简介：浩瀚的水面，广襄的天空，好个追风少年智多多！他驾着他的“追风一号“风驰电掣地过来了，他一会儿掠过波光粼粼的湖面。冀尖激起的一串串同心圆在湖面一个紧赶着一个荡漾了开去；他一会儿又减速平飞，拉出长长的彩带。在空中做出一连串令人眼花缭乱的滚翻太爽了，这会他又扶摇直上，直刺苍穹，熟悉他的粉丝们都知道接下来要表演的是他的绝招——“眼镜蛇机动”了。

简介：2001年广西南丹发生矿难后,当记者问及矿工"死了那么多人,你们恨不恨矿老板"时,他们竟然说:"不恨,其实矿老板是个不错的人。"那么,黎东明这个矿

简介：近日，美国宇航局的科学家在模拟太空环境下，以非生物方式合成了生命遗传物质的关键成分——尿嘧啶。

简介：摘要中韩两国一衣带水，唇齿相依。自古以来就有着密切来往，近年来更是急剧升温。韩流成为韩国文化的时尚代表，受到了一大批中国人粉丝的喜爱。无论是歌曲、影视、综艺，还是韩妆、韩国服饰都在中国市场占据很大比重。因而也使很多中国人产生了学习韩语的念头。其中韩剧又因其贴近生活，方便应用于日常而成为了韩语学习者的工具。但在实际学习的过程中，往往学习效果并不尽如人意。本文笔者将就这一问题剖析产生的原因，并提出有效利用韩剧来辅助韩语教学的方法。

简介：在城市建设中，道路的设计往往是一项复杂的工作，要同时考虑到交通的方便和建设的成本，而细菌说不定能够帮助交通网络的设计师。

简介：曹雪芹的《红楼梦》是中国古代小说中的巅峰之作,小说规模宏大,结构严谨,具有高度的思想性和卓越的艺术成就。语言优美生动,善于刻画人物性格,塑造了许多具有典型性格的艺术形象,特别是人物名字的意象应用十分精彩。本文运用Fauconnier和Turner等人提出的合成空间理论从认知层面对《红楼梦》中"鸟"的意象和隐喻进行简要个案分析,旨在说明概念整合是一种非常普遍的认知活动,具有极强的认知解释力。合成空间为理解这部名作的意象组合和创新提供了一种不可或缺的认知工具。

简介：语文多媒体辅助教学在创设教学情境,语文多媒体辅助教学固然存在着一些缺点,〔关键词〕语文多媒体辅助教学优化语文多媒体教学 

简介：摘要柬埔寨语与克木语同属孟高棉语系，在语音、语法方面存在一定的联系。通过对二者合成词的比较，试图寻找出其异同点。

简介：摘要多媒体辅助教学可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。

简介：随着多媒体教学设备的普及，传统的教学方式正在发生变化。本文从理论和实践方面对利用外文影视资源辅助外语听说教学进行了探讨。实践证明，利用外文影视资源辅助外语听说教学有利于激发学习者的外语学习兴趣，增强其理解力和记忆力，能活跃课堂气氛、减少学习者语言学习焦虑，并促进其参与语言实践活动。文章同时指出教师在具体实施过程中应详尽考虑各教学环节的安排和实践，注重调动学习者的主动性和积极性，提高外语听说教学的效率。

简介：摘要多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。

简介：40年改革开放,40年风雨彩虹。伴随着龙城太原的40年巨变,双合成二次创业,由小到大、由弱变强,既见证了一座城市的跨越式发展,也迎来了“老字号”企业现代化进程的坚韧与辉煌。在当今这个技术迅速改变社会生活方式、需求结构与消费结构不断嬗变的时代里,企业必须通过不断地变革自己,动态地去适应变迁,方可做到未雨绸缪,实现与现代化都市同步发展的宏图。

简介：摘要：公证参与司法辅助事务是一种有效的方式，可以提高司法程序的公正性和效率。公证员作为中立第三方，可以为当事人提供专业的法律服务，确保合同的真实性和合法性。同时，公证员的职责还包括证明和保管法律文件，为法院提供证据，并协助执行判决。公证参与司法辅助事务的优势在于保护当事人的权益，减少诉讼成本，提高司法效率。公证制度与司法程序相互契合，共同促进了法治社会的建设。

简介：该篇文章探讨的是在篮球运动训练中所需的篮球训练辅助器材的相关问题。文章首先说明了篮球训练辅助器材在篮球运动训练中的重要性，然后分别研究了体能类、技术类、战术类以及心智类四类篮球专项运动训练辅助器材以及应用。

简介：在体育教学中,[小学体育]浅议体育教学中多媒体辅助教学,这给CAI在体育教学中的运用带来了很大的困难

简介：

简介：《语文课程标准》提出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，多方面提高学生的语文能力。”而因特网作为世界上最大的知识库、资源库，它拥有最丰富的信息资源，当前的语文课堂，不应该且不可能拒绝网络资源在教学中的使用。作为一名一线教师，在平时语文教学中，我深深体会到适当利用网络资源，引进相关材料，补充教学内容，能增加课堂的内涵，引导学生积极投身于语文学习中，提升孩子们的语文能力。

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简介：摘要：在自媒体时代下，文言文教学应有所突破，时代在前进，有效教学也要赶上时代的脚步，所以自媒体时代下文言文阅读理解研究应时而生。