关，促进其与思政教育紧密相连，可促进思政教育发挥育人功能与价值。了解高校思政教育中美育作用，发现其可促进学习者全面发展，提升学习者辨别能力。从明确美育教育目标，优化美育课程设置、促进美育思政融合，构建良好融合环境两方面入手，推动美育课程优化和创新，促进美育教育与思政教育有机融合，快速增强思政教育的辐射力与影响力，也可适当为美育教育提供一席之地，增强高校的育人能力与育人效果。

简介：摘要：基于提升学生核心素养的诉求下，小学美术鉴赏教学应运而生，教师在教学中要采用多媒体教学和其他各种教学方法，在美术鉴赏中培养学生的美，增强学生在美术鉴赏中主动性，让学生享受美术的乐趣，体会丰富的色彩和美丽的线条、画作思想和图片产生的冲击感。

简介：摘要：在“轴心时代”，诞生了以古希腊文明为源头的西方文明，以儒家文明为源头的中华文明及古印度文明等等。古希腊文明和东方儒家文明是文明初期的璀璨代表。两大文明涌现出诸多思想家、教育家，而在这诸多的思想家、教育家中，古希腊三圣之一苏格拉底和诸子百家中的代表人物孔子在东西方历史长河中都如太阳一般照耀着两大文明，且他们的教育思想对后世影响深远。本文通过分析比较苏格拉底与孔子的教育思想，深入了解东西方教育思想的共性和差异，以期对中西文化有更深入的认识，并从中得出有益的启示，更好的服务自己的教学工作。

简介：

简介：摘要：高校党员教育与培养模式的创新研究是当前高等教育中的重要课题。本文探讨了高校党员教育与培养模式的创新与发展，并提出了一些具体实施建议。研究发现，传统的党员教育与培养模式在适应当代大学生特点和社会需求方面存在一定的不足。因此，创新的党员教育与培养模式应注重培养学生的实践能力、创新意识和社会责任感，提供多元化的学习途径和资源支持。

简介：摘要:本文旨在探讨日语教育与跨文化交际能力培养的关系。通过对相关研究和实践的综合分析，发现在日语教育中注重跨文化交际能力的培养对学生的语言学习和跨文化交际能力的发展有着积极的影响。探讨日语教育与跨文化交际能力培养的深入理解。

简介：摘要:本文旨在探讨日语教育与跨文化交际能力培养的关系。通过对相关研究和实践的综合分析，发现在日语教育中注重跨文化交际能力的培养对学生的语言学习和跨文化交际能力的发展有着积极的影响。探讨日语教育与跨文化交际能力培养的深入理解。

简介：摘要：职业道德是职业教育的灵魂，这是黄炎培，我国近代职业教育的创始人，深远影响着我国职业教育的发展。黄炎培在职业道德的内容、原则、方法上具有远见，他的理念深入人心，为我国职业教育的发展奠定了基础。在他的职业教育生涯中，黄炎培致力于培养具有职业道德的专业人才，他的努力使得我国职业教育得到了空前的繁荣。他主张职业教育应以人为本，强调职业道德教育的重要性，提倡理论与实践相结合，为我国培养了大量的优秀职业人才。

简介：摘要：随着教学改革的不断深化，学生核心素养的重要性正在被全社会广泛关注。而思想政治理论课程作为大学教育中的重要课程之一，如何实现思政课程的可操作性，促进大学生健康发展，已成为大学教育有效性的基础。目前，有许多专业课程和思政教育未能同步设计与协同实施，导致专业课程教学中思政功能被弱化和淡化。因此，在新形势下，为了实现思政教育与专业课程的有效融合，引入基于学习成果的教育模式（Outcomes-based Education, OBE），通过反向设计教育目标、正向实施思政教学，来保障人才培养目标的实现。本文旨在探讨在思政课程中应用OBE教育理念的可行性和实用性，着重阐述OBE教育理念在思政课程中的作用，并提出在实践中应该注重的问题。通过探究思政课程的教学目标、学习成果、评价体系等方面，分析OBE教育理念在思政课程中的应用和实施策略，以期在大学思政教育中提供实用性的探索与反思。