简介:
简介:和谐社会是社会的理想状态,构建和谐社会,反映了人们对一个更加合理、公平、有序的市民社会的共同愿望和要求。和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,因此,就必须加强学校德育教学,提高学生道德素质及法制观念,使学生自觉养成坚持社会主义道德规范,遵纪守法的良好习惯。
简介:我们平时的数学教学中要注意对学生数学思想,数学修养的培养,必须在平时的教学中渗透德育教育。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。中学数学教育是人才培养的基础,中学数学教育目标应由“精英教育”转变为“大众教育”,由“应试教育”转变为“素质教育”,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,使学生对数学的态度由“漠不关心”变为“积极探索”,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,使未来世纪的中国公民具备良好的数学素质。
简介:好习惯是一个人走向成功的阶梯。培养中职生良好的行为习惯是我们德育课教学的一个重要内容,作为德育课教师,以课堂教学为中心,采用多种形式,从多个层面出发,加强中职生行为规范教育,培养学生良好的纪律习惯、学习习惯、生活习惯。通过行为习惯的养成提高中职生的综合素质,使之成为社会所需要的人才。
简介:70年代流行的是综合业务数字网(ISDN),80年代中期的热门话题是光纤宽带网,90年代中期又掀起了建设信息高速公路的高潮,随之在媒体上频频出现了“三网融合networksconvergence)这一新的时髦名词。三网融合中的“三网”指的是电信网、...
简介:细胞融合是生物工程研究的重要内容和基本技术,作为细胞工程的核心基础技术之一,已在很多领域取得了开创性的研究成果,而且应用领域不断扩大。本文综合论述了细胞融合技术中的常用方法及其最新的研究进展。
简介:从系统论的角度,把德育目标看作一个系统,其要素为道德目标、法纪目标、心理目标、思想目标、政治目标五大要素目标,各要素目标组成有机统一整体。德育目标系统具有的整体性、层次性、动态性与开放性特征是我们科学把握德育目标系统并有效发挥其功能的关键。
简介:重视中小学德育工作是德国一贯的教育方针,二战后,德国更新德育内容、完善德育方法,全面推进中小学德育工作。为了更好的推进我国中小学德育事业的发展,学习和借鉴德国中小学德育经验还是有必要的。
简介:根据当前经济社会发展对职业教育的人才需求和中职学生的素质现象,简述中职德育工作要做到五个坚持,突出其针对性、有效性、实效性、功能性、整合性。促进和推动中职学校的可持续发展。
简介:内容摘要学校是人才成长的基石和摇篮,德育工作是学校工作的灵魂,是关系到培养什么人的问题;而教师在学校德育工作的全过程中起着至关重要的作用,教师的思想素质、言行举止都在潜移默化的影响着学生。因此,教师的身教重于言教,教师应该严于律己,为人师表,成为学生的好榜样。
小学语文之德育教学
加强德育教学构建和谐校园
语文土壤开出德育花——在小学语文教学中渗透德育的思考
在数学教学中渗透德育教育之我见
中学语文教学与德育教育的关系
浅谈教学中对护理专业学生德育素质的培养
浅谈德育课教学中中职生行为习惯养成的途径
德育渗透在语文教学活动中的方法与艺术性探索
德能并举,知行合一——在小学语文教学中渗透德育
什么是三网融合
细胞融合技术浅析
关于德育目标系统的思考
论学校德育实施“扬长教育”
挖掘语文教材培养德育意识
论高等学校的德育工作
小学班主任德育工作研究
德国中小学德育现状分析
关于中职德育工作的几点思考
新媒体与旅游管理的融合探究
德育工作中身教重于言教