简介：《美术课程标准》鼓励学生主动学习美术，教师要引导他们把美术学习与生活经验、周围环境相结合。布艺这种传统艺术是一种能够变废为美的神奇工艺．根据家庭特色和地区特点．合理利用资源．开发小学生布艺课程．阐述学生在实践体验中的收获和感悟。

简介：修玛·布哈布哈运用基本结构和多种混合媒介进行创作,她的雕塑融入了东西方文化因素。布哈布哈偏爱采用陶土这种可以唤起远古记忆的独特材质,并借用电影艺术的表现语言,赋予雕塑一种新意。她的雕塑隐含着永恒与消解、不朽与瞬间的迷题。

简介：布歇在艺术史上是一位有争议的画家。在路易十五王朝、他是宫廷画师的首选、同时又是工艺美术上的大师。他在罗可可艺术中占有重要地位。但是,路易王朝的淫糜生活,活灵活现地保留在他的作品中。他是法国封建王朝的御用画师,站在封建立场上歌颂那个淫糜的朝廷。

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简介：人们使用石头、木材、水泥,人们用它们来造房子、宫殿,这是建造,是精巧性在积极作用。突然之间,您抓住了我的心,您让我感觉那么美好,我是幸福的,我说:真美。这是建筑。——勒·柯布西埃(LeCorbusier)

简介：这是一个关于服装布料再创造的课题。

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简介：布德尔生活在19世纪末20世纪初的法国，当时的法国已经是全世界的经济中心，也是艺术中心。工业革命带来的生活上的变化也触动了艺术家敏感的神经。不可避免地艺术领域中发生了深刻彻底的革命。1905年，法国巴黎的秋季沙龙上，野兽派的作品给当时处于统治地位的学院式艺术观念给予沉重的打击，动摇了学院传授的艺术基础概念——透视、明暗、空间，给人耳目一新的感觉。

简介：作为墙面上的时装，壁布也越来越受到消费者关注。但是对于这种发源于法国的墙面装饰物，你到底了解多少？本期《家饰》就从选购、材质、使用等多方面向消费者解读了这种特殊的“时装”。

简介：多布杰，1956年生，西藏日喀则南木林人。1981年毕业于上海戏剧学院表演系。西藏自治区话剧团国家一级演员，中国戏剧家协会会员，中国影视艺术协会会员。

简介：余学书浅薄，虽自孩时喜弄笔，却无所得。弱冠后，从衣雪峰先生学艺，衣师为人低调，博览广义，授以如何学书做人，方向为何，授书学欧阳询、褚河南、杨疯子、米元章、王觉斯等。今尤喜行草书，用功最勤，却又觉最难，北上问学于来德恩师，先生口传心授，见其书，谓日：略有灵气，然需更精近于古人，字之笔墨，尚欠真意，应以黑白虚实相应。闻此语，思考书之所弊。

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简介：一个灵魂在作品中跳跃、唱歌，这样的作品我们不得不称之为艺术。艺术的形式有很多种．选择一种适合自己的介质．通过对技术娴熟的驾驭．把强烈的感触畅快淋漓的表现出来，这样的作品是扣人心弦的艺术品。

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简介：<正>五十年代读苏联出的几部西欧文学史,总感到象在读一本作家论汇编。如果一个国家的文学可以比作一棵树,主要干杈之外,它总还应有些枝叶;如果是一座森林,则除了实繁枝披的巨树之外,也会有一些不那么粗壮然而也许别具佳色的树木,树丛中还会有些香飘云外的奇花异草。既名之曰文学“史”,对这些理应也有所记载。以英国文学史来说,每个时期在著作等身的大师之外,都有一些作品不多却格外精致的作家,他们留下的珠玑玉屑至今仍吐着光辉,诸如十七世纪撒木尔·佩皮斯(1633—1703)的《日记》,十八世纪杰姆斯·博思韦尔(1740—1795)的《塞弥尔·约翰逊言行录》以及十九世纪查尔斯·兰姆(1775—1834)的《以利亚随笔》。本世纪初,能文擅画的麦克斯·

简介：“我出去一下!”妈妈穿上衣服．匆匆出门。我心中窃喜：哈哈．我又可以偷偷上网啦!不过．一想到之前签定的《君子协议》。我高兴的心情一下子跌到了谷底。

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