简介：中国玉石雕刻很长一段时期停留在传统的基础上,长期以来很多作品讲究的是吉祥口彩,讲究仿古传统刀法,缺乏艺术性。国外一位艺术家曾说过：＂传统是雨中的港湾。＂所以对我们琢玉人来说,要体现自身价值就要继承中国传统民族文化还要追求时代艺术文化。在当今的社会里,民间艺人甚多,

简介：昔人云：绘画之道,所谓宇宙在乎手,眼前无非生机。杜丈士荣先生之画,融西于中,锤炼生气于笔锋,正得此画旨。纵览先生画,直似秋深入绿野,连冈被垄,秋色颢颢中,鲜妍绚蒨;又如春初望山林,生意无处不发,墨光与天光共旗旎。画《碧萝悬树》,如怒生之草,交加之藤,横划竖划,皆是物象。郁郁菲菲,众香发越,有卓卓奇木之峻，英英乖衣秀之华。

简介：＂花开无痕,教育无痕＂,有专家说这是最美的教育。在育儿中,我也深深受益于＂无痕教育＂,就是在教育的过程中不留痕迹,以一种自然和谐的方式实施教育。如果一种教育现象,孩子在其中越是感受不到教育者的意图,它的教育效果也就越大。家长在教育孩子时要善于把教育意图隐蔽起来,放下家长的架子,以平等的对话者身份,在与孩子沟通的过程中发挥影响作用,这就是＂教育无痕＂的基本含义。

简介：~~

简介：彭于晏说，过去的30年，如果要排“影响最大的事情”前三位，分别是外婆去世、合约问题、《翻滚吧!阿信》。2006年，有狗仔拍到彭于晏跟蔡依林同游英国。这让公司非常不满，当时经纪公司一心想把彭于晏打造成“阳光乖男孩”的形象，所以对他的私生活看得非常严，连朋友聚会去KTV都必须经过公司高层审批。

简介：

简介：本文以东北地区大连艺术家于振立作为研究对象,以生命意识为主线,梳理于振立多年艺术创作成就.选取抽象油画和当代社会雕塑两个主题内容,挖掘其绘画中涌动着的生命价值,阐述于振立在东北当代抽象绘画领域所作出的突出贡献.

简介：书画印在白瓷上的釉下彩绘技法再现，与在宣纸上的效果是十分近似的。在透光效应下，釉下彩绘瓷艺所再现出的效果更具中国美学思维中温润、清雅、宁静的审美理念。本文从选胚、色氧化物研磨、毛笔技法运用书画印等实践经验中归类条理，分述总结，以便为釉下彩绘技法再现教学或创作，提供可操作的方法。

简介：2014年是杜高杰教授到浙江大学任教60周年。11月26日至12月5日在浙江美术馆举行了＂融西于中·杜高杰艺术展＂。本次展览由中共浙江省委宣传部、浙江大学、浙江省文化厅、浙江省文学艺术界联合会、中国美术家协会艺术委员会、人民美术出版社和西冷印社共同主办。60年来,在美术教学中,杜高杰先生提出并实践了＂将规律讲透,把方法教活＂的主张,为培养建筑设计和中国画优秀人才，做出了突出贡献。他提出并实践“融西于中”的理念，在水彩画创作中融入了中国画的用笔和构图处理技巧；

简介：当代艺术本身是一种趋向于“策略”的设计行为,这不仅意味着在摆脱对客观事物“再现”之后,艺术表现不论基于哪种形式语言,都或多或少无一例外的体现了创作者的主观看法及手法,更是强调了在人人都是艺术家的今天,与其说是设计被艺术化,不如承认艺术被设计化的现实.于是,艺术与设计从融合互动到界限消失亦成为了毋庸置疑的事实.

简介：山水画以水墨的绘画语言饶有意趣地表达人与自然的关系，以笔墨的交织变幻表达画家内心的精神追求。章仕澄以闽西山水入画，在色墨中感受与山水共鸣同乐的意趣，营构欲游山水、居于画卷中的意境。

简介：本文着眼于学前教育专业学生音乐素质现状展开探讨。如何让音乐理论课服务于幼儿园音乐教学?文章中主张变抽象为具体,感性理性相结合,音乐技能服务与音乐元素、注重培养学生的创编与合作能力。具体阐述了每个理论学习阶段与幼儿音乐教学的结合方法。

简介：针对现有服装设计专业“项目设计”课程存在的问题，根据服装产业市场发展的新趋势，提出立足于创造性思维与实践能力培养研究该课程内容及课程体系结构设置等方面的改革思路与举措。改革强调以学生为中心。培养创造性思维与实践能力相结合的复合型人才，以互动式教学与启发式教学为核心，促进由“以教师为中心的知识传授方式”向“以学生为中心，激励自己去发现和创作的教学方式”转变。并经初步改革的教学实践证明该课程的改革是可行的。