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  • 简介:摘要创新教育是创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握知识的态度和能力,以及在学习中学会合作,学会做人,具有竞争和开拓精神,使每个学生都能得到充分的发展。对于推动新课标的实施,树立新的教学理念,具有重要的作用和意义

  • 标签: 体育教学 创新精神 合作能力与精神
  • 简介:"真舍不得你们走,你们为这里带来了好运气!"——上海世博局中国元素运营团队的工作人员最后在活动结束时这样说。

  • 标签: 素描 工作人员 中国元素
  • 简介:摘要在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化,活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,提高创新能力,增强学习效果。

  • 标签: 信息技术 数学教学 融合作用
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  • 简介:摘 要:随着中国民办高校的快速发展和日益增多的竞争压力,年鉴成为了民办高校展示自身特色和吸引潜在学生的重要工具。民办高校年鉴作为一种内外部沟通的载体,不仅向外界展示学校的办学理念、师资力量、学科建设和校园文化,还对内部师生、校友和外界合作伙伴提供了全面了解学校发展的窗口。因此,民办高校年鉴的编撰团队构建和管理对于保证年鉴的质量和效果具有重要意义。本文研究的主题是民办高校年鉴编撰团队的构建管理。在民办高校中,年鉴是一项重要的宣传展示工作,而年鉴编撰团队的构建管理对于年鉴的质量和效果具有重要影响。本研究旨在探讨如何有效地构建和管理民办高校年鉴编撰团队,以提升年鉴的质量和影响力。研究结果显示,构建和管理民办高校年鉴编撰团队需要考虑多个方面。首先,要明确团队目标和任务,明确每个成员的职责和角色。其次,要注重团队的多样性和协作能力,通过合理的分工和团队培训提升编撰团队的整体素质。此外,有效的沟通和反馈机制也是团队管理的关键要素。

  • 标签: 民办高校年鉴 目标与任务 多样性与协作能力 沟通与反馈机制
  • 简介:<正>问渠哪得清如许?为有源头活水来。在我们一路追寻国家电网公司为什么会取得如此辉煌的成就时,你不得不承认特高压带给我们的除了特高压工程本身外,还带给我们一个刘振亚和他领导下的"努力超越、追求卓越"的精英团队……

  • 标签: 国家电网公司 刘振亚 精英团队 交流试验 工程设备 舒印彪
  • 简介:摘要绩效评价一直作为人力资源管理团队的重点而被人们所重视,但是,目前仍然有许多问题存在于人力资源管理的绩效评价中。本文首先对阐述了人力资源管理团队在绩效评价方面所存在的问题,并针对这些问题提出了一些个人的改进办法。

  • 标签: 人力资源 绩效评价 管理团队
  • 简介:团队教学模式的核心在于,界定出小团队的组成、功能定位和教学组织管理。通过对小团队教学的目的、手段所进行的认识,可以从:深化对小团队教学功能的理解、重视小团队成员组成的自发性、发挥学生主体性重在过程控制等三个方面进行应用。

  • 标签: 羽毛球课程 小团队教学 高校 应用
  • 简介:摘要对于合作而言,它是幼儿在日后发展、适应社会以及立足社会过程中不容忽视的重要要素。对幼儿自身的合作意识以及能力进行培养,在一定程度上是当前幼儿教育中不可缺少的重要组成部分。所以本文主要分析的就是幼儿教育过程中这样培养幼儿合作意识合作能力,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 幼儿教育 合作意识 合作能力
  • 简介:摘要从我国建立辅导员制度以来,辅导员的职责也随着社会的发展进步发生着深刻的变化,特别是中央的16号文件颁发以后,辅导员的地位和作用也越来越受到学校和社会的重视,同时也对辅导员提出了更高-更全面的要求.要做好大学生的思想政治教育工作和育人服务工作,全面推进高校的教育教学改革,单凭辅导员个人的能力就显得力不从心,为了改变这种困难局面,加强高校辅导员团队建设就显得尤为重要了.这样通过团队的力量可以很好地贯彻和执行党和国家的教育方针和政策,能有针对性的把大学生思想政治教育及各项工作落到实处,形成资源共享和互补。

  • 标签: 思想政治教育 辅导员 团队建设
  • 简介:好奇爱玩是小学生的天性,我们在数学教学中要抓住这一特点,才能更好地激发他们的学习兴趣,这时分组合作学习的优势就出来了。小学生自身年龄小,心理思维不成熟,对数学学习认知不够,如果教师在数学教学过程中也不采取补救措施的话,就会严重影响他们的学习热情,从而影响数学教学,影响学生今后的学习。分组合作可以让学生们在讨论中以游戏的心态学习知识,更能促进他们的积极性,提高教学效率。

  • 标签: 分组合作教学 小学数学 数学教学过程 巧用 分组合作学习 学习兴趣
  • 简介:摘要合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动;一般来说,合作学习的基本要素有小组的形成,相互支持配合和面对面的促进性互动,个人责任,社会技能,有效的评估;合作学习的有效实施关键是内容选取上;有效的合作学习还需要一定环境支持。

  • 标签: 合作学习 基本特征 内容选取 环境支持。
  • 简介:中国-东盟自贸区建设以来,中国东盟国家的教育合作交流呈持续增长态势,中国东盟加快教育合作的进程,分别签署《中新教育交流合作协议》、《中越学位学历互认协议》、《中泰教育合作协议》等系列教育合作协议,为跨境教育的持续发展奠定坚实基础。中国和东盟国家的教育领域,已形成强劲的“东盟热”和“中国热”。目前,东盟国家来华学生已超过3万人,

  • 标签: 教育合作协议 中国与东盟 中国-东盟自贸区 东盟国家 教育交流 增长态势
  • 简介:摘要创业团队建设是大学生应认真面对、重点解决的现实问题。对于此,为了推动大学生在创业方面的发展,政府采取了一系列措施,包括提供相应的政策资金支持、建立各类完备的创业实践中心和进行创业教育课程改革等。这些积极有效的措施都是为鼓励大学生积极自主创业提供有力的条件,为大学生在理论、资金、实训、经验指导方面都能够获得实际的帮助。

  • 标签: 创业团队 问题 措施 孵化基地
  • 简介:健康是福,健康是财富。身体健康的标志就是要具备健康的理念,调整正确科学的生活方式,采取适合自己特点的健身方式.

  • 标签: 科学管理 健康理念 和谐团队
  • 简介:摘要随着新课改的深入,地理课程的教学已经得到了相关部门的关注,在现阶段的地理教学中,已经开始应用合作学习的教学模式,有助于学生积极性的激发,帮助学生分析课程中的问题,培养学生的主动学习能力。因此,本文将对自理新课程教学中开展合作学习的实践探索进行分析。

  • 标签: 地理新课程 教学 合作探究学习 实践和探索
  • 简介:初中的数学在某种程度上很难,学生在学习过程中会感受到明显的压力。教师要从根本上提高学生的学习效果,就必须在备课过程中进行教研合作,共同探索合适的教学方案,以促进课堂教学效果的不断提高。本文探讨了初中数学备课小组合作教学研究的有效性,以期促进教学质量的提高。

  • 标签: 初中数学 合作教研 数学教师 实践研究